8 zh ch sh r 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
zh ch sh r
z、c、s 已经是我们的好朋友了，和它们一起做游戏可真开心！它们还有几个兄弟，都是谁呢？原来，它们是“zh、ch、sh”，还有小弟 “r”。赶快来认识一下它们吧，你一定会有新的收获。
课堂导入
今天我们来学习最后一组声母。
1.学会声母zh、ch、sh、r，能读准音，认清形，并能正确书写。读准与单韵母组成的音节
2.学会整体认读音节zhi、chi、shi、ri，会读它们的四声。
3.认识2个生字，能正确地读儿歌。
学习目标
z-zh
c-ch
s-sh
z、c、s平舌音
zh、ch、sh翘舌音
对比练读
我会认
妈妈织毛衣
zh
发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝,让气流从中挤出来
妈妈织毛衣zh zh zh
zh
ɑ
e
u
zhɑ
zhe
zhu
zhā
zhè
zhù
我会认
弟弟吃苹果
ch
发音方法：发音部位、方法跟zh 大体相同,只是吐出的气流较强。
一只刺猬ch ch ch
ɑ
e
u
chɑ
che
chu
chá
chě
chū
ch
我会认
老师在看书
sh
发音方法：舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成细缝让气流从中挤出来。
小狮子sh sh sh
ɑ
e
u
shɑ
she
shu
shǎ
shè
shù
sh
我会认
日光照小苗
种子发芽r r r
发音方法：舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成细缝让气流从中挤出来。
r
e
u
re
ru
rè
rǔ
r
说一说，你们看见了什么？
cā zhuō zi
擦 桌 子
大猩猩在擦桌子
zhé zhǐ
折 纸
青蛙在折纸
桌
zhuō
课桌
餐桌
我会认
总结收获
声母 zh、ch、sh
整体认读音节 zhi、chi、shi