12.2三角形全等的判定 同步练习(无答案)2023—2024学年人教版数学八年级上册

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名称 12.2三角形全等的判定 同步练习(无答案)2023—2024学年人教版数学八年级上册
格式 docx
文件大小 131.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-29 23:50:31

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文档简介

12.2三角形全等的判定 同步练习
一、单选题
1.如图,,, 于 点, 于 点,,,则 的长为 (  )
A. B. C. D.
2.如图,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=(  )
A.25° B.27° C.30° D.45°
3.判断两个直角三角形全等的方法错误的有(  )
A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等
C.斜边和一条直角边对应相等 D.两个锐角对应相等
4.下列说法正确的是(  )
A.全等三角形是指形状相同的两个三角形
B.全等三角形是指面积相等的两个三角形
C.全等三角形的周长和面积分别相等
D.所有等边三角形都是全等三角形
5.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=35°,则∠DAO的度数是(  )
A.35° B.85° C.95° D.以上都不对
6.要测量河岸相对两点A、B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C、D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A、C、E在一条直线上,如图,测出BD=10,ED=5,则AB的长是(  )
A.2.5 B.10 C.5 D.以上都不对
7.如图,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C,D,再添加一个条件,仍不能判定△ABC≌△BAD的是(  )
A.AC=BD B.AD=BC
C.∠ABD=∠BAC D.∠CAD=∠DBC
8.如图,已知△ABC中,AD=BD,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为(  )
A. B.4 C.2 D.5
9.如图,已知AD=BC,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是(  )
A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA
C.∠ABC=∠BAD D.△ABD的周长=△ABC的周长
10.如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,则∠EAB的度数是(  )
A.65° B.55° C.45° D.35°
二、填空题
11.如图,已知AB=AD,要使△ABC≌△ADC,那么应添加的一个条件是   .
12.如图,点B,D在上,,,要使,需要增加的一个条件是   .
13.如图,在等边三角形ABC中,BD=CE,AD,BE交于点F,则    ;
14.如图,△ABC的高BD,CE相交于点O.请你添加一个条件,使BD=CE.你所添加的条件是   .(仅添加一对相等的线段或一对相等的角)
15.如图,点E、F、C、B在同一直线上,AB=DE,∠B=∠E,要判定△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件,你添加的条件是   (写出一个即可)
三、解答题
16.如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,E为AD上一点,且BE=AC,DE=DC.
求证:∠DBE=∠DAC.
17.如图,∠AEF=∠AFE,AC=AD,CE=DF,求证:∠C=∠D.
18.如图,CE、CB分别是△ABC与△ADC的中线,且∠ACB=∠ABC.求证:CD=2CE.
19.如图:已知 , 且 ,求证: .
20.已知:如图,点E、F在线段BD上,BE=DF,AB∥CD,∠A=∠C.求证:△ABF≌△CDE.
21.如图,在△ABC中,AB=BC,∠B=90°,AD是∠BAC的平分线,CE⊥AD于点E.求证:AD=2CE.
22.在直角△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F.
(1)求∠EFD的度数;
(2)判断FE与FD之间的数量关系,并证明你的结论.