1《中国人民站起来了》教案2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

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名称 1《中国人民站起来了》教案2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
格式 docx
文件大小 21.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-28 09:31:12

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文档简介

演讲稿的典范:《中国人民站起来了》教案
【学习目标】
1.了解演讲词的体裁特点
2.梳理本篇文章的内部逻辑关系
3.探究本篇演讲词情理交融的写作特色
【情境创设】
你是否曾经经历过这样的场景:站在讲台上,面对着一群不熟悉的听众,想 要向他们传达你的思想和观点, 却不知道该如何入手, 该如何组织自己的思路? 这时, 一个好的演讲稿将会成为你的救星。那么, 什么是优秀的演讲稿呢?毛泽
东的这篇《中国人民站起来了》将为你提供一个绝佳的典范。
【学情调研】
你对演讲稿的撰写有哪些困惑?
【学情导入】
对于演讲词的撰写,同学们普遍存在的困惑如下:
1.演讲词的格式有哪些要求?
2.演讲词和普通的议论文有什么区别?
3.什么样的演讲词才会打动人心?
4.一篇优秀的演讲词应该具备哪些特质?
如何撰写演讲词, 同学们存在很多困惑。这些困惑虽然五花八门, 但都可以归 结为一个问题, 那就是演讲词的写作特色。今天我们通过研习毛泽东的这篇《中
国人民站起来了》,来提升演讲稿的写作技能。
学习活动 1
阅读课文,梳理演讲稿的基本格式:
一般由四部分组成:标题、开头语、主体内容和结束语。
文本背景
此文刊登在 1949 年的《人民日报》上时,标题为《中国人民政协第一届会 议上毛主席开幕词》。 1976 年 9 月,毛泽东逝世,中共中央出版《 毛泽东选集 》第五卷时,编纂者将原来的标题改为《中国人民站起来了》; 1986 年人民出
版社出版《毛泽东著作选读》,也用了这个标题收录了这篇开幕词。
学习活动 2
对比标题“中国人民站起来了 ”和原标题“中国人民政协第一届会议上毛主
席开幕词”,从读者(听众)的角度看,你更喜欢哪一个?
明确:“中国人民站起来了 ”这个标题更佳。 一个“站 ”字十分形象,暗示 中国人民曾经遭受凌辱, 被压迫被剥削, 长期处于“跪 ”的状态, 如今终于翻身 做主人, 充满了一朝扬眉吐气的自豪感。从演讲效果看, 这个标题振聋发聩, 振
奋人心,具有更强的鼓动性。
学习活动 3:
观看毛泽东在政治协商会议上的讲话视频
鼓动性是演讲稿最重要的特征之一,这个特征不仅体现在演讲稿的标题上, 还贯穿整篇文章。请同学们挑选你认为几处你认为具有感染力的语句, 模仿演讲
者朗读,并说说你的感受。
精选语句 语言特色 朗读提示 情感
中国人从来就是一个伟大的勇 较多表示强 饱含深情, 斩 对中国人民的肯
敢的勤劳的民族,只是在近代 调的词语(“ 钉截铁甚至 定和敬佩,也饱
是落伍了。这种落伍,完全是 从来 ”“ 完 咬牙切齿 含对侵略者的痛
被外国帝国主义和本国反动政 全 ” )和判 恨。
府所压迫和剥削的结果。 断句
教师小结:
演讲词鼓动性的特点比较容易感知, 因为毛主席的文字热情洋溢, 具有强大
的感染力。而演讲词的另外一个特征——逻辑性却相对比较隐蔽。一篇优秀的演
讲稿主体部分也应该有一个清晰的思路,这样才能让听众理解并印象深刻。
学习活动 4:
研读文章主体部分, 结合原标题的内容提示, 提炼出能够概括整篇文章思路
的 4~6 个核心关键词,并结合具体内容说明它们之间的内部关联。
明确: “背景—任务—意义—要求 ”四个核心词构成了开幕词主体内容的基本框
架,然后按照一定的顺序展开。
毛泽东指出,这次会议的背景有两个, 一是“胜利 ”基础,二是“教育 ”基 础。首先获得了胜利,才具备召开政协会议的条件;其次三年前与国民党一起开 的政治协商会议又被国民党撕毁了, 给了人民以深刻的教育。因此, 我们的政治 协商会议是“在完全新的基础之上召开的”。接下来, 毛泽东明确了这次会议的 任务:一个“宣布 ”,四个“制定 ”,两个“选举 ”,一个“决定 ”—— 如果 没有这些内容, 就不能算是合格规范的开幕词。这些任务都是重大任务, 具有伟 大的历史意义,完成这些重大任务的政治协商会议必然具有里程碑意义。所以, 接下来毛泽东阐述了这次会议的历史意义: “诸位代表先生们,我们有一个共同 的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之 一的中国人从此站立起来了…… ”这是向全世界发出的宣告。开幕词往往具有宣 告性的特点。最后, 毛泽东提出“不要松懈自己的警惕性 ”,要团结起来。主体
部分思路清晰,逻辑严密,充分体现了毛泽东高超的写作水平。
教师小结:
关注演讲词的鼓动性和逻辑性, 可以让我们在写作时既抒发饱满的情感, 又 表现出理性的思考, 让写出来的稿子情理兼具。除了这两种主要特质外, 演讲稿
还有两个特点也需要同学们留意:
1.针对性——注意听众特点,结合听众最关心的问题,为不同的听众演讲不
同的内容。
2.口语性——这是演讲稿的显著特点。稿子要口语化、大众化,使用常用词、
常规句、短句等,通俗易懂,不必太文绉绉。
活动 5 通过本课内容的学习,相信你对演讲稿不再陌生。如今经过一个暑假
的休整,同学们又回到了熟悉的校园。新学期,新气象;新目标,新挑战。学校 决定举行一次“扬帆奋楫正当时 ”的国旗下讲话, 而你将代表班级面向全体师生
进行 3 分钟演讲。请撰写一份 400 字左右的演讲稿。
写作范例:
新学期,新征程
——第 2 周升旗仪式上的演讲
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我是 XXX,我演讲的题目是《新学期,新征程》。站在 2023 年的春天里,
新学期,新征程,我想和大家分享一个关键词:希望。
第一,作为学生,我们对学业要充满希望。
新学期的新标配应该是设立新目标。这是新学期第二周, 直面姗姗来迟的期末考 试,以我为例,我的近期目标是超越自己七上的中段考成绩,我的七下目标是: 提高体育成绩, 并在综合能力上向学霸看齐。有了目标, 动力自来, 我呼吁同学
们也都给自己定下新学期的新目标,使新学期充满希望。
新学期的新高配莫过于找到合适的学习方法。每个同学基础不同, 长项不同 , 能让自己事半功倍的方法自然不同。“三人行, 必有我师焉。“我们要择善而
从,不善而改,找到适合自己的方法,使新学期充满希望。
新学期的新顶配一定是为自己创造最好的学习环境。校训告诉我, 除了好好 学习, 天天“向上 ”,还要“崇善”。校园是有文化、讲文明的地方。我们在新 学期要努力做到净化语言、不说粗口;用文明的方法对待矛盾冲突;做正直、善
良的人。
第二, 作为青少年, 我们对生活要满怀希望。每天上学放学, 从家到校, 我们在 两点一线的轨迹中感受生活。生活有爱, 一日三餐的养育在十几年的平凡中延续 着父母、长辈默默的奉献;重复的唠叨在春夏秋冬里轮回着亲人的关心和牵挂;
父母、亲人的爱如空气,我们习以为常,但不能缺少。
头顶朝阳而来, 脚踏星辰离校, 老师们成了每天陪伴我们时间最长的人。课 上循循善诱、课外亦师亦友。虽我们经常敬畏老师, 但任何时候有了危险、需要
帮助,也总会第一个想到老师。老师的爱像安全带,总会在适当时候保护我们,
以免在生活中碰得头破血流。
学校里还有同学、朋友,年轻的心灵可相通,青春的智慧有碰撞。你追我赶中, 知识增加、思想深邃;嬉笑打闹中,忧愁冰释,快乐随形。同学的爱如同阳光,
驱散满天乌云。
因为生活有爱, 无论遇到什么不顺, 想想身边爱我们的人, 便有了希望, 有
了振奋、坚持和跨越的勇气。
新学期, 愿全体同学眼前有希望、心中有力量。祝初三学长们中考创造新辉 煌, 祝初二学长们综合素质日新月异, 愿初一的我们新学期有新进步。让我们携
着希望,走向远方!
我的演讲完了,谢谢大家。