(共19张PPT)
鲁教版八年级上册第一单元
第二节 体验化学探究
从问题开始
1.提出问题的重要性:
科学始于问题,化学科学是在不断_________和_________的过
程中向前发展的。
2.提出问题的关键:
敏锐观察和深入思考是提出问题的关键。
发现问题
解决问题
知识精讲
通过科学探究解决问题
1.科学探究的基本环节:
_________、___________、_________(包括设计实验方案、进
行实验等)、_________、反思与评价、表达与交流等。
提出问题
猜想与假设
收集证据
获得结论
科学探究不一定包括所有环节,有些科学探究,只需其中部分环节就可以完成。
2.如何进行科学探究:
(1)_________是学习化学重要而有效的方式。
(2)_________是进行科学探究的重要途径。
科学探究
化学实验
对探究活动进行反思
1.反思的内容:
(1)探究方法是否___________。
(2)探究程序是否___________。
(3)探究过程是否___________。
(4)有哪些需要改进的地方。
(5)还有哪些问题有待进一步探究。
科学、有效
合理、简捷
安全、环保
2.反思的作用:
通过对探究活动的_____和_____进行认真的反思,使我们不断
地获得进步。
3.书写实验报告:
实验报告包括_________、_________、实验仪器、药品、步骤
和现象、结论与解释、反思与交流。
过程
结果
实验名称
实验目的
科学探究的环节
典例1 某同学发现前几天不小心浇了食盐水的月季花死了。月季花的死是不是与食盐水有关呢?于是该同学将土壤带到实验室里与老师一起实验研究,发现土壤中食盐水浓度确实过高。查阅资料得知土壤溶液浓度过高时,植物会失水枯死。文中画线部分属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.建立假设
C.收集证据 D.得出结论
经典例题
C
变式1 在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中,某兴趣小
组正在激烈讨论,甲的疑惑属于探究过程中的( )
A.提出问题
B.建立假设
C.设计实验
D.得出结论
对蜡烛燃烧实验的探究
典例2 某学校八年级化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究。
(1)小明同学点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层,如图①把一根火柴梗放在火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的________(填“a”或“b”或“c”)处最先变黑。结论:蜡烛火焰的________温度最高。
(2)如图②,小华同学在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,可观察到的现象为________,再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有________(填名称)。
a
外焰
烧杯壁上有水珠
水和二氧化碳
(3)如图③,小丽在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗,用一燃着的火柴接近漏斗颈口处,产生火焰,这是由于_____________
____________________________________________________。
汽化的石蜡蒸气被导出后点燃
变式2 下列有关蜡烛燃烧实验现象的叙述,错误的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰,放热
B.在蜡烛燃烧时,外层火焰明亮
C.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧
1.将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳,这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设
B.交流评价
C.设计实验
D.作出结论
2.小明同学在做凉拌紫甘蓝时,加入食醋和食盐,充分搅拌后,发现紫甘蓝变成红色。他认为可能是食醋使紫甘蓝变红。他另取少量紫甘蓝,加入食盐,充分搅拌后,紫甘蓝不变色。在这个过程中,他没有用到的科学方法是( )
A.观察
B.实验
C.推理
D.归纳
3.在蜡烛燃烧过程中,有的同学观察到不仅有水和二氧化碳生成,还有一种新物质产生,这种新物质形状如( )
A.白烟
B.黑烟
C.黄烟
D.雾状
4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花,这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( )
A.实验不成功,停止探究
B.修改实验过程,使之与假说相符
C.修改结果,使之与假说相符
D.修改假说,重新实验
5.如图是蜡烛燃烧的探究实验。点燃蜡烛,先后在火焰上方罩一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯;熄灭蜡烛,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟。请回答下列问题:
(1)蜡烛的三层火焰中温度最高的是_____。
(2)观察到干燥烧杯内壁有_____产生。
(3)涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是_________________,
证明有_________生成。
(4)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛___(填“能”或
“不能”)重新燃烧。
外焰
水雾
澄清石灰水变浑浊
二氧化碳
能
谢谢观看