11《一块奶酪》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
语文 三年级 上册
11 一块奶酪
同学们，吃过奶酪吗？好吃吗？
面对一块美味诱人的奶酪，搬运奶酪的蚂蚁队长是怎么做的呢？让我们走进课文了解一下。
奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似固体食物，营养更丰富。
默读课文， 想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？
学习提示：
说一说， 你喜欢文中的蚂蚁队长吗？理由是什么？
宣 布
犯 下
处 罚
诱 人
强 大
禁 令
稍 息
犹 豫
跺 脚
聚 拢
舔 嘴
毅 力
识字方法：
熟字加一加：讠+秀=诱 足+朵=跺
熟字换偏旁：
添——舔
有舌才能舔,
有水可以添。
多音字
强
qiáng（坚强）
qiǎng （勉强）
jiàng （倔强）
通读课文，边读边思考，课文主要讲了一件什么事情？蚂蚁队长给你留下了怎样的印象？最后大家劲头为什么比刚才更足了？
主要讲了蚂蚁队长发现了一块奶酪招呼小蚂蚁们一起来搬。在搬运的过程中拽掉了一角，大家都想吃那点儿奶酪渣，最后蚂蚁队长把奶酪渣给了最小的蚂蚁，在大家的共同努力下奶酪搬进了洞里。
这篇课文可以分成几部分？每一部分的主要内容是什么？
第一部分（1—3）：
蚂蚁搬运粮食，队长制定纪律，大家争先恐后，干劲十足。
队长发现一块大奶酪，大家一起搬运，因一块掉落的奶酪渣引起了激烈的心理斗争，最终队长让最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。
第二部分（4—12）：
第三部分（13）：
大家被蚂蚁队长的公正无私感动，干劲更足，很快运回奶酪。
自读第一、二、三自然段：
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
若蚂蚁队长偷嘴，照样要受处罚。
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
写了蚂蚁们热火朝天的劳动场面。从“争先恐后”可以看出所有的蚂蚁都非常积极，“抢”字表现了大家干活都很卖力，这个群体非常团结。
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，罚扫地三天。”
故事的起因。写蚂蚁队长在搬运粮食前下了命令，为后文写如何处理奶酪渣埋下伏笔。
奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊。
有纪律
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一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样罚扫地三天。”
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
“大家一听，都来劲了”是因为（
）。
同样遵守不许偷嘴的规定
热火朝天的搬粮劳动图
文中蚂蚁队长两次喊出口令“立正！向后——转！齐步——走！”喊出这两次口令时，蚂蚁队长的心理有什么不同？
第一次，蚂蚁队长被奶酪渣所诱惑，想支开大家吃掉奶酪，当看到大家不肯走开时，他恼怒地喊出了口令。
第二次是他经过一番心理斗争，战胜了诱惑后，坚定地喊出口令让大家回来。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
正在大家齐心协力搬奶酪时，蚂蚁队长却遇到了难题。
怕浪费，又怕违反禁令。
如果你是蚂蚁队长，此时你会怎么做？
奶酪渣，丢掉，可惜；
吃掉违反禁令，该怎么办呢？
蚂蚁队长最终是如何处理奶酪渣的？
它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香! 可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
犹豫
一跺脚
队长准备放弃偷嘴
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
读到这里，你想到了什么？
集体中的每一个人都应该遵守集体的纪律，这样的集体工作效率才会高，凝聚力才会强。作为领导者，只有以身作则，才能赢得大家的信任，提高团队的战斗力。
为什么大家干活的劲头比刚才更足了？
重难点解析
面对奶酪的诱惑，蚂蚁队长以身作则，和其他蚂蚁一样遵守了纪律，大家受到鼓舞，所以干活的劲头更足了。
从蚂蚁队长的禁令，我们可以看出蚂蚁队长具有什么特点？
说话干脆利落
指令明确
有队长的威严感
纪律严明
一视同仁
分角色朗读全文：
说一说，你喜欢这位蚂蚁队长吗？为什么？
喜欢，因为他公平公正，带头劳作，照顾年幼的蚂蚁；有大局观，有很强的自律性，值得尊敬。
……
归纳总结
要尊老爱幼，要照顾集体中弱小队员；
可以再拿下来一点点大家一起吃……
一块奶酪
起因：搬运粮食，宣布禁令
经过：面对奶酪渣
蚂蚁：遵守纪律
队长：以身作则，让最小的蚂蚁吃奶酪渣
以身作则
严守纪律
板书设计
结果：成功搬运奶酪进洞
课后作业
你的身边有没有像蚂蚁队长一样的人，请你
讲一讲有关他（她）的动人故事。
感谢聆听