13.《桥》同步练习（有答案）

小学六年级语文（上）《桥》练习题
我能写好字。
看拼音，写词语。
páo xiào níng xiào fàng sì
shēn yín chān fú fèi huà
给加点字选择正确的解释。
拥：A、抱。 B、围 着 C、挤着走， D、拥护
一百多号人你拥我挤地往前跑。 （ ）
木桥上站着的是令全村人拥戴的老汉。 （ ）
那两个人紧紧拥抱在一起， （ ）
一群青年人拥着一位老师傅走出来。 （ ）
自读课文，完成填空。
《桥》 这篇课文情节跌宕起伏。扣人心弦， ，简炼生动，极富韵味。
表达方法上有三个突出特点：一是构思新颖别致，巧设悬念，前后照应；二是巧用简短句
段渲染紧张的气氛；三是运用了 和 修辞方法，增强了表现力。
在加点字的正确读音下画“√”。
山洪咆哮着，像一匹受惊的野马，从山谷里狂奔（bèn bēn）而来，势不可挡。
人们以疯了似（sì shì）的折（zhé zhē)回来。
他不说话，盯着乱哄哄（hòng hōng）的人们。
下面的句子是对老汉哪 方面的描写。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。 （ ）描写
老汉沙哑地喊道：“桥 窄！排民一队，不要挤！党员排后面！”（ ）描写
品悟描写老汉言行的语句，体会老汉的可贵品质，
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话 ，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。
这是一个 句，把 比作 ，将老汉的威严、冷静，与人
们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，写
出了老汉在人们心中的地位，这座“山”是人们获是生的希望的“靠山”。
老汉突然举步上前，从队伍是揪一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗》排到后面去！”
老汉凶得像只豹子 、
这句话对老汉的 、 和 描写，作者把凶巴巴的老
汉形象地比作 ，从他掷地有声、坚定有力的话语中，可以体会到他
的精神品质
文中金牌运用拟人的修辞手法 ，写了了洪水疯狂上涨的景象，渲染了危急、紧张的气
氛，请运用拟人修辞手法写几句话渲染欢快、热烈的气氛。
按要求写句子。
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
死亡在洪水中逼近。（改这拟人句）
你还算是个党员吗？（改为陈述句）
阅读理解。
课内阅读
水渐渐 窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍是=里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬到了老汉的胸膛，最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了平均老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了，小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎想喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
“水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰”从这句话中的“窜、舔”中我们感受到
，这种感受还可以从文中的 一句中体会出来。
文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的句子，联系上下 文体会老汉当时
的心理活动。
当老汉看到一名党员没有站到队伍的最后面时，他会想 ；当老
汉把儿子推上木桥时，他可能会想 、
读读文中画线的句子，联系止下文相像一下，当桥 轰然倒塌时，老汉要喊什么？请
你写下来/
读文章，用两个词语形容“老汉”的形象： 、 、
阅读短文，回答问题。
诚实与信任
一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍然很差。
快到家时，汽车刚从快车道进入 慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光锐碎了。
我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车头超过停车线二三十厘米，但他毕竟是停着，责任应该在我。
我环顾四周，看不见一个人，便 在路灯下写了一张字条，夺在小红车的雨刷下。字条上我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
事隔三天，一位陌生男子会来电话，他就是小红车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你洗车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了，我打电话是向来表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意，请你把肉鸡货单据寄赤，好让我把钱寄给你。”
“不用了，你在无人知晓的情况下主动 给我留下字条，，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次感谢 你！”说完他搁下了电话 。
我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深 深 印在我的脑海里。
文章开头描写天气的句子，在文中的作用是（ ）
为情节发展埋下伏笔。 B、渲染气氛 C、反映人物的性格或品质
短文以“诚实和信任”为题。那么“我”的诚实表现在哪里？
车主说了好多话，印在“我”的脑海里是哪 一句？用“ ”画出来。
假如你是文中的“我”，你会怎么写这张字条？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音。写词语。咆哮，狞笑，放肆，呻吟，搀扶，废话
三、选正确解释。1、C，2、D，3、A， 4、B
四、完成填空。生动形象。 比喻，拟人
五、选正确读音。1、bēn，2、sì ，zhē 3、hōng
六、描写方法。1、外貌描写 2、语言描写
七、品悟老汉言行，体会老汉品质。1、比喻句，老汉 ，一座山，
2、动作、语言、外貌 凶巴巴的 豹 子
不循私情，大公无私。
八、略
九、按要求写句子。1、老汉冷冷地说，可以退党，到他这儿报名。
2、死亡在洪水中一步步起来。
3、你不能算是一个党员、
十、阅读理解。略