2AM1U1 Hello Period1
Class________ Name________ No. ________
Look and read(读一读,并圈出今天新学习的字母Aa,Bb。)
apple bag
2.Read and match(读一读单词,并正确连线。)
A.afternoon
B.night
C.morning
D.evening
Read and act.(读一读故事,并试着扮演一下吧。)
4.Draw and say.(在钟上选择你喜欢的时间,完成填空,并说一说。)
(
A: Good __________.
B: Good __________.
)
序号 评价标准 家长评价 学生自评
1 我能正确朗读字母Aa,Bb,和单词apple,bag。 ☆☆☆ ☆☆☆
2 我会正确朗读单词morning,afternoon,evening,night。 ☆☆☆ ☆☆☆
3 我能表演整个故事。 ☆☆☆ ☆☆☆
4 我能画一画自己喜欢的时间,并说一说。 ☆☆☆ ☆☆☆
2AM1U1 Hello Period2
Class________ Name________ No. ________
Look and read(读一读小诗,并在空白处填上适合的字母Aa,Bb.)
(
An
a
pple and a
b
ag.
A
b
ig __pple and a
b
ig __ag.
A
b
ig __pple is in a
b
ig __ag.
)
Read and match(根据不同时间,选择正确的招呼用语。)
(
21:45
) (
17:05
) (
14:00
) (
07:30
)
( ) ( ) ( ) ( )
A.Good afternoon B.Good night
C.Good morning D.Good evening
Read and act.(读一读故事,并试着扮演一下吧。)
4.Draw and say.(根据图片中的人物,猜一猜他们在说些什么,完成填空,并进行对话。)
(
A: Good __________.
B: Good __________.
A: How are you
B: _________.Thank you.
)
序号 评价标准 家长评价 学生自评
1 我能朗诵小诗,我会正确书写Aa, Bb。 ☆☆☆ ☆☆☆
2 我知道一天内不同的时间打招呼的不同用语。 ☆☆☆ ☆☆☆
3 我能表演整个故事。 ☆☆☆ ☆☆☆
4 我能根据图片内容自编对话。 ☆☆☆ ☆☆☆
2AM1U1 Hello Period3
Class________ Name________ No. ________
1.Read and match(按照图片内容,为句子和图片配对连线)
A.An apple and a bag.
B.A big apple and a big bag.
C. A big apple is in a big bag.
2.Read and act.(读一读故事,并试着扮演一下吧。)
4.Draw and say.(请你画一个表示时间的画,并按照这个时间自己编一段对话吧。)
(
A: Good __________.
B: Good __________.
A: How __________
B: _________.Thank you.
)
序号 评价标准 家长评价 学生自评
1 我能朗诵小诗,我会正确书写Aa, Bb。 ☆☆☆ ☆☆☆
2 我知道一天内不同的时间打招呼的不同用语。 ☆☆☆ ☆☆☆
3 我能表演整个故事。 ☆☆☆ ☆☆☆
4 我能根据图片内容自编对话。 ☆☆☆ ☆☆☆