四川省成都市2022_2023学年高一下学期期末生物试题
一、单选题
1．（2023高一下·成都期末）性状分离是一种常见的遗传现象，下列不属于性状分离现象的是（ ）
A．两只白色绵羊生出黑色的小羊
B．高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交后代全为高茎
C．父母正常而子女出现色盲患者
D．抗倒伏小麦的自交后代出现了易倒伏小麦
【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、白毛羊和白毛羊杂交，后代中出现了黑毛羊的现象称为性状分离，A正确；
B、高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交后代全为高茎，不符合性状分离概念，B错误；
C、父母正常而子女出现色盲患者，属于性状分离现象，C正确；
D、抗倒伏小麦的自交后代出现了易倒伏小麦 ，属于性状分离现象，D正确；
故答案为：B。
【分析】性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
2．（2023高一下·成都期末）已知大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，最适合用来判断显隐性关系的一组是（ ）
A．紫花×紫花→紫花 B．白花×白花→白花
C．紫花×白花→紫花、白花 D．紫花×紫花→紫花、白花
【答案】D
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、紫花×紫花→紫花，无法判断显隐性，A错误；
B、白花×白花→白花 ，无法判断显隐性，B错误；
C、紫花×白花→紫花、白花 ，无法判断显隐性，C错误；
D、紫花×紫花→紫花、白花，可以判断紫花是显性，白花是隐性，D正确；
故答案为：D。
【分析】杂交法在判断性状显隐性中的应用：
根据子代性状判断
①不同性状的亲本杂交→子代只显现一种性状→子代所显现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交→子代显现不同性状→子代所显现的新的性状为隐性性状。
3．（2023高一下·成都期末）豌豆、玉米是良好的遗传学实验材料。玉米是单性花作物，其雄花生长在顶端，雌花生长在叶腋处。下列叙述错误的是（ ）
A．豌豆为自花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种
B．豌豆和玉米的子代数量都很多，有利于统计学分析
C．在豌豆杂交实验中，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊
D．在玉米杂交实验中，须按照去雄、授粉、套袋的顺序操作
【答案】D
【知识点】孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、豌豆为自花传粉植物，所以在自然状态下一般都是纯种，A正确；
B、豌豆和玉米的子代数量比较多，有利于统计学分析，B正确；
C、由于豌豆为自花传粉植物，所以应该除去母本未成熟花的全部雄蕊，C正确；
D、利用玉米杂交时，由于玉米的雄雌蕊长在不同的花序上，杂交时可以不用去雄，之间对雌蕊套袋即可，防止自交，D错误；
故答案为：D。
【分析】在利用玉米和豌豆进行杂交实验时需要进行套袋处理，目的是防止外来花粉的干扰。与豌豆相比，利用玉米植物进行杂交时由于玉米雌雄蕊长在不同的花序上，杂交时可以不用去雄，直接对雌蕊套袋即可，所以利用玉米植株进行杂交时操作更简单。
4．（2023高一下·成都期末）假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，孟德尔运用该方法成功揭示了遗传的两条基本定律。下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是（ ）
A．在纯种亲本杂交和F1自交实验的基础上提出研究问题
B．假说的内容之一是“性状由染色体上的遗传因子决定”
C．为了检验假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D．遗传因子的分离与自由组合发生在合子形成的过程中
【答案】A
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合；假说-演绎和类比推理；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交F1自交实验的基础上提出研究问题，A正确；
B、孟德尔时期还没有染色体概念，提出的假说内容之一是“生物的性状是由遗传因子决定的”，B错误；
C、为了检验假说是否正确，设计并完成了测交实验，C错误；
D、遗传因子的分离与自由组合发生在配子形成的过程中 ，D错误；
故答案为：A。
【分析】假说-演绎法的一般程序：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证
5．（2023高一下·成都期末）南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制这两对性状的基因独立遗传。用南瓜甲与基因型为wwDd的南瓜乙杂交，子代表型的数量比是3∶3∶1∶1，则南瓜甲的基因型是（ ）
A．Wwdd B．WwDd C．WWDd D．WWDD
【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】 用南瓜甲与基因型为wwDd的南瓜乙杂交，子代表型的数量比是3∶3∶1∶1 ，可知两对性状的分离比是（3：1）x（1：1），
A、Wwdd x wwDd，两对性状的分离比是（1：1）（1：1），与题干子代表型比不符合，A错误；
B、 WwDd x wwDd ，两对性状的分离比是（1：1）（3：1），与题干子代表型比相符合，B正确；
C、 WWDd x wwDd ，两对性状的分离比是1x（3：1），与题干子代表型比相符合，与题干不符合，C错误；
D、 WWDD x wwDd ，两对性状的分离比是1x（1：1），与题干子代表型比相符合，与题干不符合，D错误。
故答案为：B。
【分析】利用“逆向组合法”推断亲本基因型的一般思路
（1）方法：将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析，再运用乘法原理进行逆向组合。
（2）题型示例
①9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)；
②1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)；
③3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)；
④3∶1→(3∶1)×1→(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×_ _)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。
6．（2023高一下·成都期末）如图为一雄性动物细胞进行减数分裂过程中某时期的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．此细胞处于四分体时期
B．图中包含8条染色单体
C．图中染色体与核DNA数量之比为1∶2
D．此细胞产生的精细胞中有4条染色体
【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】A、由图示可知，该细胞有联会现象，处于四分体时期，A正确；
B、由图示可知，该细胞由2对同源染色体，共8条染色单体，B正确；
C、由图示可知，DNA数量与染色体数量比是2：1，C正确；
D、此细胞产生的精细胞中有2条染色体，D错误；
故答案为：D。
【分析】联会是同源染色体两两配对的过程，而四分体是联会的结果，是同源染色体的特殊存在形式。1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子。
7．（2023高一下·成都期末）减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。下列叙述错误的是（ ）
A．姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子
B．受精作用依赖精子与卵细胞的识别、融合
C．减数分裂和受精作用都与后代的多样性有关
D．受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方
【答案】A
【知识点】减数分裂概述与基本过程；受精作用
【解析】【解答】A、同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子，A错误；
B、受精作用依赖精子与卵细胞的识别、融合，B正确；
C、减数分裂过程中发生了基因重组，导致了配子的多样性，受精过程中雌雄配子随机结合，这些都会导致后代具有多样性，C正确；
D、受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方 ，D正确；
故答案为：A。
【分析】减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义。
（1）有利于物种维持前后代体细胞中染色体数目的恒定。
减数分裂所得生殖细胞的染色体数目减半，经受精作用精卵结合使受精卵的染色体数目恢复到正常体细胞数目。
（2）有利于生物在自然选择中进化。
①减数分裂形成配子的过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，使不同的基因分配到同一个配子中。
②减数分裂过程中发生的基因突变传给子代的机会大大提高。
③受精过程中精卵结合是随机发生的。
总之，减数分裂和受精过程既实现了稳定遗传，同时又体现了变异的多样性，从而为生物进化提供了丰富原材料和自然选择基础。
8．（2023高一下·成都期末）如图是人体性染色体的模式图（Ⅱ区段为同源区，即性染色体的同源部分，该部分基因在两条染色体上均有；Ⅰ、Ⅲ区段为非同源区，即Y和X染色体分别特有的片段）。下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上都含有许多个基因
B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因呈线性排列
C．Y染色体上含有Ⅲ区段全部基因对应的等位基因
D．Ⅱ区段上基因控制的性状的遗传也与性别相关联
【答案】C
【知识点】伴性遗传；基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、基因是具有遗传效应的DNA片段，所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上都含有许多个基因，A正确；
B、基因是具有遗传效应的 DNA 片段， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因呈线性排列，B正确；
C、Ⅲ区段全部基因是X染色体上特有的，在Y染色体上没有对应的等位基因，C错误；
D、Ⅱ区段上基因位于性染色体上，控制的性状的遗传也与性别相关联 ，D正确；
故答案为：C。
【分析】有关性染色体的分析
（1）X、Y 是同源染色体
XY 型性别决定的生物，雄性体细胞内的 X 与 Y 染色体是一对异型性染色体。它们虽然性状、大小不相同，但在减数分裂过程中 X、Y 的行为与同源染色体一样，也要经历联会和分离的过程，因此X、Y 是一对特殊的同源染色体。
（2）X、Y 染色体上也存在等位基因
X 和 Y 染色体有一部分不同源，但也有一部分是同源的。如图所示：
由图可知，在 X、Y 的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。
9．（2023高一下·成都期末）某研究人员模拟进行了肺炎链球菌转化实验，下列操作可能导致小鼠患肺炎并发败血症死亡的是（ ）
A．S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
B．R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
C．R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
D．S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
【答案】B
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，对后面加入的R型菌失去转化作用，R型菌无致病性，注射入小鼠体内，小鼠存活，A错误；
B、R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有致病性，注射入小鼠体内导致小鼠死亡，B正确；
C、R型菌+DNA酶，经高温加热后，R型菌被杀死、DNA酶失活，加入S型菌的DNA，注射入小鼠，没有R型活菌，不能转化成有致病性的S型菌，小鼠存活，C错误；
D、S型菌+DNA酶→高温加热后冷却，DNA酶变性失活，S型菌被杀死，加入R型菌的DNA，注射入小鼠，无致病性，小鼠存活，D错误；
故答案为：B。
【分析】肺炎链球菌有两种类型。
（1）S 型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性，可使小鼠患败血症死亡。
（2）R 型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性。
10．（2023高一下·成都期末）关于赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验所用的细菌是大肠杆菌
B．该实验采用了放射性同位素标记技术
C．该实验表明DNA是遗传物质
D．该实验表明病毒中没有蛋白质
【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、噬菌体是专一寄生在大肠杆菌中的病毒，A正确；
B、该实验利用了32P标记DNA和用35S标记蛋白质，采用了放射性同位素标记法，B正确；
C、该实验表明DNA是遗传物质 ，C正确；
D、该实验用35S标记蛋白质表明病毒中有蛋白质 ，D错误；
故答案为：D。
【分析】（1）S是噬菌体蛋白质特有的元素，P几乎都存在于DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，可以单独地观察它们各自的作用。
（2）因为T2噬菌体是细菌病毒，只有在细菌体内才能进行增殖，故应先培养细菌，再用细菌培养T2噬菌体，而不能直接用培养基培养T2噬菌体。
11．（2023高一下·成都期末）DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则
B．游离区形成的原因是a、b链所含的碱基不同
C．G-C碱基对越多，杂合双链区中的双链结合越稳定
D．杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小
【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、由图示可知， DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则，A正确；
B、游离区形成的原因是a、b链此区域的无法进行碱基互补配对，B错误；
C、G-C含有3个氢键，因此G-C碱基对越多， 杂合双链区中的双链结合越稳定 ，C正确；
D、杂合双链区部位越多，说明可以进行碱基互补配对的区域越多，也就说明了两种DNA分子的碱基排列顺序相同的区域越大，即两种生物DNA分子的差异越小 ，D正确；
故答案为：B。
【分析】DNA分子的双螺旋结构：
①由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构；
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架；
③内侧：碱基对按碱基互补配对原则排列，碱基依靠氢键连接成对：A＝T；G≡C，碱基平面间平行。
12．（2023高一下·成都期末）将一个被15N标记的DNA分子放入只含14N的环境中连续复制3次，则子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为（ ）
A．1：1 B．3：1 C．4：1 D．7：1
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】 用15N标记的一个DNA分子放在只含14N的环境中培养，让其复制3次，则产生的DNA分子共有23=8个．又一个由15N标记的DNA分子，共有2条脱氧核苷酸链，所以连续复制3次，子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为8：2=4：1。A、B、D错误，C正确；
故答案为：C。
【分析】（1） DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；
（2）DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连接酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；
（3）复制过程：边解旋边复制；复制特点：半保留复制。
13．（2023高一下·成都期末）结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，严重威胁人类健康。下列叙述错误的是（ ）
A．正常结肠上皮细胞中也有原癌基因和抑癌基因
B．与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化
C．远离致癌因子，就一定能避免癌症的发生
D．可用手术、化疗、放疗等方法来治疗结肠癌
【答案】C
【知识点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因
【解析】【解答】A、原癌基因和抑癌基存在于细胞中的染色体上，A正确；
B、与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化 ，如细胞表面糖蛋白减少，B正确；
C、即使远离致癌因子，自身细胞的突变等原因也会导致癌症的发生 ，C错误；
D、可用手术、化疗、放疗等方法来治疗结肠癌，D正确；
故答案为：C。
【分析】人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因 。
（1）原癌基因：主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
（2）抑癌基因：主要是阻止细胞不正常的增殖。
癌变原因：环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
14．（2023高一下·成都期末）如图表示细胞中发生的生理过程，下列叙述错误的是（ ）
A．若甲为DNA，乙为RNA，则上述过程会涉及到氢键的断裂和形成
B．若甲为RNA，乙为RNA，则正常的人体细胞中不会发生上述过程
C．若甲为RNA，乙为DNA，则过程中消耗的原料与基因转录时相同
D．若甲为RNA，乙为蛋白质，则该过程还需要其它种类的RNA参与
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、若甲为DNA，乙为RNA，该过程是DNA的反应过程，该过程会涉及到氢键的断裂和形成，A正确；
B、若甲为RNA，乙为RNA ，该过程可能是RNA的复制过程，该过程不会发生在人体的细胞中，B正确；
C、 若甲为RNA，乙为DNA，该过程是RNA的逆转录过程，该过程中消耗的原料与基因转录时不相同 ，C错误；
D、若甲为RNA，乙为蛋白质，该过程是翻译的过程，该过程还需要其它种类的RNA参与，D正确；
故答案为：C。
【分析】补充后的中心法则图解：
DNA产生途径有DNA的复制及逆转录，RNA的产生途径有RNA的复制及转录。
15．（2023高一下·成都期末）如图表示细胞中两种分子的结构，下列叙述错误的是（ ）
A．①可作为真核生物的遗传物质
B．①分子的特异性取决于双螺旋结构
C．②分子中也存在碱基互补配对
D．②是tRNA，可识别并转运氨基酸
【答案】B
【知识点】DNA分子的结构；RNA分子的组成和种类
【解析】【解答】由图示可知， ①是DNA， ②是tRNA
A、①是DNA，是真核生物的遗传物质，A正确；
B、①分子的特异性取决于碱基的排列顺序，B错误；
C、②是tRNA，其中也存在碱基的互补配对，C正确；
D、②是tRNA，具有识别并转运氨基酸的功能，D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）DNA 的结构特性
多样性：DNA 分子中碱基对的排列顺序多种多样。排列种数：4n（n 为碱基对对数）。
特异性：每个 DNA 分子的碱基排列顺序是特定的。
稳定性：DNA 中两条主链由磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，两条链间碱基互补配对的方式不变等。
（2）RNA 的种类
信使 RNA（mRNA）：将遗传信息从细胞核传递到细胞质中。
转运 RNA（tRNA）：转运氨基酸，识别密码子。
核糖体 RNA（rRNA）：核糖体的组成成分。
16．（2023高一下·成都期末）下列有关基因和表型的叙述错误的是（ ）
A．表型与基因不是简单的一一对应关系，表型还受环境影响
B．表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中
C．DNA分子的甲基化可能影响RNA聚合酶与基因的结合
D．DNA的甲基化本质上是碱基序列的改变导致的表型变化
【答案】D
【知识点】伴性遗传；基因型和表现型的关系
【解析】【解答】A、表型与基因不是简单的一一对应关系，环境因素对表型也有影响，A正确；
B、表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中，B正确；
C、DNA分子的甲基化可能影响RNA聚合酶与基因的结合，C正确；
D、DNA的甲基化不会导致碱基序列保持不变，D错误；
故答案为：D。
【分析】（1）基因与性状的关系
在大多数情况下，基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系。
①一个性状可以受到多个基因的影响。
②一个基因也可以影响多个性状。
③生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有着重要影响。
（2）表观遗传的特点：
①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。
②不变性：基因的碱基序列保持不变。
③可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可以发生去甲基化。
17．（2023高一下·成都期末）基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（ ）
A．低等生物和高等生物都能发生基因突变
B．自然状态下，基因突变的频率是很高的
C．基因突变可以发生在个体发育的任何时期
D．有的基因突变对生物的生存是有利的
【答案】B
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因突变普遍存在于低等生物和高等生中，A正确；
B、自然状态下，基因突变的频率是很低的，B错误；
C、基因突变可以发生在个体发育的任何时期 ，C正确；
D、基因突变具有多害少利性，所以有的基因突变对生物的生存是有利的，D正确；
故答案为：B。
【分析】基因突变的特点：随机性，普遍性、不定向性、低频性和多害少利。
18．（2021高一下·雅安期末）下列关于染色体组的说法，正确的是（ ）
A．21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
B．四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组
C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
D．体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体
【答案】B
【知识点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】A、21三体综合征患者体内第21号染色体多了一条，体细胞中仍含有2个染色体组；A错误；
B、四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组，B正确；
C、一个染色体组中染色体的大小、形态通常不同；C错误；
D、体细胞中含有3个染色体组的个体，若由受精卵发育而来，则为三倍体，若由配子发育而来，则为单倍体。D错误；
因此选B。
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的。若该个体是由未受精的配子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体。
19．（2023高一下·成都期末）关于低温诱导洋葱细胞染色体数目变化的实验，下列叙述正确的是（ ）
A．制作装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片
B．用卡诺氏液和酒精处理经低温诱导的根尖可使细胞分离
C．用一定质量浓度的甲紫溶液可以使染色体着色
D．显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目发生了改变
【答案】C
【知识点】低温诱导染色体加倍实验
【解析】【解答】A、制作装片的步骤为解离→漂洗→染色→制，A错误；
B、用卡诺氏液和酒精处理是为了固定细胞形态，B错误；
C、染色体可以被碱性染料染成深色，所以可以用一定浓度的甲紫溶液对染色体染色，C正确；
D、细胞处于分裂间期的数量较多，分裂间期的时候没有染色体数目的变化，因此显微镜下无法看到大多数细胞的染色体数目发生了改变，D错误；
故答案为：C。
【分析】装片制作（流程：解离→漂洗→染色→制片 ）
解离的目的：使组织中的细胞相互分离开来。
漂洗的目的：洗去药液，防止解离过度，便于染色。
染色的目的：用龙胆紫溶液或 醋酸洋红液使染色体着色，便于观察。
制片的目的：使细胞分散开来，有利于观察。
20．（2023高一下·成都期末）下列关于人类遗传病的叙述错误的是（ ）
A．猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病
B．遗传咨询和产前诊断可有效预防遗传病的产生与发展
C．调查单基因遗传病的发病率需在患者家系中随机抽样
D．可用正常基因取代有缺陷的基因达到治疗疾病的目的
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】A、猫叫综合征是第5号染色体部分缺失导致的遗传病，属于染色体结构异常遗传病，A正确；
B、遗传咨询和产前诊断可有效预防遗传病的产生与发展，B正确；
C、研究单基因遗传病的遗传方式需在患者家系中调查，研究单基因遗传病的发病率需在足够大的群体中随机抽样调查，C错误；
D、 基因治疗中可用正常基因取代有缺陷的基因达到治疗疾病的目的，D正确；
故答案为：C。
【分析】（1）遗传病的监测和预防：
①产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。
②遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。
③禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。
（2）人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。
21．（2023高一下·成都期末）基因检测通常需要对细胞中的DNA序列进行检测，电泳是基因检测的一种常用方法。如图是一个家庭中关于某单基因遗传病相关基因的电泳检测结果（每个条带代表一种基因），其中只有3号为患病个体。下列叙述错误的是（ ）
A．该病的致病基因一定为隐性基因
B．1、2、4号个体为致病基因携带者
C．4号与表型正常的人婚配，后代可能患病
D．人群中该遗传病的发病率男性高于女性
【答案】D
【知识点】人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】A、由电泳条带可知，父亲、母亲及女儿都是杂合子，儿子是纯合子，而且3号儿子是患者，可以推出该病是隐性遗传病，A正确；
B、由电泳条带可知，父亲、母亲及女儿都是杂合子，儿子是纯合子，而且3号儿子是患者，所以 1、2、4号个体为致病基因携带者 ，B正确；
C、4号与表型正常的人婚配，如果该表型正常的人的基因型为杂合子，其后代可能患病 ，C正确；
D、由图示可知，无论男女都有两个基因，所以该病是常染色体隐性遗传病，发病与性别没有关系，D错误；
故答案为：D。
【分析】探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
（1）若已知性状的显隐性
隐性雌×显性雄：①若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性 在X染色体上；②若子代中雌性有隐性，雄性中有显性 在常染色体上。
（2）若未知性状的显隐性
设计正反交杂交实验：①若正反交子代雌雄表现型相同 常染色体上；②若正反交子代雌雄表现型不同 X染色体上。
22．（2023高一下·成都期末）2022年诺贝尔生理学或医学奖颁给了斯万特·帕博，以表彰他在“关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现”方面作出的贡献。他利用化石通过分析基因序列，比较了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异。下列叙述错误的是（ ）
A．化石记录着生物进化的历史，是研究生物进化最直接、最重要的证据
B．帕博运用了比较解剖学及细胞和分子生物学的方法得出了该结论
C．不同生物的DNA分子的差异大小可揭示物种亲缘关系的远近
D．对人类基因组进行测序时需要测24条染色体上DNA的碱基序列
【答案】B
【知识点】生物具有共同的祖先
【解析】【解答】A、化石是研究生物进化的最直接、最重要的证，A正确；
B、帕博是从基因的角度运用的是细胞和分子生物学的方法得出的改结论，没有用到比较解剖学，B错误；
C、不同生物的DNA分子的差异性可以揭示物种亲缘关系的远近，C正确；
D、对人类基因组进行测序时需要测（22条常染色体+1条X染色体+1条Y染色体）上的DNA的碱基序列，D正确；
故答案为：B。
【分析】研究生物进化的方法有：
（1）化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
（2）比较解剖学证据
研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。
（3）胚胎学证据
胚胎学的概念：研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
（4）细胞和分子水平的证据
当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。
23．（2023高一下·成都期末）竹节虫身体细长、形似竹节，体色为绿色或褐色。下列关于竹节虫进化过程的叙述，错误的是（ ）
A．竹节虫的体色和体形与环境融为一体是对环境的一种适应
B．竹节虫适应性特征的形成离不开遗传变异与环境的相互作用
C．竹节虫的适应性特征能让其完全免于被天敌捕食
D．具有有利变异的竹节虫个体，生存并留下后代的机会更多
【答案】C
【知识点】自然选择与适应
【解析】【解答】A、竹节虫为了躲避天敌，其体色和体形与环境融为一体是对环境的一种适应，A正确；
B、适应性特征来自遗传，即来源于可遗传变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果，B正确；
C、竹节虫的适应性特征能让其在很大概率上能免于被天敌捕食，但是无法完全免于天敌的捕食，C错误；
D、由于环境总是处于不断变化之中，具有有利变异的竹节虫个体，生存并留下后代的机会更多 ，D正确；
故答案为：C。
【分析】适应的普遍性和相对性
（1）适应的含义：一是生物的形态结构适合于完成一定的功能，
二是生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
（2）适应具有普遍性和相对性。
（3）适应相对性的原因：适应性特征来自遗传，即来源于可遗传变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的原因。
24．（2023高一下·成都期末）分布在某山谷中的鼠类种群X。由于地质和气候的变化被一条大河分割，逐渐演变为现今两个不同的物种。下列叙述错误的是（ ）
A．种群X内部个体间部分性状的差异，体现了物种多样性
B．种群X中全部个体所含的全部基因，构成这个种群的基因库
C．物种1和物种2的形成过程说明隔离是物种形成的必要条件
D．不同的生存环境使种群1和种群2的基因频率发生了定向改变
【答案】A
【知识点】物种的概念与形成
【解析】【解答】A、种群X是同一个物种，无法体现物种的多样性，A错误；
B、种群的基因库就是指种群内的全部基因，B正确；
C、隔离是物种形成的必要条件，物种1和物种2的形成说明隔离是物种形成的必要条件，C正确；
D、不同的生存环境是种群1和种群2的基因频率发生了定向改变，导致两个种群无法进行基因交流，形成生殖隔离，D正确；
故答案为：A。
【分析】（1）种群是生物进化和繁殖的基本单位。
基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。
基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。
（2）自然选择对种群基因频率变化的影响
原因：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降。
25．（2023高一下·成都期末）协同进化在自然界中普遍存在。下列叙述错误的是（ ）
A．猎豹和羚羊两个物种的进化过程存在协同进化
B．协同进化可通过生物与无机环境相互作用实现
C．捕食者的存在往往有利于增加生物多样性
D．一个物种的灭绝不会影响其他物种的进化
【答案】D
【知识点】协同进化与生物多样性的形成
【解析】【解答】A、 生物的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即生物之间是协同进化的，因此猎豹和羚羊之间通过捕食相互选择，协同进化，A正确；
B、 协同进化可以发生在生物与生物之间，生物与无机环境之间，B正确；
C、 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体，捕食者的存在有利于被捕食者种群的发展，由利于增加生物多样性，B正确；
D、任何一个物种都不是单独进化的，一个物种的灭绝会影响其他物种的进化，D错误；
故答案为：D。
【分析】 协同进化是指生物的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
二、综合题
26．（2023高一下·成都期末）生物兴趣小组在学习完减数分裂以后，利用显微镜观察某二倍体生物减数分裂的装片。图甲是他们观察后绘制的不同分裂时期的细胞模式图，图乙是减数分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线图。请分析回答：
（1）从减数分裂过程分析，图甲中四个细胞出现的先后顺序是 （用图中编号表示）；据图甲可判断该生物的性别是 ，判断的依据是 。
（2）若该个体的基因型为Bb，则图甲细胞④中出现B、b基因最可能的原因是 。
（3）图乙中实线可表示细胞中 的数目变化。图甲中细胞②应处于图乙 时段。减数分裂Ⅰ发生染色体数目减半的原因是 。
【答案】（1）③①②④；雌性；细胞①的细胞质不均等分裂
（2）减数第一次分裂前期，B和b所在的同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生互换
（3）核DNA；EF；同源染色体分离，并分别进入两个子细胞
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】分析图甲可知， ①是处于减数第一次分裂的后期的细胞、②是处于减数第二次分裂中期的细胞、③是处于减数第一次分裂前期的细胞、④是处于减数第二次分裂后期的细胞。
分析图乙可知，图示中的实线表示的核DNA分子在减数分裂过程中的数量变化曲线图，AC段表示减数第一次分裂前的间期，CD段表示减数第一次分裂，EF段表示减数第二次分裂前期、中期、FG段表示减数第二次分裂后期，HI段表示减数第二次分裂末期；虚像表示减数分裂过程中染色体的数量变化图。
（1）由上述分析可知， 从减数分裂过程分析，图甲中四个细胞出现的先后顺序是：③①②④ ；由图甲中的①的细胞质不均等分裂，说明该生物的性别是雌性。
（2）若该个体的基因型为Bb，在减数第一次分裂前期，B和b所在的同源染色体上的非姐妹染色体单体之间发生了交叉互换，从而导致图甲细胞④中出现了B、b基因。
（3）图乙中实线在数量上一次加倍，连续两次减半，因此可表示细胞中核DNA的数目变化，虚线表示染色体的数目变化。②细胞处于减数第二次分裂中期，对应图乙中的EF段，减数第一次分裂后期同源染色体的分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半。
【分析】减数分裂过程中染色体数、染色单体数与核DNA分子数含量的变化曲线分析
（1）间期核DNA(染色体)复制，核DNA含量加倍，形成染色单体，但是染色体数目不变。
（2）减数分裂Ⅰ结束时，同源染色体分配到两个子细胞中，每个细胞内核DNA和染色体、染色单体数目均减半。
（3）减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，染色单体消失，但是DNA含量不变。
（4）减数分裂Ⅱ结束后，由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别分配到两个子细胞中，核DNA和染色体数目再次减半。
27．（2023高一下·成都期末）图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，图丙是某生物翻译过程示意图。请分析回答：
（1）据图甲分析，DNA分子中 和 交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是 。
（2）从图乙可看出DNA复制的方式是 ，DNA分子能精确复制的原因是 。
（3）在图丙所示的过程中，核糖体的移动方向是 （填“M→N”或“N→M”）；细胞中的翻译是一个快速高效的过程，少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质的原因是 。
【答案】（1）磷酸；脱氧核糖；胸腺嘧啶脱氧核苷酸
（2）半保留复制；DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行
（3）M→N；一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
【知识点】DNA分子的结构；DNA分子的复制；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）据图甲分析，DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成了基本骨架，碱基排列在内侧。根据碱基互补配对原则可知， ① 是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ，其构成了DNA分子的一个基本单位。
（2）由图乙可知，DNA复制的方式是半保留复制，DNA分子能精确复制的原因是：DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行 。
（3）由图丙中核糖体上的肽链的长度可以推出，该核糖的移动方向是由M→N；细胞中的翻译是一个快速高效的过程，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 ，可以实现少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质 。
【分析】（1）DNA 的空间结构——双螺旋结构：
①由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
③内侧：碱基对按碱基互补配对原则排列，碱基依靠氢键连接成对：A＝T；G≡C，碱基平面间平行。
（2）DNA分子复制的过程如下：
①解旋，需要细胞提供能量、解旋酶的作用；
②合成子链；两条链分别做模板，按照碱基互补配对原则与游离的四种脱氧核苷酸配对，在DNA 聚合酶的作用下，通过磷酸二酯键连成子链；
③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子；
④DNA 复制的方向是从子链的 5′端向 3′端。
过程：边解旋边复制。
方式：半保留复制。
（3）基因指导蛋白质的合成
①转录过程
转录：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
该过程需要的原料是4种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下形成RNA。
②翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
翻译的过程如下：
起始：mRNA 与核糖体结合。
运输：tRNA 携带氨基酸置于特定位置。
延伸：核糖体沿 mRNA 移动，读取下一个密码子，由对应 tRNA 运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上（一个 mRNA 可以结合多个核糖体）。
停止：当核糖体到达 mRNA 上的终止密码子时，合成停止。
脱离：肽链合成后从核糖体与 mRNA 的复合物上脱离。
28．（2023高一下·成都期末）在人体中，有多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，其代谢途径如图甲所示。苯丙酮尿症是其中一种单基因遗传病（相关基因用A/a表示），图乙是苯丙酮尿症的系谱图。请分析回答：
（1）苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸的大量积累，可阻碍脑的发育，造成智力低下。据图甲分析可知，苯丙酮尿症的形成是缺乏酶 （填图甲中序号）所致；酶⑤缺乏会引起 病。从以上代谢途径可以看出，基因可通过 ，进而控制生物体的性状。
（2）据图乙推测，苯丙酮尿症的遗传方式是 ；Ⅱ2的基因型是 ，若Ⅱ2与一个患苯丙酮尿症的女性婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是 。
【答案】（1）①；白化；控制酶的合成来控制代谢过程
（2）常染色体隐性遗传；AA或Aa；2/3
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】 （1）苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸的大量积累 ，说明苯丙氨酸通过酶⑥转化成大量的苯丙酮酸 ，进而说明了苯丙氨酸转为为酪氨酸的途径受阻，这个过程是由于缺乏酶①所致；酶⑤缺乏会导致无法合成黑色素，进而引发白化病。从以上代谢途径可以看出，基因可以通过控制酶的合成俩控制代谢的过程，进而控制生物体的性状。
（2）由图乙可知，正常个体1和2生育出患病的个体3，而且个体3是女性，说明该病是常染色体隐性遗传病，由此可知，Ⅰ1和Ⅰ2个体的基因型都为Aa，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅱ4的基因性为AA或Aa，而且AA：Aa=1：2，若Ⅱ2与一个患苯丙酮尿症的女性（aa）婚配 ，后代中不患苯丙酮尿症的概率分两组情况，假设Ⅱ2个体的基因型为1/3AA，与患苯丙酮尿症的女性aa婚配，其后代都不患病，概率是1/3；假设Ⅱ2个体的基因型为2/3Aa，与患苯丙酮尿症的女性aa婚配，其后代不患病的概率为（2/3）x（1/2）=1/3，综上所述， 若Ⅱ2与一个患苯丙酮尿症的女性婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是2/3。
【分析】（1）单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。
（2）单基因遗传病类型和实例
①由性致病基因引起的疾病：多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。
②由性致病基因引起的疾病：镰状细胞贫血、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。
29．（2023高一下·成都期末）如图是某同学绘制的生物可遗传变异的概念图。请分析回答：
（1）上图基因突变的定义中，①处应填 。利用基因突变进行育种时，常用物理因素（如紫外线）、 （如亚硝酸盐）来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。
（2）可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指 ，其发生的时期③是 。
（3）染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指 。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用 处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是 。与二倍体植株相比，多倍体植株的优点有 （答出两点即可）。
【答案】（1）替换、增添或缺失；化学因素
（2）基因重组；减数分裂Ⅰ的前期和后期
（3）染色体数目变异；秋水仙素；当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的特点及意义；染色体结构的变异；染色体数目的变异
【解析】【解答】（1）基因突变是由于DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失而引起的基因碱基序列的改变。利用基因突变进行育种时，常用的物理因素有紫外线、化学因素来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。
（2） 可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指基因重组，其发生的时期是减数第一次分裂的前期和后期。
（3） 染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指染色体数量的变异。 人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍 。 与二倍体植株相比，多倍体植株的优点： 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 。
【分析】可遗传的变异来源：基因重组、基因突变和染色体变异这个三种。
①三者均属于可遗传的变异，都为生物的进化提供了原材料；
②基因突变产生新的基因，为进化提供了最初的原材料，是生物变异的根本来源；基因突变为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；
③基因重组的变异频率高，为进化提供了广泛的选择材料，是形成生物多样性的重要原因之一；
④基因重组和基因突变均产生新的基因型，可能产生新的表现型。
30．（2023高一下·成都期末）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。用长翅红眼雌雄果蝇杂交，子代的表型及比例如下表所示。请分析回答：
F1表型 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼
雄果蝇 3/8 1/8 3/8 1/8
雌果蝇3/4 1/4 0 0
（1）控制红眼与白眼的基因位于 染色体上，判断依据是 。
（2）长翅红眼亲本的基因型分别是 ，F1中长翅红眼雌果蝇的基因型有 种。
（3）现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，请你设计杂交实验确定其基因型。（只考虑眼色基因，写出实验思路并预期实验结果和结论）
实验思路： 。
预期实验结果和结论： 。
【答案】（1）X；F1雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇全为红眼，眼色的遗传与性别相关联
（2）AaXBXb、AaXBY；4
（3）方案一：将该雌果蝇与F1中的白眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色；若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】（1）由图表中的数据可知， F1雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇全为红眼，眼色的遗传与性别相关联 ，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上。
（2） F1中无论雌雄长翅：残翅=3：1，说明翅形遗传与性别无关，位于常染色体上，且双亲的为Aa，Aa，故长翅红眼的亲本的基因型分别是AaXBXb，AaXBY；F1中长翅红眼雌果蝇（A-XBX-）的基因型有2x2=4种。
（3） 现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，请你设计杂交实验确定其基因型 。
实验思路： 将该雌果蝇与F1中的白眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色 。
预期实验结果和结论： 若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。
【分析】一、伴性遗传：是指性染色体上的基因所控制的性状遗传，与性别相关联的现象。
二、判断基因在常染色体上还是在X染色体上的方法
（1）若已知性状的显隐性
隐性雌×显性雄：①若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性 在X染色体上；②若子代中雌性有隐性，雄性中有显性 在常染色体上。
（2）若未知性状的显隐性
计正反交杂交实验：①若正反交子代雌雄表现型相同 常染色体上；②若正反交子代雌雄表现型不同 X染色体上。
1 / 1四川省成都市2022_2023学年高一下学期期末生物试题
一、单选题
1．（2023高一下·成都期末）性状分离是一种常见的遗传现象，下列不属于性状分离现象的是（ ）
A．两只白色绵羊生出黑色的小羊
B．高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交后代全为高茎
C．父母正常而子女出现色盲患者
D．抗倒伏小麦的自交后代出现了易倒伏小麦
2．（2023高一下·成都期末）已知大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，最适合用来判断显隐性关系的一组是（ ）
A．紫花×紫花→紫花 B．白花×白花→白花
C．紫花×白花→紫花、白花 D．紫花×紫花→紫花、白花
3．（2023高一下·成都期末）豌豆、玉米是良好的遗传学实验材料。玉米是单性花作物，其雄花生长在顶端，雌花生长在叶腋处。下列叙述错误的是（ ）
A．豌豆为自花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种
B．豌豆和玉米的子代数量都很多，有利于统计学分析
C．在豌豆杂交实验中，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊
D．在玉米杂交实验中，须按照去雄、授粉、套袋的顺序操作
4．（2023高一下·成都期末）假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，孟德尔运用该方法成功揭示了遗传的两条基本定律。下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是（ ）
A．在纯种亲本杂交和F1自交实验的基础上提出研究问题
B．假说的内容之一是“性状由染色体上的遗传因子决定”
C．为了检验假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D．遗传因子的分离与自由组合发生在合子形成的过程中
5．（2023高一下·成都期末）南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制这两对性状的基因独立遗传。用南瓜甲与基因型为wwDd的南瓜乙杂交，子代表型的数量比是3∶3∶1∶1，则南瓜甲的基因型是（ ）
A．Wwdd B．WwDd C．WWDd D．WWDD
6．（2023高一下·成都期末）如图为一雄性动物细胞进行减数分裂过程中某时期的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．此细胞处于四分体时期
B．图中包含8条染色单体
C．图中染色体与核DNA数量之比为1∶2
D．此细胞产生的精细胞中有4条染色体
7．（2023高一下·成都期末）减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。下列叙述错误的是（ ）
A．姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子
B．受精作用依赖精子与卵细胞的识别、融合
C．减数分裂和受精作用都与后代的多样性有关
D．受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方
8．（2023高一下·成都期末）如图是人体性染色体的模式图（Ⅱ区段为同源区，即性染色体的同源部分，该部分基因在两条染色体上均有；Ⅰ、Ⅲ区段为非同源区，即Y和X染色体分别特有的片段）。下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上都含有许多个基因
B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因呈线性排列
C．Y染色体上含有Ⅲ区段全部基因对应的等位基因
D．Ⅱ区段上基因控制的性状的遗传也与性别相关联
9．（2023高一下·成都期末）某研究人员模拟进行了肺炎链球菌转化实验，下列操作可能导致小鼠患肺炎并发败血症死亡的是（ ）
A．S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
B．R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
C．R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
D．S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
10．（2023高一下·成都期末）关于赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验所用的细菌是大肠杆菌
B．该实验采用了放射性同位素标记技术
C．该实验表明DNA是遗传物质
D．该实验表明病毒中没有蛋白质
11．（2023高一下·成都期末）DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则
B．游离区形成的原因是a、b链所含的碱基不同
C．G-C碱基对越多，杂合双链区中的双链结合越稳定
D．杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小
12．（2023高一下·成都期末）将一个被15N标记的DNA分子放入只含14N的环境中连续复制3次，则子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为（ ）
A．1：1 B．3：1 C．4：1 D．7：1
13．（2023高一下·成都期末）结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，严重威胁人类健康。下列叙述错误的是（ ）
A．正常结肠上皮细胞中也有原癌基因和抑癌基因
B．与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化
C．远离致癌因子，就一定能避免癌症的发生
D．可用手术、化疗、放疗等方法来治疗结肠癌
14．（2023高一下·成都期末）如图表示细胞中发生的生理过程，下列叙述错误的是（ ）
A．若甲为DNA，乙为RNA，则上述过程会涉及到氢键的断裂和形成
B．若甲为RNA，乙为RNA，则正常的人体细胞中不会发生上述过程
C．若甲为RNA，乙为DNA，则过程中消耗的原料与基因转录时相同
D．若甲为RNA，乙为蛋白质，则该过程还需要其它种类的RNA参与
15．（2023高一下·成都期末）如图表示细胞中两种分子的结构，下列叙述错误的是（ ）
A．①可作为真核生物的遗传物质
B．①分子的特异性取决于双螺旋结构
C．②分子中也存在碱基互补配对
D．②是tRNA，可识别并转运氨基酸
16．（2023高一下·成都期末）下列有关基因和表型的叙述错误的是（ ）
A．表型与基因不是简单的一一对应关系，表型还受环境影响
B．表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中
C．DNA分子的甲基化可能影响RNA聚合酶与基因的结合
D．DNA的甲基化本质上是碱基序列的改变导致的表型变化
17．（2023高一下·成都期末）基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（ ）
A．低等生物和高等生物都能发生基因突变
B．自然状态下，基因突变的频率是很高的
C．基因突变可以发生在个体发育的任何时期
D．有的基因突变对生物的生存是有利的
18．（2021高一下·雅安期末）下列关于染色体组的说法，正确的是（ ）
A．21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
B．四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组
C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
D．体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体
19．（2023高一下·成都期末）关于低温诱导洋葱细胞染色体数目变化的实验，下列叙述正确的是（ ）
A．制作装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片
B．用卡诺氏液和酒精处理经低温诱导的根尖可使细胞分离
C．用一定质量浓度的甲紫溶液可以使染色体着色
D．显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目发生了改变
20．（2023高一下·成都期末）下列关于人类遗传病的叙述错误的是（ ）
A．猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病
B．遗传咨询和产前诊断可有效预防遗传病的产生与发展
C．调查单基因遗传病的发病率需在患者家系中随机抽样
D．可用正常基因取代有缺陷的基因达到治疗疾病的目的
21．（2023高一下·成都期末）基因检测通常需要对细胞中的DNA序列进行检测，电泳是基因检测的一种常用方法。如图是一个家庭中关于某单基因遗传病相关基因的电泳检测结果（每个条带代表一种基因），其中只有3号为患病个体。下列叙述错误的是（ ）
A．该病的致病基因一定为隐性基因
B．1、2、4号个体为致病基因携带者
C．4号与表型正常的人婚配，后代可能患病
D．人群中该遗传病的发病率男性高于女性
22．（2023高一下·成都期末）2022年诺贝尔生理学或医学奖颁给了斯万特·帕博，以表彰他在“关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现”方面作出的贡献。他利用化石通过分析基因序列，比较了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异。下列叙述错误的是（ ）
A．化石记录着生物进化的历史，是研究生物进化最直接、最重要的证据
B．帕博运用了比较解剖学及细胞和分子生物学的方法得出了该结论
C．不同生物的DNA分子的差异大小可揭示物种亲缘关系的远近
D．对人类基因组进行测序时需要测24条染色体上DNA的碱基序列
23．（2023高一下·成都期末）竹节虫身体细长、形似竹节，体色为绿色或褐色。下列关于竹节虫进化过程的叙述，错误的是（ ）
A．竹节虫的体色和体形与环境融为一体是对环境的一种适应
B．竹节虫适应性特征的形成离不开遗传变异与环境的相互作用
C．竹节虫的适应性特征能让其完全免于被天敌捕食
D．具有有利变异的竹节虫个体，生存并留下后代的机会更多
24．（2023高一下·成都期末）分布在某山谷中的鼠类种群X。由于地质和气候的变化被一条大河分割，逐渐演变为现今两个不同的物种。下列叙述错误的是（ ）
A．种群X内部个体间部分性状的差异，体现了物种多样性
B．种群X中全部个体所含的全部基因，构成这个种群的基因库
C．物种1和物种2的形成过程说明隔离是物种形成的必要条件
D．不同的生存环境使种群1和种群2的基因频率发生了定向改变
25．（2023高一下·成都期末）协同进化在自然界中普遍存在。下列叙述错误的是（ ）
A．猎豹和羚羊两个物种的进化过程存在协同进化
B．协同进化可通过生物与无机环境相互作用实现
C．捕食者的存在往往有利于增加生物多样性
D．一个物种的灭绝不会影响其他物种的进化
二、综合题
26．（2023高一下·成都期末）生物兴趣小组在学习完减数分裂以后，利用显微镜观察某二倍体生物减数分裂的装片。图甲是他们观察后绘制的不同分裂时期的细胞模式图，图乙是减数分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线图。请分析回答：
（1）从减数分裂过程分析，图甲中四个细胞出现的先后顺序是 （用图中编号表示）；据图甲可判断该生物的性别是 ，判断的依据是 。
（2）若该个体的基因型为Bb，则图甲细胞④中出现B、b基因最可能的原因是 。
（3）图乙中实线可表示细胞中 的数目变化。图甲中细胞②应处于图乙 时段。减数分裂Ⅰ发生染色体数目减半的原因是 。
27．（2023高一下·成都期末）图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，图丙是某生物翻译过程示意图。请分析回答：
（1）据图甲分析，DNA分子中 和 交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是 。
（2）从图乙可看出DNA复制的方式是 ，DNA分子能精确复制的原因是 。
（3）在图丙所示的过程中，核糖体的移动方向是 （填“M→N”或“N→M”）；细胞中的翻译是一个快速高效的过程，少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质的原因是 。
28．（2023高一下·成都期末）在人体中，有多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，其代谢途径如图甲所示。苯丙酮尿症是其中一种单基因遗传病（相关基因用A/a表示），图乙是苯丙酮尿症的系谱图。请分析回答：
（1）苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸的大量积累，可阻碍脑的发育，造成智力低下。据图甲分析可知，苯丙酮尿症的形成是缺乏酶 （填图甲中序号）所致；酶⑤缺乏会引起 病。从以上代谢途径可以看出，基因可通过 ，进而控制生物体的性状。
（2）据图乙推测，苯丙酮尿症的遗传方式是 ；Ⅱ2的基因型是 ，若Ⅱ2与一个患苯丙酮尿症的女性婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是 。
29．（2023高一下·成都期末）如图是某同学绘制的生物可遗传变异的概念图。请分析回答：
（1）上图基因突变的定义中，①处应填 。利用基因突变进行育种时，常用物理因素（如紫外线）、 （如亚硝酸盐）来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。
（2）可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指 ，其发生的时期③是 。
（3）染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指 。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用 处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是 。与二倍体植株相比，多倍体植株的优点有 （答出两点即可）。
30．（2023高一下·成都期末）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。用长翅红眼雌雄果蝇杂交，子代的表型及比例如下表所示。请分析回答：
F1表型 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼
雄果蝇 3/8 1/8 3/8 1/8
雌果蝇3/4 1/4 0 0
（1）控制红眼与白眼的基因位于 染色体上，判断依据是 。
（2）长翅红眼亲本的基因型分别是 ，F1中长翅红眼雌果蝇的基因型有 种。
（3）现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，请你设计杂交实验确定其基因型。（只考虑眼色基因，写出实验思路并预期实验结果和结论）
实验思路： 。
预期实验结果和结论： 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、白毛羊和白毛羊杂交，后代中出现了黑毛羊的现象称为性状分离，A正确；
B、高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交后代全为高茎，不符合性状分离概念，B错误；
C、父母正常而子女出现色盲患者，属于性状分离现象，C正确；
D、抗倒伏小麦的自交后代出现了易倒伏小麦 ，属于性状分离现象，D正确；
故答案为：B。
【分析】性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
2．【答案】D
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、紫花×紫花→紫花，无法判断显隐性，A错误；
B、白花×白花→白花 ，无法判断显隐性，B错误；
C、紫花×白花→紫花、白花 ，无法判断显隐性，C错误；
D、紫花×紫花→紫花、白花，可以判断紫花是显性，白花是隐性，D正确；
故答案为：D。
【分析】杂交法在判断性状显隐性中的应用：
根据子代性状判断
①不同性状的亲本杂交→子代只显现一种性状→子代所显现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交→子代显现不同性状→子代所显现的新的性状为隐性性状。
3．【答案】D
【知识点】孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、豌豆为自花传粉植物，所以在自然状态下一般都是纯种，A正确；
B、豌豆和玉米的子代数量比较多，有利于统计学分析，B正确；
C、由于豌豆为自花传粉植物，所以应该除去母本未成熟花的全部雄蕊，C正确；
D、利用玉米杂交时，由于玉米的雄雌蕊长在不同的花序上，杂交时可以不用去雄，之间对雌蕊套袋即可，防止自交，D错误；
故答案为：D。
【分析】在利用玉米和豌豆进行杂交实验时需要进行套袋处理，目的是防止外来花粉的干扰。与豌豆相比，利用玉米植物进行杂交时由于玉米雌雄蕊长在不同的花序上，杂交时可以不用去雄，直接对雌蕊套袋即可，所以利用玉米植株进行杂交时操作更简单。
4．【答案】A
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合；假说-演绎和类比推理；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交F1自交实验的基础上提出研究问题，A正确；
B、孟德尔时期还没有染色体概念，提出的假说内容之一是“生物的性状是由遗传因子决定的”，B错误；
C、为了检验假说是否正确，设计并完成了测交实验，C错误；
D、遗传因子的分离与自由组合发生在配子形成的过程中 ，D错误；
故答案为：A。
【分析】假说-演绎法的一般程序：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证
5．【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】 用南瓜甲与基因型为wwDd的南瓜乙杂交，子代表型的数量比是3∶3∶1∶1 ，可知两对性状的分离比是（3：1）x（1：1），
A、Wwdd x wwDd，两对性状的分离比是（1：1）（1：1），与题干子代表型比不符合，A错误；
B、 WwDd x wwDd ，两对性状的分离比是（1：1）（3：1），与题干子代表型比相符合，B正确；
C、 WWDd x wwDd ，两对性状的分离比是1x（3：1），与题干子代表型比相符合，与题干不符合，C错误；
D、 WWDD x wwDd ，两对性状的分离比是1x（1：1），与题干子代表型比相符合，与题干不符合，D错误。
故答案为：B。
【分析】利用“逆向组合法”推断亲本基因型的一般思路
（1）方法：将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析，再运用乘法原理进行逆向组合。
（2）题型示例
①9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)；
②1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)；
③3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)；
④3∶1→(3∶1)×1→(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×_ _)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。
6．【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】A、由图示可知，该细胞有联会现象，处于四分体时期，A正确；
B、由图示可知，该细胞由2对同源染色体，共8条染色单体，B正确；
C、由图示可知，DNA数量与染色体数量比是2：1，C正确；
D、此细胞产生的精细胞中有2条染色体，D错误；
故答案为：D。
【分析】联会是同源染色体两两配对的过程，而四分体是联会的结果，是同源染色体的特殊存在形式。1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子。
7．【答案】A
【知识点】减数分裂概述与基本过程；受精作用
【解析】【解答】A、同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子，A错误；
B、受精作用依赖精子与卵细胞的识别、融合，B正确；
C、减数分裂过程中发生了基因重组，导致了配子的多样性，受精过程中雌雄配子随机结合，这些都会导致后代具有多样性，C正确；
D、受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方 ，D正确；
故答案为：A。
【分析】减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义。
（1）有利于物种维持前后代体细胞中染色体数目的恒定。
减数分裂所得生殖细胞的染色体数目减半，经受精作用精卵结合使受精卵的染色体数目恢复到正常体细胞数目。
（2）有利于生物在自然选择中进化。
①减数分裂形成配子的过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，使不同的基因分配到同一个配子中。
②减数分裂过程中发生的基因突变传给子代的机会大大提高。
③受精过程中精卵结合是随机发生的。
总之，减数分裂和受精过程既实现了稳定遗传，同时又体现了变异的多样性，从而为生物进化提供了丰富原材料和自然选择基础。
8．【答案】C
【知识点】伴性遗传；基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、基因是具有遗传效应的DNA片段，所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上都含有许多个基因，A正确；
B、基因是具有遗传效应的 DNA 片段， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因呈线性排列，B正确；
C、Ⅲ区段全部基因是X染色体上特有的，在Y染色体上没有对应的等位基因，C错误；
D、Ⅱ区段上基因位于性染色体上，控制的性状的遗传也与性别相关联 ，D正确；
故答案为：C。
【分析】有关性染色体的分析
（1）X、Y 是同源染色体
XY 型性别决定的生物，雄性体细胞内的 X 与 Y 染色体是一对异型性染色体。它们虽然性状、大小不相同，但在减数分裂过程中 X、Y 的行为与同源染色体一样，也要经历联会和分离的过程，因此X、Y 是一对特殊的同源染色体。
（2）X、Y 染色体上也存在等位基因
X 和 Y 染色体有一部分不同源，但也有一部分是同源的。如图所示：
由图可知，在 X、Y 的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。
9．【答案】B
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，对后面加入的R型菌失去转化作用，R型菌无致病性，注射入小鼠体内，小鼠存活，A错误；
B、R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有致病性，注射入小鼠体内导致小鼠死亡，B正确；
C、R型菌+DNA酶，经高温加热后，R型菌被杀死、DNA酶失活，加入S型菌的DNA，注射入小鼠，没有R型活菌，不能转化成有致病性的S型菌，小鼠存活，C错误；
D、S型菌+DNA酶→高温加热后冷却，DNA酶变性失活，S型菌被杀死，加入R型菌的DNA，注射入小鼠，无致病性，小鼠存活，D错误；
故答案为：B。
【分析】肺炎链球菌有两种类型。
（1）S 型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性，可使小鼠患败血症死亡。
（2）R 型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性。
10．【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、噬菌体是专一寄生在大肠杆菌中的病毒，A正确；
B、该实验利用了32P标记DNA和用35S标记蛋白质，采用了放射性同位素标记法，B正确；
C、该实验表明DNA是遗传物质 ，C正确；
D、该实验用35S标记蛋白质表明病毒中有蛋白质 ，D错误；
故答案为：D。
【分析】（1）S是噬菌体蛋白质特有的元素，P几乎都存在于DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，可以单独地观察它们各自的作用。
（2）因为T2噬菌体是细菌病毒，只有在细菌体内才能进行增殖，故应先培养细菌，再用细菌培养T2噬菌体，而不能直接用培养基培养T2噬菌体。
11．【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、由图示可知， DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则，A正确；
B、游离区形成的原因是a、b链此区域的无法进行碱基互补配对，B错误；
C、G-C含有3个氢键，因此G-C碱基对越多， 杂合双链区中的双链结合越稳定 ，C正确；
D、杂合双链区部位越多，说明可以进行碱基互补配对的区域越多，也就说明了两种DNA分子的碱基排列顺序相同的区域越大，即两种生物DNA分子的差异越小 ，D正确；
故答案为：B。
【分析】DNA分子的双螺旋结构：
①由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构；
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架；
③内侧：碱基对按碱基互补配对原则排列，碱基依靠氢键连接成对：A＝T；G≡C，碱基平面间平行。
12．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】 用15N标记的一个DNA分子放在只含14N的环境中培养，让其复制3次，则产生的DNA分子共有23=8个．又一个由15N标记的DNA分子，共有2条脱氧核苷酸链，所以连续复制3次，子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为8：2=4：1。A、B、D错误，C正确；
故答案为：C。
【分析】（1） DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；
（2）DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连接酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；
（3）复制过程：边解旋边复制；复制特点：半保留复制。
13．【答案】C
【知识点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因
【解析】【解答】A、原癌基因和抑癌基存在于细胞中的染色体上，A正确；
B、与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化 ，如细胞表面糖蛋白减少，B正确；
C、即使远离致癌因子，自身细胞的突变等原因也会导致癌症的发生 ，C错误；
D、可用手术、化疗、放疗等方法来治疗结肠癌，D正确；
故答案为：C。
【分析】人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因 。
（1）原癌基因：主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
（2）抑癌基因：主要是阻止细胞不正常的增殖。
癌变原因：环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
14．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、若甲为DNA，乙为RNA，该过程是DNA的反应过程，该过程会涉及到氢键的断裂和形成，A正确；
B、若甲为RNA，乙为RNA ，该过程可能是RNA的复制过程，该过程不会发生在人体的细胞中，B正确；
C、 若甲为RNA，乙为DNA，该过程是RNA的逆转录过程，该过程中消耗的原料与基因转录时不相同 ，C错误；
D、若甲为RNA，乙为蛋白质，该过程是翻译的过程，该过程还需要其它种类的RNA参与，D正确；
故答案为：C。
【分析】补充后的中心法则图解：
DNA产生途径有DNA的复制及逆转录，RNA的产生途径有RNA的复制及转录。
15．【答案】B
【知识点】DNA分子的结构；RNA分子的组成和种类
【解析】【解答】由图示可知， ①是DNA， ②是tRNA
A、①是DNA，是真核生物的遗传物质，A正确；
B、①分子的特异性取决于碱基的排列顺序，B错误；
C、②是tRNA，其中也存在碱基的互补配对，C正确；
D、②是tRNA，具有识别并转运氨基酸的功能，D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）DNA 的结构特性
多样性：DNA 分子中碱基对的排列顺序多种多样。排列种数：4n（n 为碱基对对数）。
特异性：每个 DNA 分子的碱基排列顺序是特定的。
稳定性：DNA 中两条主链由磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，两条链间碱基互补配对的方式不变等。
（2）RNA 的种类
信使 RNA（mRNA）：将遗传信息从细胞核传递到细胞质中。
转运 RNA（tRNA）：转运氨基酸，识别密码子。
核糖体 RNA（rRNA）：核糖体的组成成分。
16．【答案】D
【知识点】伴性遗传；基因型和表现型的关系
【解析】【解答】A、表型与基因不是简单的一一对应关系，环境因素对表型也有影响，A正确；
B、表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中，B正确；
C、DNA分子的甲基化可能影响RNA聚合酶与基因的结合，C正确；
D、DNA的甲基化不会导致碱基序列保持不变，D错误；
故答案为：D。
【分析】（1）基因与性状的关系
在大多数情况下，基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系。
①一个性状可以受到多个基因的影响。
②一个基因也可以影响多个性状。
③生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有着重要影响。
（2）表观遗传的特点：
①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。
②不变性：基因的碱基序列保持不变。
③可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可以发生去甲基化。
17．【答案】B
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因突变普遍存在于低等生物和高等生中，A正确；
B、自然状态下，基因突变的频率是很低的，B错误；
C、基因突变可以发生在个体发育的任何时期 ，C正确；
D、基因突变具有多害少利性，所以有的基因突变对生物的生存是有利的，D正确；
故答案为：B。
【分析】基因突变的特点：随机性，普遍性、不定向性、低频性和多害少利。
18．【答案】B
【知识点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】A、21三体综合征患者体内第21号染色体多了一条，体细胞中仍含有2个染色体组；A错误；
B、四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组，B正确；
C、一个染色体组中染色体的大小、形态通常不同；C错误；
D、体细胞中含有3个染色体组的个体，若由受精卵发育而来，则为三倍体，若由配子发育而来，则为单倍体。D错误；
因此选B。
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的。若该个体是由未受精的配子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体。
19．【答案】C
【知识点】低温诱导染色体加倍实验
【解析】【解答】A、制作装片的步骤为解离→漂洗→染色→制，A错误；
B、用卡诺氏液和酒精处理是为了固定细胞形态，B错误；
C、染色体可以被碱性染料染成深色，所以可以用一定浓度的甲紫溶液对染色体染色，C正确；
D、细胞处于分裂间期的数量较多，分裂间期的时候没有染色体数目的变化，因此显微镜下无法看到大多数细胞的染色体数目发生了改变，D错误；
故答案为：C。
【分析】装片制作（流程：解离→漂洗→染色→制片 ）
解离的目的：使组织中的细胞相互分离开来。
漂洗的目的：洗去药液，防止解离过度，便于染色。
染色的目的：用龙胆紫溶液或 醋酸洋红液使染色体着色，便于观察。
制片的目的：使细胞分散开来，有利于观察。
20．【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】A、猫叫综合征是第5号染色体部分缺失导致的遗传病，属于染色体结构异常遗传病，A正确；
B、遗传咨询和产前诊断可有效预防遗传病的产生与发展，B正确；
C、研究单基因遗传病的遗传方式需在患者家系中调查，研究单基因遗传病的发病率需在足够大的群体中随机抽样调查，C错误；
D、 基因治疗中可用正常基因取代有缺陷的基因达到治疗疾病的目的，D正确；
故答案为：C。
【分析】（1）遗传病的监测和预防：
①产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。
②遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。
③禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。
（2）人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。
21．【答案】D
【知识点】人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】A、由电泳条带可知，父亲、母亲及女儿都是杂合子，儿子是纯合子，而且3号儿子是患者，可以推出该病是隐性遗传病，A正确；
B、由电泳条带可知，父亲、母亲及女儿都是杂合子，儿子是纯合子，而且3号儿子是患者，所以 1、2、4号个体为致病基因携带者 ，B正确；
C、4号与表型正常的人婚配，如果该表型正常的人的基因型为杂合子，其后代可能患病 ，C正确；
D、由图示可知，无论男女都有两个基因，所以该病是常染色体隐性遗传病，发病与性别没有关系，D错误；
故答案为：D。
【分析】探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
（1）若已知性状的显隐性
隐性雌×显性雄：①若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性 在X染色体上；②若子代中雌性有隐性，雄性中有显性 在常染色体上。
（2）若未知性状的显隐性
设计正反交杂交实验：①若正反交子代雌雄表现型相同 常染色体上；②若正反交子代雌雄表现型不同 X染色体上。
22．【答案】B
【知识点】生物具有共同的祖先
【解析】【解答】A、化石是研究生物进化的最直接、最重要的证，A正确；
B、帕博是从基因的角度运用的是细胞和分子生物学的方法得出的改结论，没有用到比较解剖学，B错误；
C、不同生物的DNA分子的差异性可以揭示物种亲缘关系的远近，C正确；
D、对人类基因组进行测序时需要测（22条常染色体+1条X染色体+1条Y染色体）上的DNA的碱基序列，D正确；
故答案为：B。
【分析】研究生物进化的方法有：
（1）化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
（2）比较解剖学证据
研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。
（3）胚胎学证据
胚胎学的概念：研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
（4）细胞和分子水平的证据
当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。
23．【答案】C
【知识点】自然选择与适应
【解析】【解答】A、竹节虫为了躲避天敌，其体色和体形与环境融为一体是对环境的一种适应，A正确；
B、适应性特征来自遗传，即来源于可遗传变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果，B正确；
C、竹节虫的适应性特征能让其在很大概率上能免于被天敌捕食，但是无法完全免于天敌的捕食，C错误；
D、由于环境总是处于不断变化之中，具有有利变异的竹节虫个体，生存并留下后代的机会更多 ，D正确；
故答案为：C。
【分析】适应的普遍性和相对性
（1）适应的含义：一是生物的形态结构适合于完成一定的功能，
二是生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
（2）适应具有普遍性和相对性。
（3）适应相对性的原因：适应性特征来自遗传，即来源于可遗传变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的原因。
24．【答案】A
【知识点】物种的概念与形成
【解析】【解答】A、种群X是同一个物种，无法体现物种的多样性，A错误；
B、种群的基因库就是指种群内的全部基因，B正确；
C、隔离是物种形成的必要条件，物种1和物种2的形成说明隔离是物种形成的必要条件，C正确；
D、不同的生存环境是种群1和种群2的基因频率发生了定向改变，导致两个种群无法进行基因交流，形成生殖隔离，D正确；
故答案为：A。
【分析】（1）种群是生物进化和繁殖的基本单位。
基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。
基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。
（2）自然选择对种群基因频率变化的影响
原因：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降。
25．【答案】D
【知识点】协同进化与生物多样性的形成
【解析】【解答】A、 生物的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即生物之间是协同进化的，因此猎豹和羚羊之间通过捕食相互选择，协同进化，A正确；
B、 协同进化可以发生在生物与生物之间，生物与无机环境之间，B正确；
C、 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体，捕食者的存在有利于被捕食者种群的发展，由利于增加生物多样性，B正确；
D、任何一个物种都不是单独进化的，一个物种的灭绝会影响其他物种的进化，D错误；
故答案为：D。
【分析】 协同进化是指生物的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
26．【答案】（1）③①②④；雌性；细胞①的细胞质不均等分裂
（2）减数第一次分裂前期，B和b所在的同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生互换
（3）核DNA；EF；同源染色体分离，并分别进入两个子细胞
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】分析图甲可知， ①是处于减数第一次分裂的后期的细胞、②是处于减数第二次分裂中期的细胞、③是处于减数第一次分裂前期的细胞、④是处于减数第二次分裂后期的细胞。
分析图乙可知，图示中的实线表示的核DNA分子在减数分裂过程中的数量变化曲线图，AC段表示减数第一次分裂前的间期，CD段表示减数第一次分裂，EF段表示减数第二次分裂前期、中期、FG段表示减数第二次分裂后期，HI段表示减数第二次分裂末期；虚像表示减数分裂过程中染色体的数量变化图。
（1）由上述分析可知， 从减数分裂过程分析，图甲中四个细胞出现的先后顺序是：③①②④ ；由图甲中的①的细胞质不均等分裂，说明该生物的性别是雌性。
（2）若该个体的基因型为Bb，在减数第一次分裂前期，B和b所在的同源染色体上的非姐妹染色体单体之间发生了交叉互换，从而导致图甲细胞④中出现了B、b基因。
（3）图乙中实线在数量上一次加倍，连续两次减半，因此可表示细胞中核DNA的数目变化，虚线表示染色体的数目变化。②细胞处于减数第二次分裂中期，对应图乙中的EF段，减数第一次分裂后期同源染色体的分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半。
【分析】减数分裂过程中染色体数、染色单体数与核DNA分子数含量的变化曲线分析
（1）间期核DNA(染色体)复制，核DNA含量加倍，形成染色单体，但是染色体数目不变。
（2）减数分裂Ⅰ结束时，同源染色体分配到两个子细胞中，每个细胞内核DNA和染色体、染色单体数目均减半。
（3）减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，染色单体消失，但是DNA含量不变。
（4）减数分裂Ⅱ结束后，由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别分配到两个子细胞中，核DNA和染色体数目再次减半。
27．【答案】（1）磷酸；脱氧核糖；胸腺嘧啶脱氧核苷酸
（2）半保留复制；DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行
（3）M→N；一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
【知识点】DNA分子的结构；DNA分子的复制；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）据图甲分析，DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成了基本骨架，碱基排列在内侧。根据碱基互补配对原则可知， ① 是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ，其构成了DNA分子的一个基本单位。
（2）由图乙可知，DNA复制的方式是半保留复制，DNA分子能精确复制的原因是：DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行 。
（3）由图丙中核糖体上的肽链的长度可以推出，该核糖的移动方向是由M→N；细胞中的翻译是一个快速高效的过程，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 ，可以实现少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质 。
【分析】（1）DNA 的空间结构——双螺旋结构：
①由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
③内侧：碱基对按碱基互补配对原则排列，碱基依靠氢键连接成对：A＝T；G≡C，碱基平面间平行。
（2）DNA分子复制的过程如下：
①解旋，需要细胞提供能量、解旋酶的作用；
②合成子链；两条链分别做模板，按照碱基互补配对原则与游离的四种脱氧核苷酸配对，在DNA 聚合酶的作用下，通过磷酸二酯键连成子链；
③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子；
④DNA 复制的方向是从子链的 5′端向 3′端。
过程：边解旋边复制。
方式：半保留复制。
（3）基因指导蛋白质的合成
①转录过程
转录：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
该过程需要的原料是4种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下形成RNA。
②翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
翻译的过程如下：
起始：mRNA 与核糖体结合。
运输：tRNA 携带氨基酸置于特定位置。
延伸：核糖体沿 mRNA 移动，读取下一个密码子，由对应 tRNA 运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上（一个 mRNA 可以结合多个核糖体）。
停止：当核糖体到达 mRNA 上的终止密码子时，合成停止。
脱离：肽链合成后从核糖体与 mRNA 的复合物上脱离。
28．【答案】（1）①；白化；控制酶的合成来控制代谢过程
（2）常染色体隐性遗传；AA或Aa；2/3
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】 （1）苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸的大量积累 ，说明苯丙氨酸通过酶⑥转化成大量的苯丙酮酸 ，进而说明了苯丙氨酸转为为酪氨酸的途径受阻，这个过程是由于缺乏酶①所致；酶⑤缺乏会导致无法合成黑色素，进而引发白化病。从以上代谢途径可以看出，基因可以通过控制酶的合成俩控制代谢的过程，进而控制生物体的性状。
（2）由图乙可知，正常个体1和2生育出患病的个体3，而且个体3是女性，说明该病是常染色体隐性遗传病，由此可知，Ⅰ1和Ⅰ2个体的基因型都为Aa，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅱ4的基因性为AA或Aa，而且AA：Aa=1：2，若Ⅱ2与一个患苯丙酮尿症的女性（aa）婚配 ，后代中不患苯丙酮尿症的概率分两组情况，假设Ⅱ2个体的基因型为1/3AA，与患苯丙酮尿症的女性aa婚配，其后代都不患病，概率是1/3；假设Ⅱ2个体的基因型为2/3Aa，与患苯丙酮尿症的女性aa婚配，其后代不患病的概率为（2/3）x（1/2）=1/3，综上所述， 若Ⅱ2与一个患苯丙酮尿症的女性婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是2/3。
【分析】（1）单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。
（2）单基因遗传病类型和实例
①由性致病基因引起的疾病：多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。
②由性致病基因引起的疾病：镰状细胞贫血、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。
29．【答案】（1）替换、增添或缺失；化学因素
（2）基因重组；减数分裂Ⅰ的前期和后期
（3）染色体数目变异；秋水仙素；当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的特点及意义；染色体结构的变异；染色体数目的变异
【解析】【解答】（1）基因突变是由于DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失而引起的基因碱基序列的改变。利用基因突变进行育种时，常用的物理因素有紫外线、化学因素来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。
（2） 可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指基因重组，其发生的时期是减数第一次分裂的前期和后期。
（3） 染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指染色体数量的变异。 人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍 。 与二倍体植株相比，多倍体植株的优点： 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 。
【分析】可遗传的变异来源：基因重组、基因突变和染色体变异这个三种。
①三者均属于可遗传的变异，都为生物的进化提供了原材料；
②基因突变产生新的基因，为进化提供了最初的原材料，是生物变异的根本来源；基因突变为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；
③基因重组的变异频率高，为进化提供了广泛的选择材料，是形成生物多样性的重要原因之一；
④基因重组和基因突变均产生新的基因型，可能产生新的表现型。
30．【答案】（1）X；F1雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇全为红眼，眼色的遗传与性别相关联
（2）AaXBXb、AaXBY；4
（3）方案一：将该雌果蝇与F1中的白眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色；若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】（1）由图表中的数据可知， F1雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇全为红眼，眼色的遗传与性别相关联 ，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上。
（2） F1中无论雌雄长翅：残翅=3：1，说明翅形遗传与性别无关，位于常染色体上，且双亲的为Aa，Aa，故长翅红眼的亲本的基因型分别是AaXBXb，AaXBY；F1中长翅红眼雌果蝇（A-XBX-）的基因型有2x2=4种。
（3） 现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，请你设计杂交实验确定其基因型 。
实验思路： 将该雌果蝇与F1中的白眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色 。
预期实验结果和结论： 若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。
【分析】一、伴性遗传：是指性染色体上的基因所控制的性状遗传，与性别相关联的现象。
二、判断基因在常染色体上还是在X染色体上的方法
（1）若已知性状的显隐性
隐性雌×显性雄：①若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性 在X染色体上；②若子代中雌性有隐性，雄性中有显性 在常染色体上。
（2）若未知性状的显隐性
计正反交杂交实验：①若正反交子代雌雄表现型相同 常染色体上；②若正反交子代雌雄表现型不同 X染色体上。
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