统编版语文二年级上册语文园地二第二课时 课件 (共18张PPT)

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语文园地二
第二课时
己所不欲，勿施于人。——《论语》
与朋友交，言而有信。——《论语》
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
“不”在第四声（去声）的字前念二声（阳平），如“不欲”（bú yù）；在其他的时候念四声（去声）。
日积月累
己所不欲，勿施于人。——《论语》
自己不喜欢的，不要强加给他人。在和别人相处过程中，如果你不想被别人像这样对待，你也不要这样对待别人。
①欲：想要 ②勿：不要 ③施：施加
词句解析
与朋友交，言而有信。——《论语》
解析：人与人之间交往要守信用，说到做到。这句话强调了诚信的重要性。
商鞅（yānɡ）言而有信
战国时，秦孝公起用商鞅，变法图强。商鞅想：怎么才能让人们相信我变法是真的呢？他在都城南门竖起一根三丈高的木头，说：“谁能把它扛到北门去，赏黄金十两。”没有人相信这是真的，三天没有一人去扛。
我来讲守信故事
商鞅把赏金一直加到五十两，终于有一天，一个壮汉把木头扛到了北门，商鞅当场赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论：商鞅言而有信。后来，商鞅变法成功，奠（diàn）定了秦国富强的基础。
《论语》我知道
《论语》是一本书，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成的语录。全书共20篇492章，主要记录孔子及其弟子的言行，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
初识《论语》
孔子，教育家、思想家，他的许多思想都体现在《论语》一书中。
孟子，战国时期邹国人，著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物，与孔子并称“孔孟”。
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
“规”指的是圆规。
“矩”也是木工用具，是木匠打制方形门窗桌凳必备的曲尺。
不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。比喻做事如果没有规矩、规则，就什么事情也办不好。
打球时必须遵守赛场规则；开车时必须遵守交通规则；购物、乘车时必须排队……
哪些场合要守规矩呢？
场景一：开学初，老师对同学们说：“为创造良好的班集体氛围，这学期我们要制定一套班规，所谓‘___________________’。”
场景二：小红和小丽约好周六下午三点去公园玩。那天，小红等了很久都没见到小丽的人影。我想对小丽说：“___________________。”
场景三：在生活中，我们要多为别人着想，自己不愿意做的事，也不要强迫别人去做，这就是“____________
__________”。
填一
填
根据情境，选择合适的名言。
有位同学不愿意被别人起外号，他却经常给别人起外号，我们可以和他说：“______________________”
己所不欲，勿施于人。
小明和你约好星期六上午九点到图书馆见面，他却没来，你可以和他说：“______________________”
与朋友交，言而有信。
同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，我们可以和他说：“__________________”
不以规矩，不能成方圆。
你还在哪儿见过这样的名言警句呢？
言必信，行必果。
敏而好学，不耻下问。
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
人而无信，不知其可也
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
己所不欲
与朋友交
不以规矩
言而有信
不能成方圆
勿施于人
我会连