安徽省利辛县张村中学2014-2015学年八年级上学期期末质量检测语文试题

一．语文积累与综合运用（30分）
1.完成下列诗文默写。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
⑴大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》）
⑵晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
⑶僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑷货恶其弃于地也， 。（《大道之行也》）
⑸庭下如积水空明，____________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑹ ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（2）默写李白《渡荆门送别》后四句。（4分）
， 。
， 。
2.阅读下面文字，根据要求答题。（6分）
随着“官二代”“富二代”的强势倔起，人们 ( http: / / www.21cnjy.com )也开始将目光投注在“穷二代”身上。“穷二代”的突出特征是：没有背景，只有背影；开不起豪车，挤不进高位。究其原因，有人认为① ，所以很多“穷二代”才会在这个“拼爹时代”败下阵来。其实，如今各种新闻中飞扬跋扈的“官二代”“富二代”代替不了整个富人阶层的社会生态，“潜规则”的作用也被媒体有意无意地放大了。人生的精彩② ，而借来的光终会有销逝的一天。
本文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
________ 改为________ ________改为________
解释词语。（2分）
飞扬跋扈：
在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（2分）
3.名著阅读（4分）
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。
鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
4.综合性学习活动（10分）
阅读材料，完成题目。
①2011年7月20日7时 ( http: / / www.21cnjy.com )10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
②2011年11月16日9时15分， ( http: / / www.21cnjy.com )甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。
（1）根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(3分)
（2）某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。(4分)
活动方式一：
活动方式二：
（3）假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说 (3分)
阅读（45分）
阅读下面文字，分别回答问题。
【一】（18分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外 ( http: / / www.21cnjy.com )看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
5.给加点字注音并解释词语。（3分）
蹒跚（ ） ，
6. 文段划横线句采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（2分）
7．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：（2分）
第一次 ；第二次 。
8．在文中空白处填上相应词语。( 、 、 )（3分）
9.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分）
（1）“我走了，到那边来信！”
（2）“进去吧，里边没人。”
10．在你的记忆宝库中， ( http: / / www.21cnjy.com )是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（50字左右）（4分）
【二】（15分）
父爱的速度
安　宁
①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。
②无意中参与了一场巷战，并不知 ( http: / / www.21cnjy.com )道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包 ( http: / / www.21cnjy.com )，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
④平生从来没有求过人的父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已 ( http: / / www.21cnjy.com )是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但我还是跟父亲捱到了最后一 ( http: / / www.21cnjy.com )分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。
⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。
⑨父亲送我回校的时候，并没有像 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。
⑩我的录取通知书，是校长帮我取 ( http: / / www.21cnjy.com )的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……
11．结合语境，解释文中加点词语的含义。（2分）
　　⑴劣迹斑斑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　⑵坐一坐：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。（4分）
　
13．结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。（3分）
我选（　　）处。
赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　
[三](12分)
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色 ( http: / / www.21cnjy.com )入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人耳。
16.释下面的划线词语（4分）
⑴念无与为乐者(　　　　) ⑵遂至承天寺(　　　　)
⑶怀民亦未寝(　　　) 　⑷相与步于中庭(　　　　)
17．用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）但少闲人如吾两人耳。
18.本文集中写景的句子是第 ( http: / / www.21cnjy.com ) 句，其主要内容可用4个字概 括为： 　　　　 （2分）
19.这篇文章主要表现了作者 　　　　 的心境。（2分）
三、写作(45分)
20．古人云：“宽则得众，宽厚得福。” ( http: / / www.21cnjy.com )宽容包含了理解、体贴、善待他人的精神。人们在生活中不可避免地会产生矛盾或冲突，学会宽容，忘却计较，人生才会永远快乐。
请你以“我宽容，我快乐”为题，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
【提示与要求】
真人事件，具有真情实感。
文体不限，但不少于500字。
文中不得出现自己的真是姓名。
语文积累与综合运用
1． 完成下列诗文默写。（10分）
( http: / / www.21cnjy.com ) 2.阅读下面文字，根据要求答题。（6分）
‘倔’改为‘崛’ ‘销’改为‘消’
原指骄横放肆；不受约束。现形容气焰嚣张；目中无人。
（3）①他们没有一个后台够硬的“爹’②最终还是要靠个人的努力取得。（意思对即可）
3.名著阅读（4分）
散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；《藤野先生》《藤野先生》
4.综合性学习活动（10分）
（1）(3分)①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全意识不强，雇用黑校车；④车资源不足，校车设备落后。(答对两点即可)
（2）(4分)例1：各班举办一次“安全乘校车”的主题班会。
例2：学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比赛。
（3）(3分)称呼(1分)，叙述清楚，语言得体。(2分)
二、阅读（45分）
阅读下面文字，分别回答问题。
【一】
5. 蹒跚（pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子）
6. 外貌 (突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱)
7．第一次 感动得流泪 ；第二次 离别伤感的泪 。
8．(攀、缩、倾)
( http: / / www.21cnjy.com )【二】
11．(1)形容做了许多违反校纪校规的恶劣事情。(2)指去校长家说情、送礼。
12．(1)因为有了父亲帮“我”说情，“ ( http: / / www.21cnjy.com )我”才得以返回学校读书；(2)能够表现一个伟大的父亲对儿子深切的关爱；(3)是儿子以后再也不违纪、刻苦上进的动力源泉。（言之成理即可）
13．“我”因打架被学校勒令退学， ( http: / / www.21cnjy.com )他没有责怪“我”，而是主动替“我”想办法，说明父亲是一个宽厚仁慈的人；为了“我”能复学，他卑躬屈膝、战战兢兢地找校长送礼、说情，说明他是一个饱含爱子之心的父亲；将礼品放在校长家，带着“我”迅速跑离，说明他明白事理、机敏能干。（言之成理即可）
14．父亲快速奔跑的姿势给了“我”无穷的精神力量，这种力量激励着“我”刻苦上进，顺利地通过高考。（意思相近即可）　
15．赏析示例：A句：运用细节和 ( http: / / www.21cnjy.com )动作描写，生动地刻画了父亲带“我”去送礼、说情时战战兢兢、做贼一般的心理状态，表现了崇高的父爱，描写细腻传神，极具感染力。B句：运用比喻和夸张的修辞手法，再现了父亲带“我”“逃离”校长家时的狼狈情景，突出了父亲奔跑速度之快。（意思相近即可）
16,（1）考虑，想到（2）于是（3）也（4）共同，一起
17.（1）月光照在院中，如水一样清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
(2)只是缺少像我们这样的两个闲人罢了。（意思相近即可）
18.第 ④句.庭中月色.
19.悠闲宁静，随意豁达（意思相近即可）
三．写作（45分）
20.作文略。（参见中考作文评分标准）