可能性3

课件9张PPT。新人教版五年级数学上册可能性可能性 例3一、复习旧知摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性大？为什么？同学们还记得这个问题吗？
摸出红球的可能性大，因为口袋中
红球的数量比蓝球多。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、探索新知我们一起做实验来摸摸看吧！怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢？我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球。二、探索新知小组活动：
（1）盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里
装的球都是一样的。
（2）从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下
球的颜色。二、探索新知把各组的数据汇总在下面的统计表里吧！
下面是八个小组的统计情况。认真观察表格，你有什么发现？
三、知识应用1. 猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？
摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出一个棋子，可
能是什么颜色？三、知识应用2. 给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出
红色朝上的可能性比蓝色大，应该怎么涂？可以5个面涂红色，
1个面涂蓝色。 还可以4个面涂红色，
2个面涂蓝色。
只要红色面比蓝色面的数量多就可以。
三、知识应用3. 掷一掷。如果全校的人每人掷一次，
哪个面朝上的可能性大？
和你的小伙伴一起讨论讨论。
如果有更多的人来掷，结果会怎样呢？
四、布置作业作业：第49页练习十一，第11题。