北师大版数学二年级上册同步测试3.3《有多少点子》
一、单选题
1．（2023二上·南召期末）“7个4相加”，列算式是（ ）。
A．7+7+7+7 B．7×4 C．7+4
2．（2020二上·菏泽期末）3个6相加可以表示成哪个算式 （ ）
A．6×3 B．6＋3 C．3+3＋3＋3+3＋3
3．（2020二上·禹会期中）下面的图形中，不能表示3×2的是（ ）。
A．●●● ●●●
B．●●● ●●
C．●● ●● ●●
4．（2018二上·麒麟期末）4 个6 相加，列式错误的是（ ）。
A．6+6+6+6 B．4+6 C．6×4
5．（2023二上·陵城期末）与5+5+5+10的得数相等的乘法算式是（ ）。
A．5×4 B．10×4 C．5×5
二、判断题
6．3个4相加列成乘法算式是3×4或4×3。（ ）
7．所有的连加算式都可以改写成乘法算式。 （ ）
8．（2023二上·南召期末）“5+5+5+5+5”写成“5×5”说明乘法是加法的简便运算。（ ）
9．（2022二上·博罗期中）在乘法算式4×6=24中，4和6是乘数，24是积。（
）
10．（2022二上·蓬江期中）4个6相加，写出乘法算式是4×6＝10。（ ）
三、填空题
11．（2020二上·宝塔期中）4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝ × 6＋6＝ × 。
12．（2020二上·宝塔期中）看图列式计算。
个
加法算式：
乘法算式：
13．（2022二上·通榆期中）把加法算式改写成乘法算式。
6+6= ×
4+4+4+4= ×
3+3+3= ×
2+2+2+2+2= ×
14．（2020二上·枣庄期中）7×8=56，读作 ，它表示 个 相加，其中7和8叫做 数，56叫做 。
15．（2023一下·期末）数一数，一共有几个△？
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
求一共有多少个△，实际是求 个 相加，加法算式为 ，乘法算式为 ；或求 个 相加，加法算式为 ，乘法算式为 。
四、计算题
16． 看图先填空，再列式。
（1）
（2）
五、作图题
17． 画一画。
（1）
（2）
18． 连一连。
六、解决问题
19．（2023一下·期末）先填空，再写乘法。
每盘有（ ）个苹果，有（ ）盘，一共（ ）个。
20．（2020二上·济源期中）画图表示下面算式的意义。
（1）2+6
（2）2×6
21．（2023一下·期末）一共有多少个？
□○□○□○□＝□（个）
□○□＝□（个）
22．圈一圈，用两种方法在图上表示算式，并写出结果。
5×9＝
23．看图列式计算。
（1）
加法算式：
乘法算式： 或：
（2）
加法算式：
乘法算式： 或：
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：“7个4相加”，列算式是7×4。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2．【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3个6相加可以表示的算式是6×3、3×6或6+6+6。
故答案为：A。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，因此可以写成加法算式，也可以写成乘法算式。
3．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】●●● ●●● ，表示2个3的和，列式3×2或2×3；
●●● ●●，左边3个，右边2个，表示3和2的和，列式3+2或2+3；
●● ●● ●● ，表示3个2的和，列式3×2或2×3。
故答案为：B。
【分析】求几个几的和用乘法，求几和几的和，用加法，据此解答。
4．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：A、6+6+6+6表示4个6相加，列式正确；
B、4+6表示4和6相加，列式错误；
C、6×4表示4个6相加，列式正确.
故答案为：B
【分析】求4个6相加的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算；一定要注意“4个6相加”与“4和6相加”的区别.
5．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】5+5+5+10=5+5+5+5+5=5×5。
故答案为：C。
【分析】10表示2个5相加，再加上前面的3个5，实际共5个5相加，根据乘法的意义改写成乘法算式即可。
6．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
7．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
8．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：“5+5+5+5+5”写成“5×5”说明乘法是加法的简便运算，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
9．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 在乘法算式4×6=24中，4和6是乘数，24是积。
故答案为：正确。
【分析】根据乘数×乘数=积判断即可。
10．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】4个6相加，写出乘法算式是4×6＝24。原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，列出乘法算式，算出得数。
11．【答案】7；4；2；6
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4＋4＋4＋4＋4＋4＋4=4×7；
6＋6=6×2
故答案为：4；7；6；2。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
12．【答案】5；3；3＋3＋3＋3＋3＝15；3×5＝15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：图上表示5个3，加法算式：3＋3＋3＋3＋3=15
乘法算式：3×5=15
故答案为：5；3；3＋3＋3＋3＋3=15；3×5=15。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，依据乘法口诀三五十五计算出结果。
13．【答案】6；2；4；4；3；3；2；5
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】6+6=6×2
4+4+4+4=4×4
3+3+3=3×3
2+2+2+2+2=2×5
故答案为：6；2；4；4；3；3；2；5。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义结合加数的个数，用一个加数乘加数的个数把加法算式变换成乘法算式即可。
14．【答案】7乘8等于56；8；7；乘；积
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】 7×8=56，读作7乘8等于56，它表示8个7相加，其中7和8叫做乘数，56叫做积。
故答案为：7乘8等于56；8；7；乘；积。
【分析】乘法算式读作：几乘几等于几，根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘；相乘的两个数叫乘数，它们的得数叫积，据此解答。
15．【答案】3；5；5＋5＋5=15（个）；5×3=15（个）；5；3；3＋3＋3＋3＋3=15（个）；3×5=15（个）
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：求一共有多少个△，实际是求3个5相加，加法算式为5＋5＋5=15（个），乘法算式为5×3=15（个）；或求5个3相加，加法算式为3＋3＋3＋3＋3=15（个），乘法算式为3×5=15（个） 。
故答案为：3；5；5＋5＋5=15（个）；5×3=15（个）；5；3；3＋3＋3＋3＋3=15（个）；3×5=15（个） 。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
16．【答案】（1）
乘法算式：7×3＝21（朵）或3×7＝21（朵）
（2）加法算式：4＋4＋4＝12（只）
乘法算式：4×3＝12（只）或3×4＝12（只）
【知识点】乘法的初步认识
17．【答案】（1）
（2）
【知识点】乘法的初步认识
18．【答案】
【知识点】乘法的初步认识
19．【答案】解：每盘有3个苹果，有4盘，一共12个。
3×4=12（个）
答：一共有12个。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】苹果的总个数=平均每盘的个数×盘数。
20．【答案】（1）2+6
（2）2×6
【知识点】9以内数的加减法；乘法的初步认识
【解析】【分析】（1）根据加法的意义，把两部分合并成一个数时，用加法计算，可以左边画2个○，右边画4个○，要求一共有几个○，用加法计算；
（2）根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，每行画6个○，画两行，要求一共有几个○，用乘法计算，还可以每份画2个○，画6份，据此作图。
21．【答案】解：4＋4＋4＋4=16（个）
4×4=16（个）
答：一共有16个圆柱。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】圆柱的总个数=平均每组的个数＋平均每组的个数＋平均每组的个数＋平均每组的个数=平均每组的个数×组数。
22．【答案】5×9=45
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】5×9可以表示为：每组圈5个点，圈9组；也可以表示为：每组圈9个点，圈5组。
23．【答案】（1）4个7相加
加法算式：7+7+7+7=28
乘法算式：7×4=28或4×7=28
（2）5个3相加
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式：3×5=15或5×3=15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】用加法计算总数，由于每个加数都相同，所以可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。
1 / 1北师大版数学二年级上册同步测试3.3《有多少点子》
一、单选题
1．（2023二上·南召期末）“7个4相加”，列算式是（ ）。
A．7+7+7+7 B．7×4 C．7+4
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：“7个4相加”，列算式是7×4。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2．（2020二上·菏泽期末）3个6相加可以表示成哪个算式 （ ）
A．6×3 B．6＋3 C．3+3＋3＋3+3＋3
【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3个6相加可以表示的算式是6×3、3×6或6+6+6。
故答案为：A。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，因此可以写成加法算式，也可以写成乘法算式。
3．（2020二上·禹会期中）下面的图形中，不能表示3×2的是（ ）。
A．●●● ●●●
B．●●● ●●
C．●● ●● ●●
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】●●● ●●● ，表示2个3的和，列式3×2或2×3；
●●● ●●，左边3个，右边2个，表示3和2的和，列式3+2或2+3；
●● ●● ●● ，表示3个2的和，列式3×2或2×3。
故答案为：B。
【分析】求几个几的和用乘法，求几和几的和，用加法，据此解答。
4．（2018二上·麒麟期末）4 个6 相加，列式错误的是（ ）。
A．6+6+6+6 B．4+6 C．6×4
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：A、6+6+6+6表示4个6相加，列式正确；
B、4+6表示4和6相加，列式错误；
C、6×4表示4个6相加，列式正确.
故答案为：B
【分析】求4个6相加的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算；一定要注意“4个6相加”与“4和6相加”的区别.
5．（2023二上·陵城期末）与5+5+5+10的得数相等的乘法算式是（ ）。
A．5×4 B．10×4 C．5×5
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】5+5+5+10=5+5+5+5+5=5×5。
故答案为：C。
【分析】10表示2个5相加，再加上前面的3个5，实际共5个5相加，根据乘法的意义改写成乘法算式即可。
二、判断题
6．3个4相加列成乘法算式是3×4或4×3。（ ）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
7．所有的连加算式都可以改写成乘法算式。 （ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
8．（2023二上·南召期末）“5+5+5+5+5”写成“5×5”说明乘法是加法的简便运算。（ ）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：“5+5+5+5+5”写成“5×5”说明乘法是加法的简便运算，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
9．（2022二上·博罗期中）在乘法算式4×6=24中，4和6是乘数，24是积。（
）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 在乘法算式4×6=24中，4和6是乘数，24是积。
故答案为：正确。
【分析】根据乘数×乘数=积判断即可。
10．（2022二上·蓬江期中）4个6相加，写出乘法算式是4×6＝10。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】4个6相加，写出乘法算式是4×6＝24。原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，列出乘法算式，算出得数。
三、填空题
11．（2020二上·宝塔期中）4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝ × 6＋6＝ × 。
【答案】7；4；2；6
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4＋4＋4＋4＋4＋4＋4=4×7；
6＋6=6×2
故答案为：4；7；6；2。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
12．（2020二上·宝塔期中）看图列式计算。
个
加法算式：
乘法算式：
【答案】5；3；3＋3＋3＋3＋3＝15；3×5＝15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：图上表示5个3，加法算式：3＋3＋3＋3＋3=15
乘法算式：3×5=15
故答案为：5；3；3＋3＋3＋3＋3=15；3×5=15。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，依据乘法口诀三五十五计算出结果。
13．（2022二上·通榆期中）把加法算式改写成乘法算式。
6+6= ×
4+4+4+4= ×
3+3+3= ×
2+2+2+2+2= ×
【答案】6；2；4；4；3；3；2；5
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】6+6=6×2
4+4+4+4=4×4
3+3+3=3×3
2+2+2+2+2=2×5
故答案为：6；2；4；4；3；3；2；5。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义结合加数的个数，用一个加数乘加数的个数把加法算式变换成乘法算式即可。
14．（2020二上·枣庄期中）7×8=56，读作 ，它表示 个 相加，其中7和8叫做 数，56叫做 。
【答案】7乘8等于56；8；7；乘；积
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】 7×8=56，读作7乘8等于56，它表示8个7相加，其中7和8叫做乘数，56叫做积。
故答案为：7乘8等于56；8；7；乘；积。
【分析】乘法算式读作：几乘几等于几，根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘；相乘的两个数叫乘数，它们的得数叫积，据此解答。
15．（2023一下·期末）数一数，一共有几个△？
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
求一共有多少个△，实际是求 个 相加，加法算式为 ，乘法算式为 ；或求 个 相加，加法算式为 ，乘法算式为 。
【答案】3；5；5＋5＋5=15（个）；5×3=15（个）；5；3；3＋3＋3＋3＋3=15（个）；3×5=15（个）
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：求一共有多少个△，实际是求3个5相加，加法算式为5＋5＋5=15（个），乘法算式为5×3=15（个）；或求5个3相加，加法算式为3＋3＋3＋3＋3=15（个），乘法算式为3×5=15（个） 。
故答案为：3；5；5＋5＋5=15（个）；5×3=15（个）；5；3；3＋3＋3＋3＋3=15（个）；3×5=15（个） 。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
四、计算题
16． 看图先填空，再列式。
（1）
（2）
【答案】（1）
乘法算式：7×3＝21（朵）或3×7＝21（朵）
（2）加法算式：4＋4＋4＝12（只）
乘法算式：4×3＝12（只）或3×4＝12（只）
【知识点】乘法的初步认识
五、作图题
17． 画一画。
（1）
（2）
【答案】（1）
（2）
【知识点】乘法的初步认识
18． 连一连。
【答案】
【知识点】乘法的初步认识
六、解决问题
19．（2023一下·期末）先填空，再写乘法。
每盘有（ ）个苹果，有（ ）盘，一共（ ）个。
【答案】解：每盘有3个苹果，有4盘，一共12个。
3×4=12（个）
答：一共有12个。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】苹果的总个数=平均每盘的个数×盘数。
20．（2020二上·济源期中）画图表示下面算式的意义。
（1）2+6
（2）2×6
【答案】（1）2+6
（2）2×6
【知识点】9以内数的加减法；乘法的初步认识
【解析】【分析】（1）根据加法的意义，把两部分合并成一个数时，用加法计算，可以左边画2个○，右边画4个○，要求一共有几个○，用加法计算；
（2）根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，每行画6个○，画两行，要求一共有几个○，用乘法计算，还可以每份画2个○，画6份，据此作图。
21．（2023一下·期末）一共有多少个？
□○□○□○□＝□（个）
□○□＝□（个）
【答案】解：4＋4＋4＋4=16（个）
4×4=16（个）
答：一共有16个圆柱。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】圆柱的总个数=平均每组的个数＋平均每组的个数＋平均每组的个数＋平均每组的个数=平均每组的个数×组数。
22．圈一圈，用两种方法在图上表示算式，并写出结果。
5×9＝
【答案】5×9=45
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】5×9可以表示为：每组圈5个点，圈9组；也可以表示为：每组圈9个点，圈5组。
23．看图列式计算。
（1）
加法算式：
乘法算式： 或：
（2）
加法算式：
乘法算式： 或：
【答案】（1）4个7相加
加法算式：7+7+7+7=28
乘法算式：7×4=28或4×7=28
（2）5个3相加
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式：3×5=15或5×3=15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】用加法计算总数，由于每个加数都相同，所以可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。
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