机密★启用前
2023年西藏自治区初中学业水平考试
化 学
注意事项:
1. 全卷共6页,三大题,满分50分,考试时间60分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 S-32 K-39
一 、 选择题: 本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,
只.有.一.项.最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分。
1. 在远处就能闻到茉莉花的香味。对这一现象的微观解释正确的是
A. 分子在不断运动
B. 分子间有间隔
C. 分子的质量和体积都很小
D. 同种分子的化学性质相同
2. 吃海产品、豆类、小米可以补锌。这里的“锌”指的是
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 离子
3. 下列物质中属于单质的是
A. H2O2 B. N C. KMnO D. Ca(OH)
4. 生活中几种常见物质的近似pH 如下表所示,其中呈碱性的是
物质 苹果汁 葡萄汁 牛奶 鸡蛋清
pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 7.6~8.0
A. 苹果汁 B. 葡萄汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清
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5. 氆氇(pǔ ·lu)是羊毛捻成线,经手工织成的毛料,结实耐用,保暖性强。织氆氇的
材料属于
A. 金属材料 B. 复合材料
C. 合成有机高分子材料 D. 天然有机高分子材料
6. 将粗细相同的X 、Y 、Z 三种金属丝分别放入质量和浓度相同的稀盐酸中,根据下
图所示的实验现象,三种金属的活动性强弱顺序正确的是
A.Y>Z>X B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Z>X>Y
7. 我国制碱工业的先驱侯德榜先生发明了联合制碱法,大大提高了原料的利用率,为
纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠
(Na2CO3) 。碳酸钠中碳元素的化合价正确的是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
8. 将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质
量如下表所示,下列说法错误的是
物质
甲 乙 丙 丁
质量
反应前质量/g 17 20 1 3
反应后质量/g 3 5 X 32
A. x=1
B. 该反应属于化合反应
C. 丙一定是该反应的催化剂
D. 参加反应的甲、乙的质量比为14:15
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二、 填空题: 本大题共6小题,化学方程式每空2分,14小题最后一空2分,其余每空
1 分,共28分。
9 . (4分)
阅读材料,用化学知识回答下列问题:
青藏高原流传着一首民谣:
牛粪,牛粪,宝贵的牛粪,
你比金子还贵重,
你把自己燃烧尽,
变成了温暖和光明。
(选自《藏地风俗》)
(1) 牛粪在生活中可作燃料,牛粪燃烧属于 (填“化学”或"物理")变化。
(2) 一张纸就可以把干牛粪引燃,说明牛粪的着火点较 (填“高”或“低”)。
(3) 燃着的牛粪可用沙土盖灭,其灭火原理是 。
(4) 牛粪燃烧后的灰烬主要成分是碳酸钾 (K2CO3)。碳酸钾属于 肥。
10 . (4分)
A、B、C、D、E 是初中常见的化学物质,A 在常温下为液体, D 为金属单质, E
为铁锈的主要成分,它们之间的相互转化关系如图1所示。请回答下列问题:
图1
(1)A的化学式是 。
(2)写出反应①的化学方程式: 。
(3)防止 D 生锈的措施是 (写出一个合理答案即可)。
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11 . (4分)
已知A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图2所示,请回答下列问题:
图 2
(1) M点表示t1 ℃时, (填字母)的溶解度相等。
(2) 在t ℃时,A、B、C 三种物质中溶解度最小的是 (填字母)。
(3) 物质A 中混有少量的物质B,若提纯物质 A,可采取的方法是 结晶。
(4) 若保持溶液的质量不变,将接近饱和的C的溶液变为饱和溶液,可采用的方法
是 (填“升高”或“降低”)温度。
12 . (5分)
元素周期表是学习化学的重要工具,原子结构示意图可以帮助我们更清晰地认识原
子的构成。根据图3所示,请回答下列问题:
A B C D
图 3
(1)A 中,硅的相对原子质量是 。
(2)B 为某原子的结构示意图,则 x= 。
(3)C 中,该原子在化学反应中容易 电子。
(4) 由 C 和 D 所示两种元素组成的物质是 (填化学式),该物质的用途
是 (写出一个合理答案即可)。
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13 . (5分)
实验是学习化学的重要途径。实验室里制取气体的部分实验装置如图4所示,请回
答下列问题:
图 4
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请写出该反应的化学
方程式: 。
(3)若要制取一瓶比较纯净的氧气,可选择的发生和收集装置是 (填字母)。
(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气。若用F 装置干燥氢气,气体应从
(填导管口代号)端进入。
14 . (6分)
我国提出2060年前实现碳中和,体现了构建人类命运共同体的大国担当。碳中和是
指CO2的排放总量和减少总量相当。丁仲礼院士认为碳中和是让人为排放的CO2被人为努
力和自然过程所吸收。
实现碳中和人人有责。为了减少CO2排放,同学们改进了木炭还原氧化铜实验装置,
改进前和改进后装置如图5所示。请问装置B 的作用是 。
改进前装置 改进后装置
图 5
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【实验操作及现象】按图5改进后装置进行实验,观察到如下实验现象
现象1:加热一段时间后,试管中部分黑色固体变红;
现象2:装置A 中澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】
现象1说明木炭具有 性;
现象2说明生成了 气体。
【实验反思】
老师告诉同学们实验中还会产生少量的CO, 于是同学们按图6所示增加小气球以
此完善实验装置。请问小气球的作用是 。
图 6
【思考延伸】
随着工业生产的高速发展和人民生活水平的提高,排入大气中的CO2 越来越多,导
致温室效应加剧。下列措施有助于实现碳中和的有 (填字母)。
A. 植树造林
B. 用清洁燃料代替化石燃料
C. 利用人工途径将CO2合成为淀粉
三、 计算题:本大题共1小题,共6分。
15 . (6分)
将100g 质量分数为9.8%的稀硫酸加入烧杯中,再慢慢加入氢氧化钾溶液,恰好完
全反应时,所用氢氧化钾溶液的质量为100g。请回答下列问题:
提示: H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O (只考虑此反应)。
(1)100g 稀硫酸中溶质的质量是 g。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少 (写出完整解题过程)
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