2023-2024学年苏科版物理九上同步教学 12.2 内能 热传递 同步练习（含解析）

12.2 内能 热传递
一、填空题
1．向分别盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，我们会看到盛有________的杯子里的水变红快．这个现象说明了用热传递的方法改变物体的内能，实际上是________从________物体转移到________物体的过程．
2．小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间,发现金属勺的温度升高了,它的________增加了；他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了,它的________减少了,于是他提出一个结论：通过________可以改变物体的内能．
3．运动会上常用气球来装饰会场．如图所示，在烈日暴晒下，通过______________的方式，使气球内能________，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．
4．用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的_____能对外做功，将水蒸气的_______能转化成壶盖的_______能．
5．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的一年时间里，可能会遇到两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 （填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 方式改变物体的内能的。
二、单选题
6．下列关于内能的说法中正确的是
A．静止的物体没有内能 B．0℃以下的物体没有内能
C．内能和机械能是同一种形式的能量 D．内能与物体的温度有关
7．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．0°C 的冰没有内能
B．要使物体内能增加，必须使其吸收热量
C．温度高的物体内能一定大
D．物体的内能增加，它的温度不一定升高
8．关于热量，下列说法正确的是
A．热水比冷水含有的热量多 B．一大桶水比一小桶水含有的热量多
C．一个物体内能越多，含有的热量越多 D．热量是热传递过程中内能的改变量
9．在物体没有发生物态变化的前提下，下列各种说法正确的是（　 ）
A．温度较高的物体，所含的热量较多
B．质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多
C．同一物体温度较高时，所含的热量较多
D．同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多
10．下列说法正确的是（ ）
A．任何状态下处于任何位置的物体都具有内能
B．机械能大的物体内能一定大
C．静止在地面上的物体无内能
D．空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多
11．对静止的石块来说，其具有的能量不可能等于零的是（ ）
A．内能 B．动能 C．势能 D．机械能
12．甲物体的温度比乙物体的温度高，则
A．甲物体的内能比乙物体的大 B．甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈
C．甲物体的机械能比乙物体的大 D．甲物体的分子动能的总和比乙物体的大
13．下列现象中，利用做功使物体内能增加的是
A．铁块放在炉火中烧红了
B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C．木工用锯锯木条时，锯条发烫
D．冬天，人们在太阳光下取暖
三、多选题
14．如果一个物体的温度升高，则（　 ）
A．它含有的热量增加
B．它一定吸收了热量
C．它的分子运动加快
D．它的内能一定增加
四、简答题
15．小明和小刚为一件事争论起来。小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的冰的温度是一样的，因此，它们的内能是一样的”。小刚说：“不对，它们的内能是不一样的。”你认为他俩谁说得对？说出你的理由。
参考答案：
1． 热水 能量 高温 低温
【解析】
【详解】
向分别盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，由于温度越高分子运动越剧烈，扩散越快，所以我们会看到盛有热水的杯子里的水变红快；
用热传递的方法改变物体的内能，发生热传递的条件是存在温度差，即实际上是能量从高温物体转移到低温物体的过程．
点睛：重点是分子动理论的知识，要理解发生热传递的唯一条件是存在温度差，与内能大小无关．
2． 内能 内能 热传递
【解析】
【详解】
小刚同学把金属勺放在热汤中,过一段时间,发现金属勺的温度升高了，是热汤的一部分能量转移给了金属勺，即热传递增加了金属勺的内能，所以它的内能增加；
他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上,过一段时间后,金属勺的温度又降低了，又通过热传递放出了热量，所以它的内能减少了；
于是他提出一个结论：通过热传递可以改变物体的内能．
3． 热传递 增加
【解析】
【详解】
改变内能的方式有做功和热传递两种；曝晒是通过热传递的方式来增加内能的，球内的空气温度升高，内能增大．
4． 内 内 机械
【解析】
【详解】
水烧开以后，水蒸气对壶盖做功，把壶盖顶起来，将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能减少，温度降低．
5．减小、热传递
【解析】
【详解】
当没有阳光照射时，由于卫星相对四周温度高，所以卫星表面的会通过辐射向外传递内能，内能减小，属于热传递的方式。
答案为：(1). 减小 (2). 热传递
6．D
【解析】
【详解】
解答：A. 静止的物体，也具有内能．错误．B. 温度越低，同一物体内能越小，但0℃以下的物体也具有内能．错误．C. 内能和机械能是两种形式不同的能量．错误．D. 同一物体，温度越高，内能越大．正确．
点睛 ：内能是物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和，它是能量中的一种形式．内能与温度有关．
7．D
【解析】
【详解】
A．一切物体都具有内能，故A错误；
B．对物体做功或让物体吸热都可以使物体内能增加，故B错误；
C．内能与物体的质量和温度都有关系，温度高如果质量小，内能也不一定大，故C错误；
D．晶体熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度保持不变，故D正确。
故选D。
8．D
【解析】
【详解】
解答：热量是一个过程量，热量不是状态量，不能说含有的热量多少，故ABC错误；D、热量是在热传递过程中，传递内能的多少，是一个过程量，热量是热传递过程中内能的改变量，故D正确，．
故选D．
【点睛】
1、本题考查了热量的相关内容，解题的关键是掌握热量的含义；2、热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；3、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量．
9．D
【解析】
【详解】
说“具有、含有多少热量”的说法都是错误的．
A. 温度较高的物体，分子运动越剧烈，不能说：所含的热量较多，故A错误；
B. 质量相同的物体，温度较高的，分子运动越剧烈，内能大，不能说：所含的热量较多，故B错误；
C. 同一物体温度较高时，分子运动越剧烈，不能说：所含的热量较多，故C错误；
D. 同一物体温度升高较大时，说明从外界吸收的热量较多，故D正确；
故选D．
点睛：重点理解热量是表示热传递过程中内能改变多少的量度，只有在热传递中才能说吸收或放出了多少热量．
10．A
【解析】
【详解】
一切物体都有内能，所以A选项是正确的，C选项是错误的．
内能的大小只和物体的温度以及物体的质量有关，所以内能的大小和机械能无关，与物体是否运动也无关，所以B、D选项是错误的．
11．A
【解析】
【详解】
A. 任何物体都有内能，静止的石块内能不可能为零，故A正确；
B. 静止的石块，速度为零，则动能为零，故B错误；
C. 静止的石块，若没有高度，势能为零，故C错误；
D. 动能、势能都为零时，机械能为零，故D错误；
故选A．
点睛：结合分子动理论的相关知识理解内能是不可能为零的，即物质是由大量分子组成的，这些分子处于不停的无规律热运动之中，分子之间存在着相互作用的引力的斥力，所以物体的内能不可能为零．
12．B
【解析】
【详解】
A. 内能由物质的量、温度、体积等因素决定，单纯温度的高低不能确定内能的大小，故A错误；
B. 温度越高时，分子运动越剧烈，即甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈，故B正确；
C. 温度的高低与机械能没有关系，故C错误；
D. 温度越高时，分子运动越剧烈，但分子动能的总和还与分子数量有关，所以不能确定分子动能总和的大小，故D错误；
故选B．
点睛：物体的冷热程度，宏观的表现即为温度的高低，所以温度越高时，分子运动越剧烈，但单纯温度越高不能确定内能或分子动能就越大．
13．C
【解析】
【详解】
A．铁块放在炉火中烧红了，是通过热传递改变内能的．不合题意；
B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，水蒸气对外做功，内能减少，不合题意；
C．木工用锯锯木条时，锯条发烫，是通过做功增加内能的，符合题意；
D．冬天，人们在太阳光下取暖，通过热传递改变内能的．不合题意；
故选C．
14．CD
【解析】
【详解】
说“具有、含有多少热量”的说法都是错误的．
A. 不能说：含有的热量．故A错误；
B. 温度升高，内能增大，它可能吸收了热量，也可能外界物体对其做了功，故B错误；
C. 温度升高，分子运动加快，故C正确；
D. 温度升高，分子运动加快，内能一定增加，故D正确；
故选CD．
点睛：注意理解内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，由物质的量、温度、体积等因素决定．当温度越高时，分子运动越剧烈，分子动能越大，所以物体内能越大．
15．见解析
【解析】
【详解】
他们说的都不对，内能的大小和物体的温度、质量、种类、状态有关，零摄氏度的水和零摄氏度的冰的温度和种类是一样的，但是它们的状态不相同，质量大小也未知，所以它们的内能的可能相同，也可能不同。因此他们的说法都不对。