9猎人海力布 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
猎人海力布
民间故事 是劳动人民创作出来的，口头流传的故事。它通过丰富地想象，表达了人民的美好愿望。
什么是民间故事呢？
1．会认生字，能正确理解由生字组成的词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读懂海力布为救百姓变成石头的故事，弄清故事的起因、经过和结果，归纳课文的主要内容。
3．领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感染力。
学习目标
酬 谢
珍 宝
叮 嘱
崩 塌
焦 急
发 誓
谎 话
延 迟
chóu
zhēn
dīng zhǔ
tā
jiāo
shì
huǎng
yán
词语学习
词语解释
珍宝：珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。
酬 谢：用金钱、礼物等表示谢意。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
议论：对人或事物的好坏、是非等所表示的意见。
牺牲：为正义的目的舍弃自己的生命或利益。本文指海力布为了救乡亲们而舍弃了自己的生命。
避难：躲开灾难。
作者在文中表达了怎样的思想感情？
课文讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块石头的故事 。赞扬了海力布热心助人，舍己为人的高尚品德。
段落划分
第一部分（1、2自然段）：交代了故事主人公的名字、职止及性格特点，写海力布平时热心助人，大农都非常尊敬他。
第二部分（3～6自然段）：写海力布救了龙王的女儿小白蛇，得到了宝石。
第三部分（7～10自然段）：写海力布为了救乡亲们，说出了实情，变成了石头。
笫四部分（11自然段）：写人们世世代代纪念海力布。
请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。
经过：海力布劝乡亲们搬家。
轻声读读课文，边读边思考，海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？
文中第2自然段中的“总”字，有什么作用？
一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，正因为如此，大家才敬爱他，也正因为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
这里运用动作描写，写海力布救下了小白蛇。“抬”“搭箭开弓”“射”等动词，体现出海力布打猎很有经验。
海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”
这一句话表现了海力布不贪钱财，处处为乡亲们着想，为大家造福的好品格。这是他能牺牲自己拯救乡亲们的思想基础。
小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”
第一次叮嘱对外说出动物的话后果很严重
小白蛇第二次叮嘱，而且第二次又加之以“马上”和“永远”的警告，其目的是强调说出动物的话的严重后果，也为后文海力布的不惜牺牲的高尚品格埋下伏笔。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
这几句话是对海力布心理活动的描写。表明海力布意识到只有说出真相，让乡亲们相信他的话，才能拯救乡亲们。从而表现出海力布舍己救人的崇高精神。
海力布在你的心目中留下了怎样的印象？
海力布是个心中有他人的人。他在危急时刻，为了挽救乡亲们的生命，早已做好了牺牲的准备
海力布真的变成了石头，乡亲们因为海力布的提醒得救了。面对此情此景，乡亲们会说些什么呢？
老人：海力布，我真是老糊涂了，明知道你是一个诚实、一心为我们着想的好孩子，我当时为什么要逼你说出原因哪，我好后悔呀！
小孩：海力布经常给我猎物，他不该死。
海力布的朋友：海力布经常帮助我，我失去了一个好朋友。
小练笔
根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
课外拓展
请同学们课外读读其它民间传说，如：《精卫填海》《神笔马良》《愚公移山》《宝莲灯》《八仙过海》等。