2 我是什么 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
2《我是什么》
部编二年级语文上册
水是生命之源
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
晒
晒衣服
极
shài
jí
北极
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
傍
越
bànɡ
yuè
傍晚
飞越
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
滴
溪
dī
xī
水滴
小溪
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
奔
洋
bēn
yánɡ
奔跑
海洋
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
没
冲
mò
chōng
淹没
冲击
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
毁
屋
huǐ
wū
毁坏
房屋
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
变
极
片
傍
biàn
jí
piàn
bànɡ
海
洋
作
坏
hǎi
yánɡ
zuò
huài
给
ɡěi
带
dài
我会写
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
我的衣服：
有时候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
白云
黑云
红霞
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
我会填：
平常，我在池塘里（ ），在小
溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）。
散步
奔跑
跳舞
唱歌
睡觉
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
课文讲解
小水滴聚在一起落下来。人们叫我“雨”。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。
课文讲解
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
课文讲解
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
　　通过刚才的学习，我们知道了，水汽在空中会变成云，云在空中遇到冷空气又会变成雨、雹子、雪。由此可见，云、雨、雹子、雪都是由什么变成的？
　　　　　　　水汽
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
脾气温和的水
灌溉
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
淹没庄稼，冲毁房屋
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
拓展延伸
你们还能想出哪些办法，让水多做好事，少做坏事？
节约用水，植树造林，处理污水，不倾倒垃圾......
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道哪些办法？说一说。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
挖渠
种树
筑堤坝
修水库
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
达标检测
说一说：“我”还会在哪里干什么呢？
我在 里 。