11项链 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
项链
知识备查
大 海
海在大洋的边缘，是大洋的附属部分。由于海靠近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度会出现明显的变化。
学习本课生字，理解这些生字组成的新词，认识“禾(禾木旁)”这1个偏旁。
正确、流利、有感情地朗读课文，知道文中的项链具体指什么，能合理搭配“的”字词语。
认真学习课文，感受大海的美丽和小孩子在沙滩上游戏的乐趣。
学习目标
1
2
3
蓝
wá
娃
字词乐园—会认字
lán
组词：蓝天 蓝色
易错提示：
　 二声。
xiào
组词：笑容 微笑
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
笑
zhe
组词：看着 吃着
易错提示：
轻声。
xiàng
组词：方向 向前
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
bèi
组词：宝贝 贝壳
易错提示：
　　四声。
组词：娃娃 女娃
易错提示：
　 二声。
向
着
贝
字词乐园—会认字
guà
组词：牵挂 挂着
易错提示：
　三拼音节，不要丢掉“u”。
挂
huó
组词：生活 快活
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。
活
jīn
组词：金色 黄金
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
金
认字组词
xuě bái
lán tiān
xiào zhe
fāng xiàng
蓝 天 雪 白 笑 着 方 向
又 长 又 软 彩 色 金 色
yòu chǎng yòu ruǎn
cǎi sè
jīn sè
故事发生在哪里？小娃娃在干什么？
大海边
捡海螺和贝壳
这个故事有 段。第一段有 句话，第二段有 句话。
句子后有句号、问号、感叹号都是一个句子。
2
3
2
沙 滩，黄 黄 的，又 长 又 软。
shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
沙滩，黄黄的，又长又软。
突出了沙滩很长，沙子松软的特点。
沙滩的颜色
课文解读
这句话运用了叠词，“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点，“又长又软”突出了沙滩长、沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这两个描写颜色的词语，写出了海边的美丽。
仿写：
又宽又远 又长又软
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
大
圆
高
壮
大
红
白
软
雪 白 雪白 的 浪 花，哗 哗地 笑 着，涌 向 沙 滩，悄 悄 撒下 小 小的海 螺 和贝 壳。
这句话运用拟人的修辞手法，“哗哗地笑着”“悄悄撒下”让浪花具有人的动作和神态，写出了浪花的调皮，表达了对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文小娃娃捡海螺和贝壳做了铺垫。
小娃娃心情怎样？你是在哪里看出来的呢？在句子中找一找吧！
③
小娃娃在沙滩做什么？
小 娃 娃嘻 嘻地 笑 着，迎 上 去，
捡 起 小 小 的 海 螺 和 贝 壳，穿
成 彩色 的 项 链，挂 在 胸 前。
快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。
读了这一段，你感受到了什么？
小娃娃做了什么事情那么快乐呢？
小娃娃用海螺和贝壳穿成项链玩，快乐极了。
大海也很快乐，小娃娃做了什么事情让大海也很快乐呢？
小娃娃用快活的脚印穿成了金色的项链，挂在大海胸前。
板书设计
大海
浪花
彩色的
项链
蓝蓝的
撒下海螺
和贝壳
项
链
雪白雪白的
沙滩
黄黄的
金色的
项链
小娃娃 穿
脚印 落
赏析课文
本文写了孩子们用海螺和贝壳穿成彩色项链，挂在胸前。而他们印在沙滩上的脚印，则为大海戴上了金色的项链。课文充满童趣，表现了小朋友对大自然的喜爱之情 。