统编版语文一年级上册识字（二）6画（课件）（共20张PPT）

(共20张PPT)
画
1.学习本课会认字、会写字，认识3个偏旁“辶、?、士”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文；知道三组反义词。
3.理解课文内容，感受诗中描绘的景色，懂得诗是一幅山水画，激发学生热爱自然、喜爱古诗的情感。
学习目标
远
yuǎn
学习生字
近
jìn
还
hái
来
去
lái
qù
水
shuǐ
去
qù
来
lái
不
bù
还
huán（归还）
hái（还是）
他还（hái huán）没有把《格林童话》归还（hái huán）给图书管理员。
√
√
多音字
看——观
远——遥
画——图
远——近
来——去
有——无
近义词
反义词
这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课文中去寻找答案吧！
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
yuǎn kàn shān yǒu sè jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
chūn qù huā hái zài rén lái niǎo bù jīnɡ
观察画面，运用反义词说一说你在画面上看到了什么。
远处有一座座高山，近处有一只小鸟停在树枝上。
远看山有色，近听水无声。
这两句描写了哪几种景物？
花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。不仅仅是如此，写的近近是画中的花，是春尽之时，花儿尽逝，无处得美而伤怀的感触在里面 。
“春去花还在，人来鸟不惊。”
为什么这首诗里的山有颜色，水却没有声音，春天已经过去了，花却还在，人来了鸟竟然也不怕呢？
这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后一句描绘出了花和鸟的状态。“山有色，水无声，春去花还在，人来鸟不惊”，点明了诗人描绘的是一幅山水画。
现实生活中水流动是有声音的。
现实生活中很多花在春天开放，等春天结束，它们就谢了。
“近听水无声”
“春去花还在”
“人来鸟不惊”
现实生活中人走近鸟儿，鸟儿会受惊飞走。
画
远看 山有色
近听 水无声
春去 花还在
人来 鸟不惊
美
板书设计
主题概括
这首古诗是一则 ，谜面描述了 、 、 、 等景物，通过 、 、
、 等方位的变化，凸显“画”的特征。
五言谜语诗
山
水
花
鸟
远
近
去
来