第12课新文化运动 课件

(共34张PPT)
北
洋
政
府
的
统
治
与
军
阀
混
战
二次革命
袁世凯
复辟帝制
护国战争
军阀割据
袁世凯为了建立独裁统治，破坏责任内阁制。
根本原因：
导火线：
1913年，宋教仁在上海火车站遇刺身亡。
领导者：
孙中山和黄兴等
结果：
失败，孙中山和黄兴等流亡日本
表现：
对内：
对外：
解散国会
废除《中华民国临时约法》颁布《中华民国约法》，
改责任内阁制为总统制。
规定总统可无限期连任，可指定继承人。
接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容
建立帝制：
以1916年为“中华帝国洪宪元年”
原因:
袁世凯复辟帝制；孙中山发表《讨袁檄文》
爆发标志:
1915年，蔡锷、李烈钧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。
结束:
1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制
江苏、江西、湖北
首脑
直系
军阀派系：
①
冯国璋和曹锟
控制地区：
②
皖系
段祺瑞
控制地区：
北京，安徽、浙江、山东、福建
③
奉系
首脑
张作霖
控制地区：
东北
滇系
④
首脑
唐继尧
控制地区：
云南、贵州
首脑
目的：
为了争夺地盘和巩固政权
影响：
中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
复习
第四单元
新民主主义革命的开始
第12课
新文化运动
学习目标
1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物；
2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
核心素养
1、唯物史观：新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位、意义和局限性。
2、时空观念：通过新文化运动兴起的时间地点等内容的学习，培养学生时空观念。
3、史料实证：了解新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、口号。
4、历史解释：了解新文化运动在历史发展中的作用。
5、家国情怀: 了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位、意义。
1、 新文化运动的兴起的背景：
学习探究
一、新文化运动的兴起
1 、阅读课本58正文第一段，说出新文化运动的兴起的背景
是什么？
新生的中华民国政治混乱（尊孔复古的逆流）。
2、先进的知识分子的认识：
学习探究
一、新文化运动的兴起
2 、阅读课本58正文第一段，说出在中华民国政治混乱背景
下先进的知识分子是如何认识的？
仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
3、新文化运动兴起的标志：
学习探究
一、新文化运动的兴起
3、阅读课本58正文第二段，说出新文化运动兴起的标志是什么？《青年杂志》后来改名为什么？
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
陈独秀
陈独秀
《青年杂志》
《青年杂志》改名为：
《新青年》。
4、新文化运动的代表：
学习探究
一、新文化运动的兴起
4、阅读课本58正文第二段至P59第一段，说出新文化运动的代表人物有哪些？他的阵地主要是什么？
陈独秀 、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等
人物扫描
蔡元培，浙江绍兴人，中国近代著名民主革命家和教育家。蔡元培在1917年就任北京大学校长之后,着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营。
蔡元培
5、新文化运动的阵地：
学习探究
一、新文化运动的兴起
5、阅读课本P59正文第一段，说出新文化运动的阵地主要是什么？
《新青年》和北京大学
1、新文化运动的内容：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
1、阅读课本P59正文第二、三段和P60正文第一段，说出新文化运动的内容主要有哪些？
① 抨击旧道德和旧文化。
② 提倡民主与科学。
③ 文学革命。
白话小说名称：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
2、阅读课本P59正文第二 段，说出我国第一部白话小说的名称、作者和该作品的作用各是什么？
《狂人日记》。
作者：
鲁迅。
作用：
《狂人日记》
揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。
新文化运动口号（旗帜）：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
3、阅读课本P59正文第三段，说出新
文化运动的两大口号（旗帜）、提出者。
民主与科学。
提出者：
陈独秀。
民主被称为：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
4、阅读课本P59正文第三段，说出陈独秀称新文化运动的口号为什么？有什么作用？
“德先生”。
科学被称为：
“赛先生”。
民主与科学的作用：
“可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”
以白话文代替新文学的语言的是：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
5、阅读课本P60正文第一段，说出谁主张以白话文代替新文学的语言？他在哪一篇文章里主张以白话文作为新文学的语言？
胡适。
文章题目：
《文学改良刍[chú]议》。
《文学革命论》的作者是：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
6、阅读课本P60正文第一段，说出《文学革命论》的作者是谁？书中有哪些主张？
陈独秀
主张：
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。
新文化运动的积极影响：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
7、阅读课本P60正文第二段，说出新文化运动的积极影响？
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
新文化运动的消极影响：
学习探究
二、新文化运动的内容与意义
8、阅读课本P60正文第二段，说出新文化运动的消极影响？
新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
知识拓展
新文化运动时期提倡白话文
过去我们的书面语采用文言文，比较难懂，阅读与书写成了少数读书人的专利。近代以来，要求简化文体、使用口语化的白话文的呼声越来越高，出现了一些宣传白话文的报纸，如《无锡白话报》等。官方告示也有采用白话文的，但总的来说，白话文不是很普及。
新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》、胡适的第一部白话诗集《尝试集》，在当时都产生了很大影响。1920年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。
白话文是在谁的倡导下普及开来的？在当时产生较大影响的书有哪些？
① 胡适、鲁迅等
② 鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》、胡适的第一部白话诗集《尝试集》
课后活动
在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。结合本课内容，请你谈谈民主与科学口号的进步意义。
意义:民主与科学口号在当时起到了反对封建专制统治；促进科学事业的发展；促进中国的富强等进步
意义。
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
主要内容：
新文化运动
时间：
1915年
开始的标志:
陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》
代表人物
陈独秀
①
作品
《新青年》、《文学革命论》
②
胡适
成就
《文学改良刍议》倡导白话文
③
鲁迅
白话文小说《狂人日记》
成就
④
李大钊
口号（旗帜）:
民主 （ “德先生”）与科学（ “赛先生”）
阵地 :
《新青年》和北京大学
(1) 抨击旧道德和旧文化
(2) 提倡民主与科学
(3）文学革命
影响：
积极影响：
消极影响：
新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
检测
课后活动
1.陈独秀等人“认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。”为此，陈独秀创办了一个刊物，掀起了一场空前的思想大解放运动。这本刊物是( )
A.《民报》
B.《时务报》
C.《革命军》
D.《新青年》
D
课后活动
2.新文化运动最为重要的阵地是( )
A.《青年杂志》和北京大学
B.《新青年》和北京大学
C.《青年杂志》和清华大学
D.《新青年》和清华大学
B
课后活动
3.1936年，毛泽东回忆说：“我在师范学校学习时，就开始读这个杂志(指《青年杂志》)了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。”《青年杂志》对青年毛泽东产生了巨大的吸引力，主要是因为它宣扬( )
A.民主、科学
B.自强求富
C.变法图强
D.三民主义
A
课后活动
4.史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其( )
A.是一场文化运动来说的
B.作为反封建运动来说的
C.作为反复辟运动来说的
D.要求民主与科学来说的
B
课后活动
5.李大钊很早就接触到马克思主义，但直到1918年才借助《新青年》《每周评论》大力宣传。主要是因为( )
A.辛亥革命发生
B.民族资本主义发展
C.十月革命影响
D.学生爱国运动高涨
C
课后活动
6.新文化运动时期，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。至1922年冬季，各学校所有文言文课本一律废止。材料表明( )
A.新文化运动取得重大成果
B.使用白话文成为朝野共识
C.北洋军阀支持新文化运动
D.南京临时政府推广白话文
A
课后活动
7.下列四位近代历史人物中，属于新文化运动代表人物的是( )
①左宗棠 ②陈独秀
③康有为 ④李大钊
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
D
课后活动
8.1923年，梁启超曾说：“革命成功将近十年觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了( )
A.维新派主张建立共和国
B.新文化运动的历史必然性
C.国民革命结束了封建专制制度
D.辛亥革命具有坚实的群众基础
B
课后活动
9.“人类精神和文化至少已经经历两次伟大的觉醒，第一次在公元前800一前200年之间第二次以启蒙运动为标志，首先发生在18世纪的西欧，然后向世界各地传播开来。”在这“两次伟大的觉醒”中，中国的代表人物有( )
①孔子 ②徐光启
③黄宗羲 ④陈独秀
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
课后活动
10.与辛亥革命相比，在反封建方面，新文化运动的进步之处在于( )
A.号召民众推翻清政府的腐朽统治
B.要求建立资产阶级的民主共和制度
C.积极传播资产阶级民主革命思想
D.猛烈抨击了封建道德礼教
D
课后活动
11、新文化运动中的“赛先生”主要是指( )
A、人文科学与无产阶级专政学说
B、社会科学和马列主义原理
C、西方资本主义的民主思想与制度
D、自然科学法则和科学精神
D
课后活动
C12.陈独秀等人“认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性”。为此，他们高举“民主”和“科学”两面大旗，以一本刊物为主要阵地，掀起了一场空前的思想大解放运动。这本刊物是( )
A.《民报》
B.《申报》
C.《新青年》
D.《每周评论》
C
家庭作业
1、识记本课“检测”中的内容
2、预习第13课
谢谢同学们，再见！