Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.写作课教学设计（表格式）

课题 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 课时 第四课时 课型 写作课
学习目标的表述： 1. 通过师生、生生交流，能够运用表达自己观点的目标语言,针对一定的规则表达自己的观点； 2.通过范文赏析，能归纳针对规则表达自己观点的句型; 3.通过独立创作，能写出一篇80词左右的针对规则表达自己观点的文章。 设置的依据： 1.《课程标准》的要求：根据写作要求收集素材，能独立起草并能在老师的指导下进行修改 2.教材分析：本单元以rules为话题，以情态动词的被动语态为依据，学会运用should/shouldn’t be allowed to do sth 句型 3.学情分析:经过九年级5，6，7三个单元的学习，能掌握被动语态，但在具体语境运用中有困难
评价任务的设计： 1.Free talk：根据图片，小组讨论能准确表示自己的观点。 2.Discuss:通过小组讨论，完成3a表格 3.Writing：根据3b提示写出一篇80词左右的作文 设计意图： 检测目标1 检测目标2 检测目标3
教 学 设 计
学习目标 学习活动 评价标准 教师活动 目标达成情况 反思与评价
1. 通过师生、生生交流，能够表达自己观点的目标语言,针对一定的规则表达自己的观点； 1看图片.说出表示赞同或反对的表达方式; (1). I(don’t) think …should be allowed to… (2)...shouldn’t be allowed to… (3)…is not allowed to do sth. in public. 2.观看幻灯片中的四张图片，小组讨论 3.实施评价任务：Free talk：根据图片，小组讨论能准确表示自己的观点。 能运用句型，正确说出句子 1.巡视各组纠正学生语法错误 2.点拨、总结。
板书设计 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 1. I think …should be allowed to… 2. I don’t think …should be allowed to… 3. …be allowed to… 4. …be not allowed to…
2.通过范文赏析，能归纳针对规则表达自己的观点的句型 1.出示图表，小组讨论，完成表格 RuleWhy you agree or disagree with it How you think the rule should be changedCan’t play computer games Can’t watch TV
2.出示范文，能通过赏析范文说出家规并阐述自己的观点 3.实施评价任务2 Discuss:通过小组讨论，完成3a表格 1.能准确完成表格 2.能归纳表述自己观点的句型 1.播放课件 2聆听，评价，释疑，点播
3.通过独立创作，能写出一篇80词左右的针对规则表达自己观点的文章。 1.自读范文2遍。 2.根据范文结构，小组讨论,组内互评，展示交流。 3.实施评价任务3.Writing：根据3b提示写出一篇80词左右的作文 Structure （结构）2分 Content （内容）5分 Language （语言）6分 Handwriting（书写）2分 巡视辅导，点拨释疑
作业/拓展 给爸爸妈妈写一封信告诉他们你想要为自己做什么决定并给出你的原因