人口迁移 同步练习
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是正确的)
人口迁移自古就有，但原因各不相同，且环境与人口迁移之间会相互影响。据此回答1~4题。
1.从迁移方向看，发展中国家当前人口迁移的主要类型是( )
A.由城市到农村 B.由农村到城市
C.由城市到城市 D.由农村到农村
答案：B
2.关于人口迁移概念的理解，正确的是( )
A.凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移
B.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属于人口迁移
C.参与国际旅游属于人口迁移范畴
D.属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上
答案：B
3.20世纪末因战争而引起的大规模人口迁移的一组国家是( )
A.伊拉克、伊朗、科威特
B.古巴、海地、巴拿马
C.卢旺达、刚果、前南斯拉夫
D.印度、巴基斯坦、孟加拉国
答案：C
4.下面有关人口迁移对环境的影响，叙述正确的是( )
A.对迁出地区有积极影响，对迁入地区有消极影响
B.对迁出地区有消极影响，对迁入地区有积极影响
C.对迁出地和迁入地，只有积极影响，没有消极影响
D.大量农村人口涌入城市，既促进城市经济发展，也给城市带来了巨大压力
答案：D
5.我国“十一黄金周”，大量国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于( )
A.国际人口迁移 B.国内人口迁移
C.省内人口迁移 D.人口流动
答案：D
6.我国20世纪80年代，深圳、珠海等经济特区的设立，吸引了大量的人口迁入，其主要原因是( )
A.政治因素 B.经济因素
C.气候因素 D.资源开发因素
答案：B
7.下列影响人口迁移的因素中，属于社会文化因素的是( )
A.文化教育及婚姻家庭
B.交通和通信的发展
C.战争引起的难民潮
D.珠海特区吸引大量人口迁入
答案：A
8.关于20世纪80年代中期以来我国人口迁移的叙述，正确的是( )
A.流动人口大量增加
B.人口流动主要是由国家组织的
C.流动人口数量有逐年减少的趋势
D.人口流动主要有自发形成的和国家有组织的两种形式
答案：A
9.从第四次人口普查到第五次人口普查期间，广东省人口增长明显加快，其原因是
( )
A.政区变更，香港和澳门的回归
B.政策变化，人口的自然增长率提高
C.经济发展，人口的死亡率降低
D.人口迁入，人口的机械增长加快
答案：D
10.新中国成立后到20世纪80年代中期，人口迁移的特点是( )
A.组织性迁移为主
B.自发迁移为主
C.规模大、频率高
D.规模大、迁入城市为主
答案：A
11.下列城市的发展早期是矿产资源开发并吸引人口大量迁入形成的是( )
A.中国的广州、深圳
B.美国的阿伯丁、伦敦
C.美国的纽约、华盛顿
D.中国的大庆、攀枝花
答案：D
12.下列属于影响人口迁移的拉力因素的是( )
A.工作机会多 B.生活困难，质量低
C.公共设施不足 D.失业率、犯罪率高
答案：A
13.21世纪初，大批伊拉克难民向国外迁移的主要原因是( )
A.国家的政策影响 B.战争的影响
C.自然灾害的影响 D.开发国外资源
答案：B
二、综合题
14.下图是人口迁移示意图，读图回答问题。
(1)表示我国目前人口迁移的是__________________。
(2)属于城市化进程的是__________________。
(3)欧美一些国家的部分人口向往优美洁净的自然环境，他们采取的迁移方式是_________。
(4)平度市是青岛市的一个县级卫星城市，由于开发区和工业新区的建设，许多当地农民及外地民工来到了这里，同时，近几年有很多教师、机关工作人员、科技人员等调到了青岛市区工作，他们的迁移分别属于图中的___________和___________，你认为他们迁移的原因是什么？这种现象对平度市的社会经济会产生什么影响？
答案：(1)BE或BCE (2)BE (3)ADF
(4)B C 原因：由于平度市的第二、三产业的快速发展，需要大量劳动力，这也为农村富余劳动力提供了一条出路，他们到城区从事第二、三产业，能获得较高的收入，这也是我国城市化进程的一个表现。另一方面，平度市区的一部分教师、科技人员和机关工作人员调到了青岛市区工作，是因为目前中国的城市化水平还比较低，大城市的工作环境和收入水平远高于中小城市。总之，经济因素是他们迁移的决定因素。
影响：农民及外地民工的流入，为平度市的工业和第三产业的发展提供了丰富的劳动力资源，有力地促进了当地经济的发展，但同时也给城区带来了住房、交通、社会治安等方面的压力。由于迁移到青岛市区的人员大多是有一定技术专长的专业技术人员或管理人员，造成了平度市的“大脑外流”现象，对当地的经济发展和社会进步非常不利，也影响了平度市的人口结构的优化和整体素质的提高。(思路提示：关于迁移原因的分析，要在综合分析的基础上紧紧抓住经济这一主导因素。关于对当地社会经济的影响的分析，要注意从有利和不利两个方面去分析，并结合当地的实际情况进行剖析)
15.读“人口迁移与行政区域的关系图”，分析回答问题。
(1)图中A、B和C表示三个不同的____________区域。
(2)图中属于人口迁移的箭头是___________和___________，原因是___________。
(3)图中不属于人口迁移的箭头是___________和___________，判断理由是____________。
(4)按人口迁移的方向划分，国内人口迁移可分为：由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________四种人口迁移类型，其中由___________到___________的人口迁移，是发展中国家当前人口迁移的主要类型。
答案：(1)行政
(2)A1到B1 C1到A2 超越了行政区域界线
(3)A1到A2 C1到C2 位于同一行政区域内
(4)农村 农村 农村 城市 城市 城市 城市 农村 农村 城市
人口迁移 同步练习
[典型例题]
1、下列属于人口迁移的是
A、“五·一”节到美国旅游
B、上海人出差到北京
C、广州某同学去北京上大学
D、某市领导下乡检查工作
解析：人口迁移人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。人口迁移首先表现在空间位置的变化，但是，并不是说空间位置的变化就一定是人口迁移。一般来说，行政区域的界线被用来区分是否发生人口迁移的重要标准之一。其次，人口迁移还有时间上的特定含义，通常是指人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。住所不变更的空间移动，如季节移动、短期旅行等，不属于人口迁移。所以，不能把人们任何形式的空间流动都看作是人口迁移。本题中，A、B、D都是未长期改变其原有的居住地，只能说是属于人口的空间流动。只有C符合人口迁移的时空特点。
答案：C
2、人口迁移和城市化是人类社会发展历程中的重要现象。近年我国流动人口逐渐增加，2001年全国流动人口超过1.2亿。读图并分析：
（1）2001年我国跨省流动人口的主要流向是
A、从人口稠密地区流向地广人稀地区
B、从城市流向乡村
C、从经济欠发达地区流向经济发达地区
D、从东部地区流向西部地区
（2）说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接结果。
解析：人口迁移是在多种因素作用下的有意识的行为。影响人口迁移的因素主要有自然环境因素和社会环境因素。而目前我国的人口迁移主要受社会环境因素的影响。其中的经济因素又是最为主要的因素之一。因此我国目前的人口流动的主要方向是由西部经济落后地区流向东部经济较为发达地区，是由农村流向城市。目的是为了获得更好的就业机会和更高的经济收入，从而能有更高的生活质量。人口的流动对流出地区来说，可以缓解当地的人地矛盾及人口压力，更加合理地开发和利用农业土地资源，更好地保护农村自然环境，同时也促进了当地与外界和交流和使用；对流入地来说，可以解决劳动力资源不足的问题，提高流入地的城市化水平，进一步促进该地区经济的发展，当然，大量的外来人口涌入，也会给当地城市带来环境上的造成巨大压力。
答案：（1）C（2）主要原因：人口流入地区的经济收入要高于人口流出地区；人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区；人口流入地区的生活环境要优于人口流出地区。（其他合理答案可酌情评分）直接结果：弥补了人口流入地区劳动力的不足；提高了人口流入地区的城市化水平；缓解了人口流出地区的就业压力；促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流。（其他合理答案可酌情评分）
一、选择题
1、下列对世界人口增长不具有影响的是
A、人口出生率的变化
B、国际人口迁移
C、人口死亡率的变化
D、某些国家的生育政策
2、以下的人口空间移动现象，属于人口迁移的是
A、某人去美国旅游 B、某人去美国讲学
C、某人去美国留学 D、某人侨迁新居
3、下列属于国际人口迁移的是
A、北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁
B、19世纪，俄国向西伯利亚流放犯人
C、明清时期我国广东、福建等省的人了移居东南亚
D、在我国参观、旅游的美国人
4、在近现代，人口迁入的国家和地区是
A、印度B、中国C、东南亚D、西非
5、新中国成立到20世纪80年代我国的人口迁移特点是
A、人口主要从北方迁往南方地区
B、人口迁移的规模较小，但频率较高
C、年平均迁移量在1500万以上
D、人口以自发迁移和流动为主
6、关于三峡库区的移民，正确的叙述是
A、移民的原因是因为三峡库区生态环境脆弱，人口环境承载量小
B、移民是为了更好的就发展，是一种自发的行为
C、库区移民大部分实行外迁异地安置，小部分就地“后靠”
D、是在社会经济因素起主导作用下发生的
7、下列属于影响人口迁移的经济因素的是
A、区域的大规模开发 B、洪涝灾害的发生
C、严重的水土流失 D、恶劣的气候
8、下列属于影响人口迁移的拉力因素的是
A、工作机会多 B、生活困难、质量低
C、公共设施不足 D、失业率、犯罪率高
9、近几百年来，人口迁移的规模、范围、跨度越来越大的主要原因是
A、全球气候变暖
B、交通运输业的发展
C、地区冲突和战争不断
D、经济地区差异不断增大
10、20世纪30年代，促使美国俄克拉荷马州及其附近地区农民大量外迁的原因是
A、火山爆发 B、旱灾
C、洪涝灾害 D、森林火灾
11、21世纪初，大批伊拉克难民向国外迁移的主要原因是
A、国家的政策影响 B、战争的影响
C、自然灾害的影响 D、开发国外资源
二、综合题
12、读下列“人口迁移与行政区域的关系”图，回答：
（1）A、B、C代表三个不同的 。
（2）图中发生迁移现象的箭头是 和 ；虽然有人口流动，不属于人口迁移的箭头是
和 ，原因是 。
（3）按地理范围划分，人口迁移可以划分为
人口迁移和 人口迁移。
（4）发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是 。
13、根据联合国2000年预测，在未来半个世纪内，高收入国家预计每年接收200万移民。未来世界主要的人口迁出国和迁入国见下表，据此回答有关问题。
迁出国
数量（万人/年）
迁入国
数量（万人/年）
中国
30.3
美国
110.0
墨西哥
26.7
德国
21.1
印度
22.2
加拿大
17.3
菲律宾
14.4
英国
13.6
印度尼西亚
18.0
澳大利亚
8.3
（1）根据上表，世界人口的主要迁出国与迁入国各有什么特征？迁出国 ，迁入国 。
（2）造成这种人口迁移的主要原因是什么： 。
1、B2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、A9、B
10、B11、B
12、（1）行政区域（2）A1到B1 C1到A2 A1到A2 C1到C2 它们仍位于同一个行政区域内 （3）国际 国内 （4）农村到城市的人口迁移
13、（1）发展中国家 发达国家（2）不同国家间的经济发展差异
人口迁移 同步练习
一、选择题
1、有关人口迁移的概念的理解。正确的说法是
A、我国大学生赴美国留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移
B、凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移
C、参与国际旅游的，属于人口迁移
D、空间移动距离在100千米以上的属于人口迁移的范畴
2、按迁移方向划分，当前发展中国家人口迁移的主要类型是
A、由农村向农村的人口迁移
B、由农村向城市的人口迁移
C、由城市向农村的人口迁移
D、由城市向城市的人口迁移
3、在近现代，人口迁出的国家是
A、美国B、澳大利亚C、新西兰D、法国
4、关于我国当代的人口迁移，正确的说法是
A、建国初期没有大规模的人口迁移
B、20世纪80年代以前主要是由南方流向北方
C、20世纪80年代以后主要是人口的自发流动
D、20世纪80年代以后的人口流动主要行政调动为主
5、对人口迁移起主要的、经常性的作用的是
A、经济因素 B、气候因素
C、战争因素 D、其他因素
6、下列说法正确的是
A、人口迁移的基本原因是不同地区的生存环境存在较大差异
B、人口迁移对环境的影响主要表现在对迁出地的影响
C、人口迁移使迁入地的综合环境得到了较好的改善
D、气候、水资源、文化教育是影响人口迁移的主要自然环境因素
7、20世纪80年代以后，我国人口迁移的主要特点是
A、人口的自发流动逐渐减少
B、流动人口数量呈逐年上升趋势
C、人口主要从中部地区向东部和西部地区迁移和流动
D、人口迁移和流动的主要目的是为了开发国土
8、我国历史上都城的不断变换常常引起人口的大规模迁移，其主要影响因素是
A、战争 B、政策
C、气候 D、政治变革
二、综合题
9、人口迁移有各种不同的分类标准。下图是按迁移方向划分的人口迁移，读图，思考有关问题：
（1）图中的A、B、C、D各代表怎样的人口迁移？A ，B ，C ，D 。
（2）城市化进程引起的人口迁移属于哪一类： ，目前一些发达国家的人们向往优美的自然环境，他们采取哪种迁移方式： 。
10、阅读下列材料，回答问题。
1978年，黑龙江省的农民人均收入比山东省高出2/3，这种差距曾经是千百万山东人“闯关东”的基本动因。但是到了1985年，山东农村经济大发展，超过了黑龙江省，由此导致了人口迁移方向的改变。
（1）1985年以来，山东农民纯收入大大超过黑龙江农民，其主要原因是
。
（2）材料中所反映的人口迁移方向变化，说明了什么问题？
。
1、A 提示：人口迁移一般是指人口在两个地区之间的空间移动，其概念有着严密的内涵和外延。人口迁移首先表现在空间位置的变化，但是，并不是说空间位置的变化就一定是人口迁移。一般来说，行政区域的界线被用来区分是否发生人口迁移的重要标准之一。其次，人口迁移还有时间上的特定含义，通常是指人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。题目中，B没有明确是否超越了行政区界线，C不符合人口迁移的时间性特点，D各个行政区的范围是不相同的，因此，只有A符合人口迁移的时空特点。
2、B 提示：由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移，因而由农村向城市的人口迁移是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
3、D 提示：美国、澳大利亚、新西兰都是人口迁入的国家。
4、C 提示：20世纪80年代以前的人口流动主要以行政调动为主。人口迁移的主流是由东部向中部以及从东部、中部向西北、东北、西南方向的流动。
5、A 提示：经济因素对人口迁移起主要的、经常性的作用的。
6、A 提示：文化教育是影响人口迁移的社会文化环境因素。
7、B 提示：20世纪80年代以后，特别是1984年，政府放松了对农村人口进入城市，尤其是小城镇的控制，流动人口数量呈现不断上升的趋势。从方向上看，这一时期的人口迁移和流动的主要方向一是从农村流向城市，二是从内地省、自治区到沿海城市和工矿地区。与以前的人口迁移和流动主要受国家政策影响不同，这一时期的人口流动主要是自发性的。迁移和流动的目的主要是为了务工和经商。
8、D 提示：都城的变换属于政治因素。
9、（1）农村向农村 城市向城市 农村向城市 城市向农村（2）C D
10、（1）山东地处东部沿海地带，区位优势明显，改革开放以后农村经济的迅速发展
（2）在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素是主要的、经常起作用的因素。区域间经济发展水平的差异是导致人口迁移的重要原因。在大多数情况下，人们都倾向于寻找可以改善物质生活条件的更多机会，以获取更高的经济收入，经济发展水平高的地区，人口迁入率较高，而经济落后地区，人口迁出率较高，人口一般都由经济落后地区流向经济发达地区。
第三节 人口迁移
从容说课
本节课主要学习了人口迁移的概念、分类及引起人口迁移的因素，教学的重点是列举实例分析说明人口迁移的主要原因。教学中，教师应尽量结合实例，即先引入人口迁移的实例，通过和学生一起分析案例，引导学生得出人口迁移的主要原因；或先提出人口迁移的主要原因，然后针对每一条原因，使用人口迁移的实例进行实证和说明。通过学习，学生可能会发现，历史早期的人口迁移主要是受自然环境的影响，现代社会的人口迁移则主要受经济发展水平的制约。
教学重点
1.人口迁移的概念和分类。?
2.引起人口迁移的主要因素。
教学难点
人口迁移的“推拉理论”。
教具准备
投影图片，相关资料。
课时安排
1课时
三维目标
一、知识与技能
1.了解人口迁移的概念与分类，了解我国当代人口迁移的特点。
2.理解人口迁移的“推拉理论”，明确引起人口迁移的主要因素。
3.运用本地人口资料，探究本地人口移动的状况及产生影响。
二、过程与方法
1.通过实例对比，明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别。
2.通过阅读材料，分析案例，归纳出影响人口迁移的因素，加深对相关知识的理解。
三、情感态度与价值观
通过社会调查，运用生活实例，激发学生学习地理、探究社会的兴趣，通过与他人合作交流，形成正确的人口观、环境观和全球意识。
教学过程
导入新课
师 （复习提问）
1.人类进入20世纪以来，世界人口有怎样的增长？影响人口增长的根本原因是什么？
2.自然环境对人口增长有哪些限制性？
3.何为人口容量、人口合理容量？我国的人口合理容量是多少？
生 复习回顾，回答。
推进新课
师 （投影材料，创设问题情境）
课件展示：
材料一：联合国报告：印度人口将在2030年前超过中国
中国日报网站消息：根据联合国2005年2月24日公布的《世界人口展望》报告，到2025年，印度人口将达到13.95亿，而到2050年，印度人口将达到15.93亿。而目前的世界第一人口大国中国，2025年人口将达到14.41亿，而到2050年，中国人口将回落到13.92亿。另据《世界人口展望》报告预计，到2050年，世界人口将从目前的65亿增长到91亿，人口增长主要集中在发展中国家。欧洲的人口将继续下降。据统计，到2050年，欧洲人口将从目前的7.28亿下降到6.53亿（包括俄罗斯，不包括土耳其），意大利和德国的人口将继续下降，而法国和英国的人口将有所增长。到2050年，日本人口将从目前的1.28亿下降到1.12亿。报告指出：“总体而言，从2005年到2050年，发达国家的人口将基本保持不变，大约是12亿。而50个最不发达国家的人口将增长两倍多。”
材料二：德国人口负增长
现在人口8 200万的德国，到2050年将降至7 000万。换言之，在20世纪下半叶，德国平均每年增加人口20万；而在21世纪前半叶，德国将平均每年减少人口20万以上。这是德国联邦统计局公布的预测与计算结果。德国的老龄化速度也在加快。根据预测，2000年退休者与就业者的比例为40∶100；到2050年，这一比例将变为75∶100，从而给社会和家庭带来巨大压力。随着死亡率的增加和出生率的下降，2003年德国人口总数下降了14.3万人。部分德国官员指出，如果德国政府不放松移民政策，随着人口不断下降，德国会在未来几个世纪里“消失”。
师 （总结精讲）通过对以上材料的阅读，我们知道，一个国家或地区人口的增长，取决于人口出生率和死亡率的对比，即人口自然增长率。由于印度人口自然增长率较高，出现了人口过快增长，德国人口自然增长率出现了负增长，人口出现了下降问题，要想使德国不在地球上消失，除鼓励生育外，还可采取哪些行之有效的措施呢？今天我们共同学习人口迁移及其所受的影响。
板 书：
第三节 人口迁移
一、人口迁移的概念与分类
课件展示：
思考题
1.人口增长有哪两种主要方式？对世界人口增长有何影响？
2.何为人口迁移？它与人口流动有何区别？
3.人口迁移可划分为哪些类型？当前人口迁移的主要类型是什么？
生 阅读教材，思考回答。
问题1：人口增长主要有自然增长和机械增长两种方式。人口的机械增长，即迁入人口的增加值，是导致人口变动的另一个方面，对世界范围内的人口增长一般不具有影响，但对特定国家或地区（如德国）的人口增长，有时产生显著的影响。
问题2：人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。不变更定居地的空间移动，如季节移动、短期旅行等只属于人口流动，不属于人口迁移。
问题3：根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可分为国际人口迁移和国内人口迁移两种类型。国际人口迁移是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象。它包括永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等。国内迁移是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。当前人口迁移的主要类型是农村到城市的人口迁移。
师 激励性评论后，安排学生完成教材P17页活动1、2题。
生 （回答）问题1：①外出度假、旅游，上街购物，没有变更居住地；②张成高中毕业考取大学去异地读书，涉及定居地较长时间的改变；③王艳从甲县A中学转到B中学读书，虽有短时间离开原来居住地的依据，但未变更定居地，所以都不属于人口迁移，④聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民，因跨越了行政区域界线，因此属于人口迁移。
问题2：①北宋末年中原人民大规模南迁，②19世纪俄国向西伯利亚流放犯人属国内人口迁移，③明清时期广东、福建等省的人民移居东南亚，④在我国工作的外籍工人都属于国际人口迁移。
（承转）以上我们了解了人口迁移的概念和分类，那么，近现代世界人口迁移和我国当代人口迁移各有什么特点呢？
课件展示：
“近现代世界人口迁移流动路线示意图”。
观察思考：19世纪以前亚洲、欧洲人口迁移方向各有何特点？原因何在？
生 观察讨论后，填表：
课件展示：
迁出地
迁入地
迁移的原因
亚洲
中国、印度等地
东南亚、美洲、大洋洲、非洲等
自然灾害、战争、生活贫困需要到海外谋生
欧洲
欧洲
美洲、大洋洲
地理大发现，新航线的开辟，资本主义的发展，殖民主义的扩张，开发新大陆
非洲
非洲
美洲
欧洲殖民者罪恶的奴隶贸易
师 请同学们阅读教材P17页材料，思考我国当代人口迁移有何特点？
生 阅读材料，填下表：
课件展示：
时间
人口迁移特色
方向
60年代移民边疆省份70年代知识青年“上山下乡”运动
人口迁移受到严格控制，人口的意愿性迁移比例较少
从东部向中部以及东部、中部向西北、东北、西南方向迁移
20世纪80年代以来
从内地到沿海，从农村到城市，从贫困落后地区到经济发达地区
组织性迁移的比重逐渐下降，自发性迁移的比重迅速上升
中部向东部的迁移，同时西南、西北向中部和东部的迁移也有增加的趋势
课件展示：
课堂训练：
读“80年代下半期我国务工、经商流动人口示意图”，按要求完成下列问题。
（1）从图中看出，人口迁入数量最多的地区是__________、___________和___________，这三个地区吸引人口迁入的主要原因是_____________________________。
（2）四川人口大量外迁对本省产生的积极影响是_________________________。
（3）这一时期，我国人口迁移的特点主要表现为___________的大量增加，人口迁移的主要目的是为了___________和____________。
参考答案：（1）京津唐（或京津） 长江三角洲（或沪宁） 珠江三角洲（或广东） 经济发展较快，水平较高，就业机会多，工资较高
（2）缓解人口压力或人地矛盾，加强了与外界的联系，增加了收入，促进了经济发展
（3）流动人口 务工 经商
（承转）从以上分析中我们发现，世界和我国人口迁移的类型多种多样，不同时期人口迁移的特点也不相同，那么，人口为什么要迁移？人口迁移空间受哪些因素的影响？
板 书：
二、引起人口迁移的因素
师 引起人口迁移的原因相当复杂，20世纪60年代，美国学者（E.S.Lee）提出了系统的人口迁移理论——“推拉理论”。
课件展示：
教材图1-10“人口迁移的‘推拉理论’”
生 观察分析，了解影响人口迁移的推力因素和拉力因素。
课件展示：
教材图1-11“2001年我国跨省流动人口地区构成图”、图1-12“2001年我国流动人口城乡结构图”
师 思考如下问题：
1.2001年我国跨省流动人口地区构成中，流出和流入的省区分别有哪些？
2.2001年我国流动人口城乡结构中，流入、流出的比例分别是多少？有何特点？
生 合作探究后，总结回答。
问题1：人口流出省主要有四川、安徽、湖南、江西、河南、湖北等省。
人口流入省主要有广东、浙江、上海、江苏、北京、福建等省市。
人口迁移的特点主要表现为由经济欠发达的中部内陆地区向经济发达的沿海开放地区流入。
问题2：2000年我国人口城市结构中，乡村人口流出多，城市人口流出少，流出的人口绝大部分流入了城市，说明人口迁移的主流仍是由农村向城市迁移。
问题3：由以上分析可以得出：我国人口大规模流动的主要原因是经济发展不平衡。
除以上自然环境因素、经济因素引起了人口迁移外，如二次世界大战、伊拉克战争、印巴分治等引起的人口迁移属于什么影响因素呢？
生 （回答）属政治因素、社会文化因素引起的人口迁移。
师 （总结精讲）政治因素中除战争以外，各国政府所制定的一些经济政策和人口政策，或是限制人口迁移、鼓励人口迁移的政策，都能引起大规模的移民流。
由于人类是具有社会属性的，各种社会文化因素，如文化教育、家庭婚姻、宗教信仰等，都会引起人口的迁移。如上述实例中印巴分治引起的人口迁移是因宗教信仰不同引起的。
课件展示：
课堂训练：
判断下列人口移动的主导因素并进行连线：
①巴勒斯坦人沦为难民或迁居国外
②我国历史上的贫苦农民“闯关东”“走西口”“下江南” 自然生态环境因素
③二战期间犹太人被迫迁居国外 经济因素
④1947年印度穆斯林迁入巴基斯坦 政治因素
⑤20世纪80年代撒哈拉地区居民沦为环境难民 社会文化因素
⑥21世纪，大洋洲岛国图瓦卢举国搬迁
（参考答案）
?
课堂小结
人口迁移是一种比较复杂的社会现象，影响人口迁移的因素很多，既有自然生态环境因素，还有社会经济、政治、文化因素。随着科技的发展、社会的进步，经济因素和文化因素对人口迁移的影响越来越明显。战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化以及个人动机和需求也能影响人口的迁移。在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
板书设计
活动与探究
活动与探究的课题题目：山东省未来人口迁移流向及对经济的影响
活动与探究的内容：山东自古以来即为全国最大的人口迁出省之一。改革开放以来，山东由净迁出省变为净迁入省，其主要原因是移民自身存在着迁返故地的潜在意识，以及社会经济环境的改变吸引了大量的人口迁入。从迁移流向看，省内迁移人口以“上行性”迁移为主，省外迁入人口以“平行性”迁移为主；迁往省外人口以“上行性”为主。未来人口迁移规模将不断扩大，由农村迁往城镇将继续成为迁移的主要流向；人口迁移模式将由社会自然形态向经济模式转化；传统的婚姻迁移比重将逐渐下降。
活动与探究的过程、方法：
①查阅有关资料，了解山东人口、资源与环境的现状，分析山东人口迁移的拉力和推力因素。
②介绍自己了解到的人口迁移(家人、同学、朋友、邻居等)的流向及原因，分组讨论，互相启发。
活动与探究的结果：
①分析迁移人口总的流向对未来山东经济发展有什么影响。
②深入探究山东吸引人才的措施，改善人口知识结构的举措。
③将讨论结果写成小论文。
●追踪练习
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是正确的)
人口迁移自古就有，但原因各不相同，且环境与人口迁移之间会相互影响。据此回答1~4题。
1.从迁移方向看，发展中国家当前人口迁移的主要类型是( )
A.由城市到农村 B.由农村到城市
C.由城市到城市 D.由农村到农村
答案：B
2.关于人口迁移概念的理解，正确的是( )
A.凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移
B.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属于人口迁移
C.参与国际旅游属于人口迁移范畴
D.属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上
答案：B
3.20世纪末因战争而引起的大规模人口迁移的一组国家是( )
A.伊拉克、伊朗、科威特
B.古巴、海地、巴拿马
C.卢旺达、刚果、前南斯拉夫
D.印度、巴基斯坦、孟加拉国
答案：C
4.下面有关人口迁移对环境的影响，叙述正确的是( )
A.对迁出地区有积极影响，对迁入地区有消极影响
B.对迁出地区有消极影响，对迁入地区有积极影响
C.对迁出地和迁入地，只有积极影响，没有消极影响
D.大量农村人口涌入城市，既促进城市经济发展，也给城市带来了巨大压力
答案：D
5.我国“十一黄金周”，大量国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于( )
A.国际人口迁移 B.国内人口迁移
C.省内人口迁移 D.人口流动
答案：D
6.我国20世纪80年代，深圳、珠海等经济特区的设立，吸引了大量的人口迁入，其主要原因是( )
A.政治因素 B.经济因素
C.气候因素 D.资源开发因素
答案：B
7.下列影响人口迁移的因素中，属于社会文化因素的是( )
A.文化教育及婚姻家庭
B.交通和通信的发展
C.战争引起的难民潮
D.珠海特区吸引大量人口迁入
答案：A
8.关于20世纪80年代中期以来我国人口迁移的叙述，正确的是( )
A.流动人口大量增加
B.人口流动主要是由国家组织的
C.流动人口数量有逐年减少的趋势
D.人口流动主要有自发形成的和国家有组织的两种形式
答案：A
9.从第四次人口普查到第五次人口普查期间，广东省人口增长明显加快，其原因是
( )
A.政区变更，香港和澳门的回归
B.政策变化，人口的自然增长率提高
C.经济发展，人口的死亡率降低
D.人口迁入，人口的机械增长加快
答案：D
10.新中国成立后到20世纪80年代中期，人口迁移的特点是( )
A.组织性迁移为主
B.自发迁移为主
C.规模大、频率高
D.规模大、迁入城市为主
答案：A
11.下列城市的发展早期是矿产资源开发并吸引人口大量迁入形成的是( )
A.中国的广州、深圳
B.美国的阿伯丁、伦敦
C.美国的纽约、华盛顿
D.中国的大庆、攀枝花
答案：D
12.下列属于影响人口迁移的拉力因素的是( )
A.工作机会多 B.生活困难，质量低
C.公共设施不足 D.失业率、犯罪率高
答案：A
13.21世纪初，大批伊拉克难民向国外迁移的主要原因是( )
A.国家的政策影响 B.战争的影响
C.自然灾害的影响 D.开发国外资源
答案：B
二、综合题
14.下图是人口迁移示意图，读图回答问题。
(1)表示我国目前人口迁移的是__________________。
(2)属于城市化进程的是__________________。
(3)欧美一些国家的部分人口向往优美洁净的自然环境，他们采取的迁移方式是_________。
(4)平度市是青岛市的一个县级卫星城市，由于开发区和工业新区的建设，许多当地农民及外地民工来到了这里，同时，近几年有很多教师、机关工作人员、科技人员等调到了青岛市区工作，他们的迁移分别属于图中的___________和___________，你认为他们迁移的原因是什么？这种现象对平度市的社会经济会产生什么影响？
答案：(1)BE或BCE (2)BE (3)ADF
(4)B C 原因：由于平度市的第二、三产业的快速发展，需要大量劳动力，这也为农村富余劳动力提供了一条出路，他们到城区从事第二、三产业，能获得较高的收入，这也是我国城市化进程的一个表现。另一方面，平度市区的一部分教师、科技人员和机关工作人员调到了青岛市区工作，是因为目前中国的城市化水平还比较低，大城市的工作环境和收入水平远高于中小城市。总之，经济因素是他们迁移的决定因素。
影响：农民及外地民工的流入，为平度市的工业和第三产业的发展提供了丰富的劳动力资源，有力地促进了当地经济的发展，但同时也给城区带来了住房、交通、社会治安等方面的压力。由于迁移到青岛市区的人员大多是有一定技术专长的专业技术人员或管理人员，造成了平度市的“大脑外流”现象，对当地的经济发展和社会进步非常不利，也影响了平度市的人口结构的优化和整体素质的提高。(思路提示：关于迁移原因的分析，要在综合分析的基础上紧紧抓住经济这一主导因素。关于对当地社会经济的影响的分析，要注意从有利和不利两个方面去分析，并结合当地的实际情况进行剖析)
15.读“人口迁移与行政区域的关系图”，分析回答问题。
(1)图中A、B和C表示三个不同的____________区域。
(2)图中属于人口迁移的箭头是___________和___________，原因是___________。
(3)图中不属于人口迁移的箭头是___________和___________，判断理由是____________。
(4)按人口迁移的方向划分，国内人口迁移可分为：由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________四种人口迁移类型，其中由___________到___________的人口迁移，是发展中国家当前人口迁移的主要类型。
答案：(1)行政
(2)A1到B1 C1到A2 超越了行政区域界线
(3)A1到A2 C1到C2 位于同一行政区域内
(4)农村 农村 农村 城市 城市 城市 城市 农村 农村 城市
