1.1 走进神奇(共22张PPT)-初中物理沪科版八年级全一册课件

(共22张PPT)
第一章 打开物理世界的大门
第1节 走进神奇
学习目标
1.通过一些典型事例让学生体会自然界让人惊叹的神奇.
2.通过生活中一些不起眼的小事让学生感受生活中人类智慧结晶的神奇.
3.通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习科学知识，这些神奇是可以得到解释的.
4.初步培养学生的观察能力、分析能力、科学探究能力.
宇宙有数十亿个星系，银河系是其中一个星系，银河系有几千亿颗恒星，太阳是其中一员。太阳周围有8大行星，地球是第3颗。
一、在自然中……
彗星一般是由头和尾组成：哈雷彗星是中间彗核，彗核外面包有彗发，彗发的外面再包有彗云（75年出现一次）
彗核
彗发
彗云
一、在自然中……
中国民间将彗星叫作“扫帚星”。世界公认中国是对彗星观察和记录最早的国家。中国古书《淮南子 兵略训》中记录了公元前1057年的一次彗星，它就是后来命名为“哈雷”的彗星。
“哈雷”彗星是根据埃德蒙 哈雷的名字命名的。哈雷最广为人知的贡献是他对“哈雷”彗星出现时间的准确预言，哈雷的预言在其死后17年准确应验：1759年、1835年、1910年哈雷彗星如期出现。
一、在自然中……
每当夕阳西下时，天边常伴有美丽的霞光
一、在自然中……
彩霞是因为光具有的散射性质
一、在自然中……
龙卷风诞生的摇篮在发展强烈的积雨云下
一、在自然中……
当地壳运动时岩浆受巨大的压强而喷出地面就形成火山爆发
一、在自然中……
闪电是云层之间的或云层与地面之间的一种放电现象
一、在自然中……
在雪山的低部受压力很大，这样就有一部分冰雪化成了水，就好象给冰雪层涂了润滑油，当人说话时，会使积雪层振动，这样就产生了雪崩。
一、在自然中……
极光是人们能用肉眼看见的唯一的高空大气现象。它是由高空大气中的放电辐射造成的，主要在南极区和北极区
一、在自然中……
自然现象扑朔迷离，千姿百态，而在人们的日常生活中则呈现出另一些神奇的现象。
二、在生活中……
只开一个孔倒饮料，会因为饮料容器里气压（密封缘故）与空气中气压不等的缘故导致不能流畅的倒出，所以再开一个孔好让空气进入容器，使得容器与空气中气压相等，就可以正常的倒出饮料通常这两个孔都是在容器正上方，当用一侧倒的时候，由于容器倾斜，另一侧孔高于饮料水平面，所以不会溢出
二、在生活中……
“拉链”是方便好用的东西，现在拉链的品种 层出不穷，材料不仅是金属，还发展到了塑料。人们不仅将其应用于衣服、提包，其他行业也使用。可以说整个世界都离不开它。因此，被美国《科学世界》杂志评选为20世纪的十大发明之一。是1893年，美国人利用凹凸齿错合原理发明的
二、在生活中……
“圆珠笔”是美国人首先发明的。后经过近50年的改进，才有了今天我们使用的圆珠笔。圆珠笔的油是由重力的作用从笔管流到笔尖。
二、在生活中……
“冲浪运动”的冲浪者弓着腰，分开腿，降低了重心，稳定性提高，才能在惊涛骇浪中穿行。
二、在生活中……
“撑竿跳高”所用的撑竿要有很好的弹性，运动员就是利用撑竿恢复原来形状时弹力将自己“弹”向高处。
二、在生活中……
改变二十世纪的十大发明
（1）拉链： 1883年 威科特姆.贾德森
（2）集成电路 1946年
（3）飞机 （4）飞艇
（5）水中呼吸器 1942年 卡斯蒂尤和埃米尔
（6）石膏绷带 1936
（7）尼龙 1938年 尼莫尔 （8）火箭
（9）电视 1930年 法恩斯沃斯
（10）电冰箱 1926年 普拉顿
二、在生活中……
体会不一样的神奇
二、在生活中……
自然界中与生活中有着各种各样的神奇现象.了解并解释这些神奇现象的原理需要我们在以后的学习中点滴积累，不断的进行探索，去揭开自然和生活中的一个个奥秘.
人的天职在于勇敢探索真理
——哥白尼
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