山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文必修二 短歌行 课件（共19张PPT）

课件19张PPT。短歌行w功首罪魁非两人遗臭流芳本一身赞 曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯(今安徽亳州)人，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。罗贯中《三国演义》将其刻画为“治世之能臣，乱世之奸雄”，京剧脸谱也将曹操勾成白脸，这与历史的真实面目颇有出入。实际上，曹操雄才大略，“外定武功，内兴文学”，对历史的发展有不可泯灭的功勋。 《短歌行》创作背景 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。57岁的曹操有感此景而横槊赋此《短歌行》。
w短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。字词譬pì如 呦yōu呦 子衿jīn 鼓瑟sè 可掇duō
越陌mò 度dù阡qiān 三匝zā 吐tǔ哺 bǔ当（对着）歌 几何（多少） 苦（苦于）多
何以（用什么） 悠悠（长久） 可掇（采取）
契阔（久别重逢） 谈讌（通“宴”，欢宴）
三匝（周） 厌（满足）深 相存（问候）
w1.譬如朝露：好像早晨的露水。
2.忧思难忘：忧愁思虑难以忘掉。
3.但为君故：只因为你们的缘故。
4.我有嘉宾，鼓瑟吹笙：我如果有嘉宾，我将会用奏乐的形式相迎。
5.忧从中来，不可断绝：发自内心的忧思，如何能够断绝？
6.心念旧恩：心中怀念那份旧日的情分。
7.何枝可依：不知哪条树枝可以栖身。1、 引用以含蓄抒情
2、用典可传情达意
实践两句话：主要任务 用典可传情达意? ? 典故：典章和故实。有人这样说，凡见诸古籍而为后人袭用的，统称为典故。
用典：使用典故，用特指的古事或古语以表达较多的今义，就是引古说今。一鸣惊人 一诺千金 三顾茅庐 杞人忧天
卧薪尝胆 狐假虎威 闻鸡起舞 望洋兴叹
朝三暮四 呆若木鸡 夜郎自大 黔驴技穷
自得其乐 望梅止渴 熟能生巧 邯郸学步
? 用典的好处：
可以精炼语言；
可以提高诗文表现力；
可以避直就曲；
可以扩大诗文容量；
可以产生暗示效果；
用上它，使诗人典雅风趣，表现了我们文化传统。
以周公自比，用“周公吐哺”的典故，表明自己招纳贤才，以
统一天下的宏图大志。 引用以含蓄抒情 ? “青青子衿，悠悠我心”语出《诗经·郑风·子衿》，原文为：“青青子衿，悠悠我心。纵我不住，子宁不嗣音？”
你那青青的衣领啊，深深地牵绕着我的心。曹操省略了后句：即使我不能去吧，难道你就不能主动一些和我联系吗？“呦呦鹿鸣，食野之苹”语出《诗经·小雅》，是招待宾客时的一支曲子，意思是贤才来了的话，他要大摆筵席欢迎他们。 作者引用这样的话表达了对贤才的思念和倾慕之情。“忧”“慨当以慷，忧思难忘。”“何以解忧，唯有杜康。”“忧从中来，不可断绝。”忧——人生短暂 对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多忧——贤才难得青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
忧——大业未成