22.《我们奇妙的世界》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
我们奇妙的世界
奇特；美妙
请用带“奇”字的一个词来评价下这个魔术：
1.这真是一个（ ）的魔术。
2.这个魔术真（ ）。
3.这个魔术真是个（ ）。
我会读
呈现 蜡烛 诱人 圆润 模型
光芒 刀剑 变幻 普通 余晖
模
mó
mú
模样
余晖：傍晚的阳光。
落日余晖洒在湖面上,分外的美丽。
圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。　
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
幻
幼
变
年
同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事.....
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
云彩形状奇妙
省略号是什么意思？
雨点
奇妙
水洼奇妙
运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
天空
太阳
云彩
雨点
水洼
落日
群星
余晖
雨水
课文是从哪些方面描写大地的？
根据学习要求，自己学习。
和小伙伴分享、讨论自己的学习成果。
我们能看到植物生长的奇迹 ——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子浅黄色的梨。
夏日，树叶带给我们这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落 。
冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。
春天
夏天
秋天
冬天
时间顺序
我们能看到植物生长的奇迹 极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
春天：
作者分别写了哪些景色？
植物生长的奇迹、各种水果
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子浅黄色的梨。
夏日，树叶带给我们这么多绿荫。
秋天：
蝴蝶、鸟儿、秋风
冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠
比喻
冬天的冰雪奇妙
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找各种 形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
这两段和文中哪段对应？有什么作用？
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
结构梳理
我们奇妙的世界
总
奇妙的世界
分
总
赞美世界
热爱生活
天空（早晚、晴雨）
大地（春夏秋冬）
奇妙无穷
拓展延伸
选取自然界中的普通事物，仿照课文，写一段话。