沁阳名校2023-2024学年高二年级上学期生物第一次考试试卷 D．比赛时,运动员的交感神经处于兴奋状态,副交感神经处于抑制状态
5. 陈铭曾在《奇葩说》中表示"无数个一捧起书就会困的时刻，都怪童年的深夜"。从
时间：75 分钟 总分：100 分 心理学的角度来看，犯困本身与学习活动无关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚
持看书学习，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学
不看不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学习与睡觉两种本来并不相关的活动
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目 就联系起来了。下列相关叙述不正确的是（ ）
要求。 A. “一学习就困”的过程中学习是困的条件刺激
1. 下图所示为哺乳动物的某组织，判断其中的①—⑤分别是什么结构或体液，并据图 B. “一学习就困”的形成需要大脑皮层的参与
判断下列说法正确的是（ ） C. “一学习就困”的消退不需要大脑皮层的参与
D. 尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习
6. 在神经调节的过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述
正确的是（ ）
A. 当神经纤维的某一部位接受刺激产生兴奋时，整个神经元的膜电位变为内正外负
B. 突触小体兴奋以后，突触前膜以胞吐的方式释放神经递质
A. 肌肉细胞缺氧时，③的 pH 会降低，但由于 Na2CO3的调节作用，③的 pH 会维持相对 C. 乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经自由扩散到达突触后膜
恒定
D. 某农药可抑制乙酰胆碱与突触后膜受体的结合，则该农药会抑制乙酰胆碱进入下一
B. ②呼吸作用的终产物乳酸不会引起③pH 的变化
个神经元
C. ②中的氧气到达④被利用需要经过 6层膜，②处的氧气浓度高于④处
7、如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )
D. ③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质
2. 下列有关神经调节的叙述，错误的有几项（ ）
①一条神经是由一根神经纤维和包膜组成
②自主神经系统包括传入神经和传出神经，其活动不受大脑皮层等高级中枢的控制
③神经系统调节心血管活动的中枢位于脑干
④条件反射的消退不需要大脑皮层的参与
⑤突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变为外负内正
⑥树突增大了神经细胞的膜面积，有利于酶的附着，以提高代谢速率 A.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
⑦中枢神经系统参与的反射属于条件反射 B. bc 段 Na 大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量
A. 六项 B. 五项 C. 四项 D. 三项 C. C.cd 段 Na 通道多处于关闭状态，K通道多处于开放状态
3. 神经元和神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能，下列相关叙述不正确 D. D.的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
的是（ ） 8. 如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析，下列结论错误的
A. 神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量多于神经元 是（ ）
B. 神经末梢是树突和轴突末端的细小分支
C. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能
D. 神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，用来接收信息并将信息传导至细胞体
4．北京２０２２年冬奥会上,中国短道速滑队在混合接力项目上获得中国队首金.比赛
中运动员身体会发生许多生理反应.下列相关叙述错误的是( )
A．运动员听到发令,做出反应,属于条件反射 A. 图中反射弧中兴奋传导（传递）的方向是④③②①
B．完成动作需要大脑发出动作指令,再通过脊髓传到效应器 B. 图中箭头表示神经冲动的传导方向，ABCD 四个箭头表示的方向都正确
C．弯道处快速滑行时,运动员需小脑协调运动维持身体平衡 C. 图中表示神经系统存在分级调节
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D. 当图中②受到损伤时，刺激④，人体能产生感觉 B. 斯他林和贝利斯通过实验将小肠的神经完全破坏，从而否定了沃泰默的观点，证明
9. 下图为突触的结构模式图，突触小泡中含有乙酰胆碱，已知乙酰胆碱酯酶能对乙酰 是某种化学物质引起胰腺分泌胰液
胆碱进行降解。将灵敏电表的两极置于两神经元膜外进行实验。下列分析正确的是 C. 促胰液素是由垂体产生后，弥散到体液中，随血液运输到胰腺，并与胰腺细胞的特
（ ） 异性受体结合，从而引起胰腺分泌胰液
A. 刺激 a点，电表指针会发生两次偏转 D. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素，这一重要发现使人们认识到，人和动物体
B. 乙酰胆碱释放方式为胞吐，体现了细胞膜的功能 的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着激素调节
特性 15. 下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（ ）
C. 乙酰胆碱传递到甲膜时，发生的信号转换形式为 A. 胰岛素和胰高血糖素由胰岛细胞分泌后，直接进入腺体内的毛细血管
电信号→化学信号 B. 胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
D. 使用乙酰胆碱酯酶抑制剂会使乙酰胆碱在突触间隙发挥作用的时间延长 C. 胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
10. 如图为各级中枢示意图，相关叙述错误的是（ ） D. 胰岛素分泌不足或胰岛素受体受损均可能导致糖尿病的发生
16. 激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表
示影响血糖调节的因素及相关激素发挥作用的过程，下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①中有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关
B. 成年人有意识“憋尿”的相关中枢是③，儿童尿床的相关中枢是⑤
C. 某人因撞击损伤了②部位可能导致呼吸骤停
D. ③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④⑤中的某些中枢
A. 刺激 X最可能是血糖含量降低
11. 下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是（ ）
B. 刺激 X→a→下丘脑→b→胰岛 A细胞的过程属于神经调节
A. 交感神经兴奋会使膀胱缩小，促进排尿
C. 激素在发挥完作用后会被降解，所以机体需要不断产生激素
B. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小相关
D. 图示靶细胞受到激素刺激后，会使肌糖原分解或非糖物质转化为血糖
C. 针刺取血时未出现缩手反射，与大脑皮层对脊髓的调控有关
17. 目前全球近 10%的人都遭受着 II 型糖尿病所带来的健康影响。过度久坐的生活方
D. 中央前回是大脑皮层控制躯体运动的凹陷部分，刺激其顶部可引起下肢的运动
式和过度的热量食物都会通过改变机体胰腺细胞的功能，使得血糖调节不再有效，从
12. 下列关于人脑的高级功能的叙述，正确的是（ ）
而导致机体代谢性疾病的发生。下图分别为正常人进食后的糖吸收模式以及服用某种
A. 若只有 S区受损，则患者看不懂文字，但能听懂别人讲话
口服药物的人进食后的糖吸收模式。下列相关叙述不正确的是（ ）
B. 语言、学习、记忆、情绪是人脑特有的高级功能
C. 当消极情绪达到一定程度时会产生抑郁，抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神
经系统的功能
D. 暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于感觉性记忆
13. 下列关于记忆的说法错误的是（ ）
A. 感觉性记忆有效时间往往不超过 1秒，所记信息并不构成真正的记忆
B. 临时记住某个 6位数验证码属于第一级记忆，可存留数秒到数分钟
C. 短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
D. 记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与 A. 据图可知该口服药物可能是通过抑制消化道内水解糖类的酶的活性，进而发挥作用
14. 下列有关促胰液素及其发现的叙述不正确的是( ) B. 除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有一次性摄糖过多，肾小管重吸收功能障碍
A. 沃泰默通过实验得出的结论是胃酸促使胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射，小肠 C. II 型糖尿病患者胰岛功能减退、分泌胰岛素减少，进而导致血糖水平居高不下
上微小的神经难以剔除干净 D. 根据该口服药物的作用机理，建议糖尿病患者应少食多餐，以降低餐后血糖峰值
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18. 某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（ ） 同的刺激，记录膜电位变化，结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A. 切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B. 给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C. 给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D. 给切除甲状腺的小鼠注射促甲状腺激素，其代谢可恢复正常
19. 褪黑素是由哺乳动物的松果体（位于脑中的一种内分泌腺）产生的激素，它能缩
短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图 A. 动作电位的形成与细胞膜两侧存在离子浓度差有关
所示，下列叙述错．误．的是（ ） ＋B. 据图可知，神经纤维形成静息电位与 Na 浓度无关
C. 某毒素阻断钠离子通道，则不会影响动作电位的产生
＋
D. 据图可知，外界溶液 Na 浓度与动作电位幅度正相关
24.如图为人体血糖调节示意图,X、Y和 Z表示相关信息分子,下列相关叙述正确的是
A. 持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足 ( )
B. 完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧
C. 褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点
D. 褪黑素对下丘脑的抑制作用属于负反馈调节机制
20. 有关激素调节及特点的叙述中，错．误．的是（ ）
A. 激素分子通过体液定向运输至靶细胞或靶器官
B. 与神经调节相比，激素调节通常作用缓慢、持续时间长
C. 体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡 A. X 为胰岛素,该激素的受体几乎遍布人体组织细胞
D. 激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用 B.影响胰岛 A 细胞分泌活动的信息分子有葡萄糖、Y和 X
C.Z激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化
二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有两个或多个选项符合题 D. 与受体 3 受损患者相比,受体 4受损患者注射胰岛素治疗效果更好
目要求，全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分。 25. 如图是人体肾上腺皮质激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名
称，X、Y 代表激素名称，下列叙述不正确的是（ ）
21.婴幼儿生长发育必需蛋白质、脂肪等营养物质,因劣质奶粉中这些物质的含量远低
于国家标准，长期食用会引起营养不良、生长停滞、免疫力低下，表现为“大头”等
不良症状。下列叙述正确的是
A.奶粉中的营养成分可用于合成血浆中的解旋酶、抗体等物质
B.婴幼儿的小肠上皮细胞不通过细胞外液直接从肠道中吸收葡萄糖
C.“大头”婴幼儿的组织液中，血浆蛋白的含量较少，细胞外液渗透压较低 D.婴幼儿
蛋白质摄人不足,不会引起血浆渗透压平衡的破坏
22. 如图为突触结构示意图，有关叙述错误的是（ ） A. 在精神紧张时，激素 X 的分泌量先降低后升高
A. 突触结构包括③④⑤，④处液体为组织液 B. 激素 Y 能促进丙的分泌活动，抑制甲的分泌活动
B. ⑤可以是肌肉细胞膜或某些腺体细胞膜 C. 图中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是②③④
C. ③释放神经递质体现了细胞膜的选择透过性 D. 图中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节
D. 神经递质与⑥结合后进入细胞内发挥作用
23. 为揭示动作电位产生的生理机制，某科学家进行如下
实验：将蟾蜍的神经细胞依次浸浴在低、中、高 3种浓度的 NaCl 溶液中，然后给予相
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三、非选择题：本题共 4 小题，共 45 分。 实验结果预测及相应结论:
26. （每空 1分，共 10 分）某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊，医生诊断为急性 若_ _,则说明药物 X是阻断神经元之间的兴奋传递;
喉炎，需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱：使用头孢呋辛钠期间及用药后 1~2 周内不能饮 若_ ，则说明药物 X是阻断传人神经纤维上的兴奋传导;
酒。 若_ _，则说明药物 X是两者都能阻断。
（1）肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时，药物首先进入的内环境分别是：_____ 28.（10 分） 下图甲表示胰腺分泌胰液的调节过程，图乙表示下丘脑参与人体血糖调
和____ _，两者成分上最主要的差别是___ _。 节和体温调节的部分过程。请回答下列问题。
（2）有些细菌入侵人体后，其产生的毒素可增加毛细血管壁的通透性，人体将会出现
__ 现象。
（3）血浆渗透压的大小主要与____的含量有关。
（4）下列属于人体内环境的成分或发生在内环境 中的生理过程是____。
①水、无机盐、纤维蛋白原（成纤维蛋白促进止血） ②血红蛋白、钾离子通道蛋白、
胃蛋白酶 ③葡萄糖、CO2、胰岛素受体 ④尿素、肌酐 ⑤食物中的淀粉消化为麦芽
糖 ⑥丙酮酸和水反应生产 CO2和[H] ⑦乳酸与 NaHCO3反应
（5）肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径如下图所示。头孢类分子可抑制乙
醛脱氢酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。 （1）由图甲可知，促进胰腺分泌胰液的信号物质 A是______________。
（2）若图乙中血糖调节过程中，“信号刺激”为饭后 4小时的血糖浓度，则胰岛中的
________细胞分泌的激素会增加，该激素的主要作用途径是
①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过____层生物膜， _______________________。
肺泡壁细胞生活的内环境是_____。 （3）某同学欲设计实验验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用，以小鼠的活动状况为观
②乙醛中毒引起的呼吸抑制，使通气量减少导致二氧化碳积累，血浆中的 pH 呈_____ 察指标，那么在实验中注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是___________。
趋势。此种情况下，为维持血浆 pH 的相对稳定，正常人体参与调节 pH 的离子主要有 （4）图乙中信号刺激为寒冷刺激时，激素 a作用的靶细胞为___________________，
____ _等。 激素作用过程除了体现激素作用于靶器官、靶细胞的特点外，激素调节的特点还有
27、(13 分)如图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题: ______________________（答出两点）。
29.（12 分） 有一种寒冷叫“忘穿秋裤”，随着武汉秋冬的到来，气温也开始慢慢下
降，为了抵御寒风，人体甲状腺激素的分泌增加。如图为甲状腺激素的分泌调节示意
图，其中 a、b和 c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。请回答
下列相关问题。
(1)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜外侧局部电流的方向与兴奋传导的
方向_ (填“相同”或“相反”)。若用电刺激 D处，在 E、B两 处能检测到电
信号的是_ _处,神经兴奋传到该处时,该处膜内的电位变化是_ 。 （1）图中 a表示_______________， c 表示_______________。
(2)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断传入神经 （2）甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞，是因为
纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。现有两套如 __________。甲状腺激素具有很重要的作用，包括___________________。
图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从 A、B.C.D.E 中选择实验位点进行探 - -（3）甲状腺滤泡上皮细胞内 I浓度比血液中的高 20~25 倍，I可通过__________的方
究(在实验位点可以进行药物处理或电刺激,观察指标是肌肉收缩情况。假设药物 X在 -式进入甲状腺细胞。若人体从外界吸收的 I过少，则体内促甲状腺激素的含量比正常
实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除)。实验步骤: 人的________（填“高”或“低”）。
①__ ，观察记录肌肉收缩情况。 （4）从调节方式上来看，甲状腺激素的分泌过程中存在________调节和_______调节。
②__ ,观察记录肌肉收缩情况。
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参考答案
1、答案C
【详解】A、 肌肉缺氧时会进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸进入血液后，与血液中的NaHCO3发生作用，使③血浆的pH变化不大，A错误；
B、细胞②是红细胞，无线粒体，只能通过无氧呼吸产生乳酸，呼吸过程不产生CO2，B错误；
C、②红细胞中的氧气到达④组织细胞需要经过1层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层组织细胞膜、2层线粒体膜，共6层膜，氧气由②向④处扩散，故②处的氧气浓度高于④处，C正确；
D、 ③血浆与⑤组织液相比，③中含有蛋白质更多，⑤中蛋白质较少，D错误。
故选C。
2、【答案】A
【详解】①神经纤维是由神经元的轴突外被神经胶质细胞所形成的髓鞘包覆，其中许多神经纤维聚集成束，外面包着由结缔组成的膜，就成为一条神经，①错误；
②支配血管、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统，因此自主神经系统都是传出神经，②错误；
③脑包括大脑、小脑和脑干三部分，脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等，神经系统调节心血管活动的中枢位于脑干，③正确；
④条件反射相关中枢在大脑皮层，故该过程的消退需要大脑皮层参与，④错误；
⑤神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，如果是兴奋性神经递质，神经递质与突触后膜上的受体结合后，就会引起突触后膜的电位变为外负内正，如果是抑制性神经递质，神经递质与突触后膜上的受体结合后，突触后膜的电位仍然为外正内负，⑤错误；
⑥神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积，有利于与其他细胞进行信息交流，⑥错误；
⑦中枢神经系统参与的反射可能属于条件反射（神经中枢为大脑皮层），也可能属于非条件反射（神经中枢为大脑皮层以下中枢），⑦错误。
综上所述，①②④⑤⑥⑦错误，A正确，BCD错误。故选A。
3、【答案】D
【详解】A、神经胶质细胞，简称胶质细胞，是神经组织中除神经元以外的另一大类细胞，也有突起，但无树突和轴突之分，广泛分布于中枢和周围神经系统。在哺乳类动物中，神经胶质细胞与神经的细胞数量比例约为10：1，A正确；
B、神经末梢是神经纤维的末端，包括树突和轴突末端的细小分支，B正确；
C、胶质细胞属于结缔组织，其作用仅是连接和支持各种神经成分，其实神经胶质还起着分配营养物质、参与修复和吞噬的作用，C正确；
D、神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，与神经元一起共同完成神经系统的调节功能，树突用来接收信息并将信息传导至细胞体，D 错误。故选D。
4、答案D
【详解】A、运动员听到枪响完成出发反应，是经过训练形成的属于条件反射，A正确;
B、大脑皮层属于高级中枢，而脊髓是躯体的运动中枢，所以高级中枢支配低级中枢，低级中枢传到效应器(传出神经末梢及其支配的骨骼肌)，B正确;
C、小脑的功能是维持身体的平衡，弯道处快速滑行时，运动员需小脑协调运动维持身体平衡，C正确;
D、比赛时，人体处于兴奋状态，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，副交感神经处于劣势，但不是抑制状态，需要交感神经和副交感神经协调配合控制内脏和腺体的活动， D错误。故选D。
5、【答案】C
【详解】A、“一学习就困”属于条件反射，学习是困的条件刺激，A正确；
B、条件反射的建立是学习的过程，学习属于大脑皮层的高级功能，都需大脑皮层的参与，B正确；
C、条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，C错误；
D、尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习，以免降低学习效率，如此多次反复以后可能产生“一学习就困”现象，D正确。故选C。
6【答案】B
【详解】A、当神经纤维的某一部位接受刺激产生兴奋时，受刺激部位的膜电位变为内正外负，A错误；
B、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，B正确；
C、乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜，并作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜的电位变化，C错误；
D、乙酰胆碱不会进入下一个神经元，乙酰胆碱只能与突触后膜受体的结合，D错误。
故选B。
7、【答案】C
【详解】解:A、动作电位的大小取决于膜两侧钠离子的浓度差，A错误;
B、bc段是神经纤维动作电位产生的阶段，其形成的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误;
C、cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na通道多处于关闭状态，K通道多处于开放状态，C正确;
D、神经纤维形成静息电位的主要原因是钾离子通道打开，K+外流，D错误。故选:C。
8、【答案】B
【详解】A、图中④有神经节，是传入神经，①是效应器，反射弧中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，A正确；
B、若图中箭头表示神经冲动的传导方向，ABD正确，C的方向应相反，B错误；
C、图中B是中间神经元，是高级神经中枢对低级中枢的调节，C正确；
D、当图中②受到损伤时，刺激④，能将兴奋传到大脑皮层产生感觉，D正确。故选B。
9【答案】D
【详解】A、由于兴奋在突触处只能单向传递，刺激a点，灵敏电表左侧接线柱电位不会发生改变，只有右侧接线柱发生电位变化，电表只发生1次偏转，A错误；
B、乙酰胆碱释放方式为胞吐，体现了细胞膜的结构特性，即具有一定的流动性，B错误；
C、乙酰胆碱传递到甲膜（突触后膜）时，发生的信号转换形式为化学信号→电信号，C错误；
D、乙酰胆碱酯酶能对乙酰胆碱进行降解，使用乙酰胆碱酯酶抑制剂会使乙酰胆碱在突触间隙发挥作用的时间延长，D正确。故选D。
10【答案】B
【详解】A、①为下丘脑，具有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物的节律控制有关，A正确；
B、成年人有意识地“憋尿“，说明脊髓低级中枢受大脑皮层的高级中枢调节，相关中枢是③和⑤，婴儿经常尿床是由于大脑发育不完善造成的，B错误；
C、②为脑干，具有呼吸中枢等，故某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停，C正确；
D、③大脑皮层为人体最高级的中枢，其中某些神经元发出的神经纤维能支配①、②、④和⑤中的某些中枢，D正确。故选B。
11【答案】C
【详解】A、副交感神经兴奋会使膀胱缩小，促进排尿，A错误；
B、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小无关，与精细程度有关，B错误；
C、针刺取血时未出现缩手反射，其原因是在大脑皮层的调控下，脊髓中枢内相应的突触受到抑制的结果，与大脑皮层对低级中枢脊髓的控制有关，C正确；
D、中央前回是大脑皮层控制躯体运动凸起的部分，刺激其顶部可引起下肢的运动，D错误。故选C。
12、【答案】C
【详解】A、若大脑皮层言语区的S区受损，则患者可以看懂文字，能听懂别人讲话，但是自己不能讲话，A错误；
B、语言是人脑特有的高级功能，学习、记忆、情绪不是，B错误；
C、当消极情绪达到一定程度时会产生抑郁，抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能，例如有的药物可以抑制突触前膜对某种兴奋性神经递质回收，使突触间隙中该神经递质的量维持在一定水平，有利于治疗抑郁症，C正确；
D、暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于第一级记忆，D错误。故选C。
13、【答案】C
【详解】A、感觉性记忆是转瞬即逝的，有效作用时间往往不超过 1 1秒 ，所记的信息并不构成真正的记忆，只有得到注意和复习的小部分信息才转入短时程记忆中，A正确；
B、日常生活中记住6位数的“验证码”保留的时间很短，从数秒到数分钟，属于第一级记忆，B正确；
C、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，C错误；
D、学习和记忆由多个脑区和神经通路参与，第二级记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。故选C。
14、【答案】C
【详解】A、沃泰默的实验分为三组：①直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内、胰腺分泌胰液，②直接将稀盐酸注入狗的血液中、胰腺不分泌胰液，③切除通向该段小肠的神经、只留血管、在小肠内注入稀盐、酸胰腺仍分泌胰液，据此得出的结论是胃酸促使胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净，A正确；
B、斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，大胆作出假设：胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制，为了证实这一假设，将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入同一条已剪下一段小肠的狗的静脉内，结果胰腺分泌胰液，从而否定了沃泰默的观点，证明是某种化学物质引起胰腺分泌胰液，B正确；
C、促胰液素是由小肠黏膜分泌，C错误；
D、促胰液素是人们发现的第一种动物激素，这一重要发现使人们认识到，人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着激素调节，D正确。故选C。
15、【答案】C
【详解】A、胰岛B细胞和胰岛A细胞都是内分泌细胞其分泌的胰岛素和胰高血糖素，直接进入腺体内的毛细血管，A正确；
B、降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素等，B正确；
C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C错误；
D、胰岛素分泌不足不能降低血糖、胰岛素受体受损对胰岛素不敏感导致胰岛素不能降低血糖，所以胰岛素分泌不足或胰岛素受体受损均可能导致血糖浓度升高，引起糖尿病的发生，D正确。故选C。
16【答案】D
【详解】A、据分析可知，"刺激X最可能是血糖含量降低，A正确；
B、刺激X→a→下丘脑→b→胰岛 A细胞的过程属于神经调节，B正确；
C、激素在发挥完作用后会被降解，所以机体需要不断产生激素，以维持激素含量的相对稳定，C正确；
D、图示靶细胞受到激素刺激后，会使肝糖原分解或非糖物质转化为血糖，D错误。
故选D。
17【答案】C
【详解】A、二糖和多糖要在肠道中被分解为单糖才能被人体吸收，若口服药物抑制了水解糖的酶活性，则人体一次性吸收的单糖也会减少，从而降低血糖，A正确；
B、一次性摄糖过多，导致血糖浓度高于肾糖阈值，肾小管无法吸收全部葡萄糖，尿液中就会出现葡萄糖，即尿糖；原尿中的一些水分和无机盐、所有的葡萄糖和氨基酸等养分均会通过肾小管的重吸收功能重新回到血液中，当肾小管重吸收功能发生障碍时，可能会导致原尿中的葡萄糖无法完全被吸收而导致尿糖，B正确；
C、Ⅰ型糖尿病是由胰岛功能减退，分泌胰岛素减少所致；Ⅱ型糖尿病患者可能胰岛素水平正常，但是细胞表面的胰岛素受体出现问题不能与胰岛素结合，从而导致血糖水平居高不下，C错误；
D、少食多餐，一次性摄入的糖含量低，以降低餐后血糖峰值，D正确。故选C。
18【答案】D
【详解】A、若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确；
B、给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确；
C、甲状腺激素可以影响神经系统的功能，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C正确；
D、甲状腺激素具有调节代谢的作用，缺乏甲状腺激素则代谢异常，切除甲状腺后则不能分泌甲状腺激素，注射促甲状腺激素也不能促进甲状腺激素的分泌，所以不能恢复正常，D错误。故选D
19【答案】C
【详解】A、暗信号刺激可引起松果体分泌褪黑素，所以持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足，A正确；
B、引起松果体分泌褪黑素的调节过程为神经调节，其结构基础为反射弧，B正确；
C、暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素进行调控，该过程没有体现分级调节的特点，C错误；
D、褪黑素对下丘脑的抑制作用使得褪黑素维持一定的水平，属于负反馈调节机制，D正确。故选C。
20、【答案】A
【详解】A、激素是信号分子，经体液运输至全身组织细胞，但只能与靶细胞、靶器官表面的受体结合，定向作用于靶器官、靶细胞，A错误；
B、激素调节需要经过体液运输，因而作用缓慢、持续时间长，B正确；
C、激素是信号分子，使用后会被分解或失活，因而需要机体源源不断的产生新的激素，以维持激素含量的动态平衡，C正确；
D、激素是信号分子，既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用，D正确。
故选A。
21、ACD【详解】A、奶粉中的营养成分可用于合成血浆中的抗体、血浆蛋白等物质，而解旋酶存在于细胞内，不能在血浆中找到，A错误;
B 肠道中的液体不属于细胞外液，但人的小肠上皮细胞能直接从肠道中吸收葡萄糖，B 正确;
CD、长期食用劣质奶粉会导致蛋白质摄入不足，即营养不良，会引起血浆中血浆蛋白的含量减少，细胞外液(主要是指血浆)渗透压降低，而不是组织液中血浆蛋白含量减少，CD错误。故选ACD。
22、【答案】CD
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【详解】A、突触结构包括③突触前膜、④突触间隙和⑤突触后膜，④处液体为组织液，A正确；
B、由于神经细胞可以支配肌肉或腺体，因此⑤突触后膜可以是肌肉细胞膜或某些腺体细胞膜，B正确；
C、③突触前膜释放神经递质为胞吐，体现了细胞膜的流动性，C错误；
D、神经递质与突触后膜上的⑥受体结合即可发挥作用，神经递质一般不进入突触后膜内，D错误。故选CD。
23【答案】ABD
【详解】A、动作电位的形成与钠离子内流有关，此时钠离子通过协助扩散进入，可见动作电位的产生与细胞膜两侧存在离子浓度差有关，A正确；
B、三种不同浓度的NaCl溶液中，神经元所形成的静息电位值相同，说明神经纤维形成静息电位不受Na+浓度影响，B正确；
C、动作电位的产生与钠离子内流有关，因此，若某毒素阻断钠离子通道，会影响动作电位的产生，C错误；
D、据图可知，高浓度的NaCl组、中浓度的NaCl组和低浓度的NaCl组的动作电位的幅度逐渐降低，因此推断，外界溶液Na+浓度与动作电位幅度正相关，D正确。
故选ABD。
24.ABC据图分析,胰岛B细胞分泌的信息分子X表示胰岛素,胰岛素可以作用于全身组织细胞,促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，A正确;下丘脑分泌的信号分子Y表示神经递质,葡萄糖浓度、神经递质和胰岛素等信息分子均影响胰岛A细胞的分泌活动，B正确;Z是胰高血糖素,可促进肝糖原的分解和非糖物质转化来升高血糖,C正确;受体4受损进而引起糖尿病的患者,胰岛素不能被组织细胞识别而发挥作用，不能通过注射胰岛素进行治疗,D错误。
25【答案】ABC
【详解】A、在精神紧张时，激素 X 的分泌量先升高，使得肾上腺皮质激素增加，由于负反馈调节，激素X的分泌量再降低，A错误；
B、激素 Y 能促进丙肾上腺的分泌活动，但不会抑制甲下丘脑的分泌活动，B错误；
C、图中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是③④，表示反馈抑制作用，C错误；
D、图中甲下丘脑既是神经系统的一部分，又能分泌促肾上腺皮质激素释放激素和抗利尿激素，还能受肾上腺皮质激素等调节，D正确。
故选ABC。
26（10分，每空1分）
【答案】（1） ①. 组织液 ②. 血浆 ③. 蛋白质的含量不同
（2）组织水肿 （3）无机盐、蛋白质
（4）①④⑦ （5） ①. 4 ②. 组织液 ③. 降低 ④. 、
27.(13分)
(1)相反 E 由负电位变为正电位
(2)①将药物X放于B点，再刺激C点（2分）
②将药物X放于A点，再刺激B(C)点（2分）
①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩（2分）
①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩（2分）
①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩（2分）
28、（10分）【答案】（1）促胰液素
（2） ①. A ②. 促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖（2分）
（3）先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液（2分）
（4） ①. 几乎所有的细胞（全身细胞）（2分） ②. 微量高效，通过体液运输，作为信使传递信息（2分）
29、（12分）
【答案】（1） ①. 垂体（2分） ②. 下丘脑 （2分）
（2） ①. 几乎全身所有细胞都有甲状腺激素的受体（2分） ②. 调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性 （2分）
（3） ①. 主动运输 ②. 高
（4） ①. 分级 ②. 反馈
