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浙教版八上科学周学习反馈测试5
（内容：第1章 综合 时间：45分钟）
一、选择题（每题2分，共30分）
1.我国实施“南水北调”工程，改变的水循环环节主 （ ）
A.蒸发 B.水汽输送 C.地表径流 D.下渗
2.水是生命之源，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水．下列关于水的说法中正确
的是（ ）
A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B.城市污水不必经过净化处理就能排放
C.水是有氢和氧组成的混合物 D.水资源丰富，不需要节约用水
3.下列选项属于溶液的是（ ）
A.矿泉水 B.蒸馏水 C.泥浆水 D.番茄酱
4.两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的
减小值相同。由此可以判断（ ）
A.浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的 B.两个物体重力一定是相等的
C.两物体受的浮力一定相同 D.两个物体一定处在液体中相同深度
5.温泉水中溶解了钙、镁等20多种矿物质，泡温泉对人体健康有益。下列有关温泉水的说
法错误的是（ ）
A.温泉水是混合物 B.温泉水有医用功效
C.活性炭可将温泉水变为纯净水 D.过滤可以除去温泉水中的不溶性杂质
6.盛夏，在烈日下工作、出汗过多的人，所穿的深色衣服上会出现一些细小白色粉末，其主
要成分是氯化钠，形成白色粉末的过程是（ ）
A.沉淀 B.过滤 C.结晶 D.吸附
7.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的多与少的描述中错误的是 （ ）
A.地球上水的总量多，淡水少
B.我国水资源总量多，人均水量少
C.“南水北调”说明南方水的储量多，北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多，不纯净的水少
8.用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面
上，成为“漂流瓶”(如图)。漂流瓶从长江漂入大海，它所受浮
力及露出水面体积的变化情况是（ρ海水＞ρ江水）（ ）
A.浮力不变，露出水面体积变大 B.浮力变大，露出水面体积不变
C.浮力不变，露出水面体积变小 D.浮力变小，露出水面体积变大
9.利用硫酸铜溶液进行硫酸铜晶体的制备和生长实验，判断硫酸铜溶液已经饱和的方法（ ）
A.观察颜色，溶液蓝色较深 B.溶液冷却，有蓝色晶体析出
C.蒸发少量水，有蓝色晶体析出 D.再加入硫酸铜晶体，晶体质量不变
10.下列对20%的氯化钠溶液的理解正确的是（ ）
A.100g该溶液中含溶质20g B.该溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5
C.该溶液100g 水中溶有溶质20g D.该溶液中溶剂和溶液的质量比为1：5
11.在粗盐精制实验中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（ ）
A.加速溶解 B.引流，防止溅出
C.搅动热的液体，使之受热均匀 D.增加氯化钠的溶解度
12.将70℃的硝酸钾饱和溶液降温到10℃，有晶体析出，下列没有发生变化的是（ ）
A.溶解度 B.溶质的质量 C.溶剂的质量 D.溶质的质量分数
13.某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断正确的是（ ）
A.溶液③一定是饱和溶液
B.溶液③一定是不饱和溶液
C.溶液③和溶液②相比，溶解度保持不变
D.溶液③和溶液②相比，溶质质量增加了
14.甲、乙两个相同的烧杯中，装有相同体积的不同液体，将两只质量和体积都相同的鸡蛋
分别放入两个烧杯中，甲烧杯中的鸡蛋下沉到烧杯底，乙烧杯中的鸡蛋处于悬浮状态，
如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A.甲烧杯中鸡蛋所受浮力等于重力
B.两个鸡蛋所受浮力大小相同
C.乙烧杯中鸡蛋排开液体的质量大
D.液体对两烧杯底部的压强一样大
15.0℃时；四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入到各盛有50g或100g水的烧
杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如表，
下列说法正确是（ ）
实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组
水的质量/g 50 50 50 100
所取氯化钠的质量/g 15 20 25 45
剩余氯化钠的质量/g 0 2 7 9
A.20℃时，50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠
B.第一组得到的氯化钠溶液一定不是饱和溶液
C.第四组氯化钠溶液的溶质质量分数最大
D.相同温度下，氯化钠在水里的溶解度与水的质量有关
二、填空题（每空2分，共40分）
16.如图为水循环示意图，读图回答下列问题。
（1）地球上储量最多的水是 。
（2）我国东部夏季降水丰富是由于受夏季风的
影响。最能代表我国夏季东南风的环节是
(填数字)。
（3）古诗曰：“百川东到海，何日复西归”。从水循环的角度理解，体现了 （选
填“海陆间循环”、“陆上内循环”或“海上内循环”）。
17.一只苹果的质量为150g，体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力
为 N，松手后苹果将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。g取10N/kg
18.电解水的实验如图所示，在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电。
（1）可以观察到：两个电极上出现的现象是 。
（2）产生的氢气和氧气的体积比是 。
（3）打开活塞，检验a中气体的方法是 。
19.思维导图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液的思维导图。
请回答：
（1）图中A是指 。
（2）水是良好的溶剂，生活中还常常用到其它常见的溶剂，如 （请
你列举一种）；
（3）能证明食盐水具有“B”这一特点的证据是 。
（第19题图） （第20题图）
20.把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中，情况如图中甲、乙所示。
（1）该密度计 在被测液体中（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）。
（2）这个密度计在甲液体中受到的浮力 在乙液体中受到的浮力（填“大于”、
“小于”或“等于”）。
（3）密度计B处的刻度值 A处的刻度值。
21.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用，如图所示是潜水
艇的水舱。
（1）潜水艇能够上浮和下沉是通过改变________来实现的。
（2）潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大
小关系为:F浮 G(填“>”、“<”或“=”)；当压缩
空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将 (填“上
浮”、“下沉”或“悬浮”)。
22.某同学在一定温度下进行硝酸钾的溶解实验,实验数据如下表，根据表中数据回答：
实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4
水的质量（g） 100 100 100 100
加入硝酸钾的质量（g） 80 100 120 140
溶液的质量（g） 180 200 210 210
（1）溶液为不饱和溶液实验有 （选填“实验1”、“实验2”、“实验3”
或“实验4”）；饱和溶液的溶质质量分数为 （保留0.1%）。
（2）该温度下，硝酸钾的溶解度为 。
三、解答题（每空2分，共30分）
23.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂
着同一金属块的示数。
（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数为4.8N，金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（2）分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度 （选填“有关”或
“无关”）；图戊图中盐水的密度是 kg/m3。
24.某同学在学习溶解度后，建立“20℃时氯化钠饱和溶液的组成模型”，如图所示。请回
答下列问题：
（1）该溶液的溶质是 （写名称），20℃时，该物质的溶解
度是_____。
（2）取该氯化钠溶液136克，欲配制成质量分数为0.9%的生理盐水，
需要加水多少毫升？
25.某实验小组进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
（1）完成此实验正确的操作顺序是 （填序号）。
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（2）小林按上图1的操作称取氯化钠，她称取的氯化钠实际质量为 g。
（3）小新所取蒸馏水的体积如图2所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质
的质量分数为（水的密度约为1g/cm3） 。
26.如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水
中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像，若不计水的阻力，求：
（g取10 N/kg）
（1）石料浸没水中后，受到的浮力为 N。
（2）该石料的密度。
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（内容：第1章 综合）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A C C C D D D A
题号 11 12 13 14 15
答案 D C D C B
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16.（1）海洋水 （2）① （3）海陆间循环
17.1.8 上浮
18.（1）产生气泡 （2）2：1 （3）带火星的木条复燃
19.(1). 溶质 (2). 酒精、汽油等 (3). 各部分咸味一样
20.（1）漂浮 （2）等于 （3）小于
21.（1）自身重力 （2）= （3）上浮
22.（1）实验1 实验2 52.4% （2）110g
三、解答题（共 4 小题，每空2分，共30分）
23.（1）2 （2）无关 （3）1.2×103
24.（1）氯化钠 36g （2）3864
25.（1）④③①②（2）12 （3）18%
26.（1）500N （2）2.8×103kg/m3。
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（内容：第1章 综合）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） （2） ；（3） 。
17. ； 。
18．（1） ；（2） （3） 。
19．（1） ； （2） ； （3） 。
20. （1） ；（2） ； 。
21. （1） ； （2） 。
22．（1） ； ；（2） 。
三、解答题（共 4 小题，每空2分，共30分）
23.（1） （2） ； 。
24.（1） ； ；
（2）
25.（1） （2） ；（3） 。
26.（1） ；
（2）
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