(共22张PPT)
杜甫
登高
目录
CONTENTS
贰
探究手法
叁
品味鉴赏
壹
探究手法
肆
知人论世
“杜集七言律诗第一”
——(清)杨伦
知人论世
壹
1、
知人论世
杜甫:颇有政治抱负,可寓居长安将近十年,未能有所施展。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿望。作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程,故被称为“诗史”。其诗风格以沉郁顿挫为主,是现实主义的高峰。
背景介绍
杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外漂零,写这首诗时已是第八个年头了,此时“安史之乱”已结束4年,但军阀乘机争夺地盘,国家仍一片混乱。
他的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。
为排遣心头的郁闷,杜甫抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
杜甫生涯分为四个时期
读书壮游
困守长安
漂泊西南
陷贼为官
《望岳》
(涉世不深)
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》
《月夜》、《春望》、《羌村三首》、“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
(现实主义创作达到高峰)
(忧国忧民)
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
(思想更深邃、诗风更沉郁)
品味鉴赏
贰
登高 —杜甫
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
秋风劲急,蓝天高远,猿啸悲哀。小洲水清沙白,鸟儿飞舞盘旋。
无边无际的落叶萧萧飘坠,没有尽头的长江奔腾而来
漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪,一生百病缠身而今又独自登临高台。
备尝艰难之苦,国难家愁,使自己白发日多。穷困潦倒,病体日衰才停了消愁的酒杯。
首联
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
“飞鸟”,应该是一只在什么处境中的鸟?
渚清沙白鸟飞回
鹰击长空
鸟鸣山更幽
活力和朝气
悠闲自在
孤独苦闷的飞鸟
联想
风
急
高
啸哀
清
白
飞回
意境
凄凉
天
猿
渚
沙
鸟
意象分析
“猿啸哀、鸟飞回”就是包含作者在内的千千万万个流离失所者的真实写照
寓情于景,萧索惨淡的画面照出诗人内心的凄惨,哀猿的啼叫暗示着作者的悲苦。
这首诗歌中是人精心选取了哪些意象来抒发感情?
落木
长江
无边
不尽
萧萧
滚滚
意境:苍凉、雄浑、沉郁而悲壮
下
来
意象分析
叶落意味着一年将尽,使诗人引起韶光易逝的感觉;或许又会加重诗人的乡愁,长年漂泊的生涯何时了?
而长江“不尽”,亘古如斯,令诗人超越时间的限制,联想到历代优秀的人物的不幸遭遇,不禁“怅惘千秋一洒泪”,以抒发自己壮志难酬的苦痛。
颔联
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
颈联
离国别家,漂泊路途之远
离家万里,流浪他乡的时间之久
作客:漂泊他乡,流浪他乡。
感叹独自登台,形单影只,万分凄凉
感叹年老多病,精神疲惫不堪
登台:九九重阳节的一种习俗,为祈求长寿,全家人一起去。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
尾联
——是国难,是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨,使我两鬓斑白了。
——苦:很、非常;恨:遗憾。
杜甫想为国家出力,平定战乱,但由于年老多病而无法实现,从而非常遗憾。
——不仅指国家艰难,更主要还有个人艰难。他既忧国、忧民、又忧身。
感叹因穷困潦倒没酒可喝,只好停下酒杯,郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状(有愁不能解的深沉苦闷)
写
景
首联
仰望
云天秋风
俯视
江水渚洲
颔联
仰望
无边落叶
俯视
不尽江水
(扩大了视野)
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
探究手法
叁
1、表现手法:
1、借景抒情(情景交融)
2、本诗四联全都对仗,一二联写景,三四联抒情,情景交融,体现了作者“沉郁雄浑”的风格。
被称为“杜集七言律诗第一”,“古今七言律诗之冠”。
2、品出诗味(主旨):
作者通过描写登高所见的秋江景色,抒发了诗人孤愁、思乡、年老、多病、忧国、怀才不遇等复杂感情
探究手法
拓展延伸
肆
默写
1.【2022年上海高考真题】杜甫《登高》中“_________________,___________________”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。
2.【2022年全国甲卷真题】杜甫《登高》中“_________________,___________________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
3.【2021届广东省湛江市普通高考测试(一)】杜甫《登高》中的“______________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“______________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
4.【南京市、盐城市2021 届高三第二次模拟考试】杜甫《登高》中“______________,_______________”两句,以密集的意象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。
课堂总结
颈联和尾联,诗人直抒胸臆“艰难苦恨”,一个多年飘泊,孤苦无依,鬓发斑白,年迈多病的老者形象跃然纸上。
谢谢您的观看
登高