2.1.1 练习使用显微镜习题课件(共30张PPT)人教版生物七年级上册

(共30张PPT)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
基础过关
1. 显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一。下列显微镜结构与其功能对应错误是(　B　)
选项 A B C D
结构 物镜和目镜 小光圈和平面镜 粗准焦螺旋 载物台
功能 调节物像大小 增加视野亮度 大幅度升降镜筒 放置玻片标本
B
2. 下列有关显微镜的说法，错误的是(　C　)
A. 调节光线强弱，可用反光镜和遮光器
B. 转动转换器，可换用不同倍数的物镜
C. 放大倍数越小，观察到的视野范围越小
D. 用显微镜观察“p”，看到的物像是“d”
C
3. “显微镜的使用”是我们观察认识微观世界的基本技能。下列有关显微镜的使用方法，正确的是(　A　)
A. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
B. 调节粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛一定要注视目镜
C. 观察物像时，一只眼闭合，一只眼注视目镜
D. 用显微镜观察物像时，镜筒要先上升再下降
A
4. 在使用显微镜观察玻片标本时，发现光线比较暗，此时该如何操作如图所示显微镜，来增加亮度？(　C　)
A. 转动②转换器，换成高倍物镜观察
B. 转动④遮光器换成小光圈
C. 使用⑤反光镜的凹面镜进行对光
D. 调节⑦粗准焦螺旋，使镜头更接近玻片标本
C
5. 在用显微镜观察植物细胞的过程中，若将视野由甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是(　A　)
A. 向上，③②
B. 向下，④②
C. 向上，③①
D. 向下，③②
A
6. 实验室有如图所示镜头可供选择。要使被观察的物体放大50倍，应选用的镜头为(　D　)
选项 A B C D
目镜 10× 25× 50× 5×
物镜 40× 25× 10× 10×
D
7. 用显微镜观察玻片标本时，应遵循先低倍后高倍的观察顺序。主要原因是低倍观察时(　A　)
A. 视野大，容易发现目标
B. 视野小，容易发现目标
C. 物像清晰
D. 视野明亮
A
8. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜结构和镜头，下列说法正确的是(　C　)
A. 对光时，转动d使高倍物镜对准通光孔
B. 观察时，视野中的异物一定位于a或e
C. 视野最亮的镜头组合是①和④
D. 转动b可使物像更加清晰
C
能力提升
9. 某同学在纸上画了如图所示图案，放在显微镜下观察。他看到的图案是(　A　)
A
10. 某同学在观察人口腔上皮细胞时，在低倍镜下找到了一个清晰的细胞。他在换了镜头后，却发现这个细胞不见了。出现此情况最可能选用目镜和物镜的组合是(　B　)
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ③④
B
【题10解析】①②都是目镜，不能组合，A不符合题意；①③组合的放大倍数是200倍，比低倍镜①④组合的放大倍数大，B符合题意；①④组合属于低倍镜组合，C不符合题意；③④都是物镜，不能组合，D不符合题意。
11. 如图为显微镜下观察到的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象。要使视野①转变成视野②，正确的操作步骤是(　D　)
A. 转动细准焦螺旋
B. 向右移动装片
C. 移动转换器
D. 向左移动装片
D
12. 某同学用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调节物镜和准焦螺旋，结果如图所示。以下说法正确的是(　C　)
A. 视野最暗的是②
B. 正确的观察顺序是③②①
C. 观察③时不能调节粗准焦螺旋
D. 要使视野亮度增加，可使用小光圈
C
【题12解析】显微镜的放大倍数越大，视野越暗；而放大倍数越大，在视野里看到的细胞数目越少。③的细胞数目最少，放大倍数最大，视野最暗，A错误；②的体积最小，放大倍数最小，视野最亮；③的体积最大，视野最暗，所以放大倍数是①比②大，比③小，即正确的观察顺序应为②→①→③，B错误；由低倍物镜换成高倍物镜时，物像只是变模糊，只需要调整细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，C正确；要使视野亮度增加要用大光圈，才能让光线进入更多，D错误。
13. 图一是显微镜的结构图，这台显微镜备有三种目镜和三种物镜。请据图和结合有关操作技能，回答下列问题。
(1)光线经过图一中[⑦] 　反光镜 　 反射后进入镜筒，光线依次经过显微镜的光圈、通光孔、[ ⑤ ] 　物镜 　 、镜筒和[ ③ ] 　目镜 　 。
反光镜 　
⑤
物镜 　
③
目镜 　
(2)使用显微镜正确的操作顺序是 　ebdca 　 。
a. 收镜 b. 对光 c. 观察调节
d. 放置玻片标本 e. 取镜和安放
ebdca 　
(3)若用图一的显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察到图二的A、B、C、D，其中视野最亮的是 　A 　 (填字母)。
(4)如果目镜和物镜被弄脏，应用 　擦镜纸 　 轻轻擦拭干净。
A 　
擦镜纸 　
14. 如图是显微镜的结构简图及其使用过程的相关图解，请据图回答下列问题。
(1)对光时，转动图一中的②，使 　低倍物镜 　 对准通光孔；转动遮光器，把一个较大的 　光圈 　 对准通光孔。若实验室中光线较暗，则应选用反光镜的 　凹面镜 　 和遮光器上的 　大光圈 　 。
(2)习惯用右手写字的同学在使用显微镜进行观察时，他的眼睛与镜筒的相应关系是图二中的 　D 　 (填字母)。
低倍物镜 　
光圈 　
凹面镜 　
大光圈 　
D 　
(3)图三为光学显微镜的一组镜头。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能多，则目镜与物镜的组合应为 　①④ 　 (填序号)。
①④ 　
(4)在观察过程中，顺时针转动图一中的④使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要注视着物镜，这样做的目的是 　避免物镜压坏玻片标本 　 。
避免物镜压坏
玻片标本 　
(5)图四中A~D为在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像)，应调节图一中的[ ⑤ ] 　细准焦螺旋 　 。
⑤
细准焦螺旋 　
(6)若在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有一个污点，移动玻片标本和转动目镜，都未发现污点跟着移动，则说明污点在 　物镜 　 (填结构名称)上。
物镜 　
实践创新
15. (实践活动)我们把手指头放在显微镜下，观察不到细胞的原因是(　C　)
A. 手指没有细胞
B. 显微镜操作不当
C. 材料不是薄而透明
D. 光线不好
C
【题15解析】手指头不符合显微镜观察材料薄而透明的特点，所以观察不到细胞。
16. (实践活动)你听说过显微镜的操作顺口溜吗？一取二放，三安装；四转低倍，五对光；六上玻片，七下降；八升镜筒，细观赏；看完低倍，转高倍；九退整理，后归箱。下列对显微镜使用过程中遇到的问题的解释，正确的是(　A　)
A. 降镜筒时从侧面注视着物镜可避免压碎玻片
B. 对好光后看不到物像一定是因为没有调好焦距
C. 看不到清晰的物像一定是没对好光
D. 光对不好一定是没有把物镜对准通光孔
A
【题16解析】降镜筒时从侧面注视着物镜可避免压碎玻片，A正确；对好光后看不到物像，也有可能是因为物像不在视野中，B错误；看不到清晰的物像还可能是因为细准焦螺旋没有调节好，C错误；光对不好，还可能是因为遮光器和反光镜没有调节好，D错误。
谢谢大家！