7《呼风唤雨的世纪》 课件(共35张PPT)

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《呼风唤雨的世纪》
四年级 语文 上册
路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，曾获得“意大利总统科学与文化金质奖章” ，代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
huàn
唤
jì
技
huò
获
qián
潜
亿
lài
赖
yì
我会读
suǒ
索
ào
奥
bó
舶
zhé
哲
兰
zhì
质
lán
亿
核
超
程
改
纪
唤
奥
益
联
质
任
jì
huàn
chāo
chéng
jì
yì
ào
hé
zhì
lián
yì
rèn
善
shàn
技
gǎi
哲
zhé
我会写
叫唤
huàn
年纪
jì
唤
纪
科技
jì
改正
g i
技
改
工程
chénɡ
超越
chāo
程
超
十亿
yì
核心
hé
亿
核
奥妙
ào
奥
益虫
yì
益
联系
lián
联
质量
zhì
质
便
pián
（方便）
（便宜）
biàn
多音字
寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
幻想：幻想出的情景。
洞察：清楚地观察。
探索：多方寻求答案，解决疑问。
奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。
词语解释
20世纪科学技术的发展速度快，成就巨大。这些科技成就极大地改善了人们的生活方式，使人类的生活越来越便捷，人类的生活进入高质高量的时代，而这些改变只在短短的100年间就实现了，用呼风唤雨来体现出它的伟大，表现了人们对祖国发展的自豪之情。
同学们边读课文边思考课文主要讲了什么内容？
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
20世纪指1901～2000这一百年
中心句，总起句。点明文章主旨。
　　是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
呼风唤雨：比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。
同学们说一说文中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的本意和现在指的是什么
“千里眼”“顺风耳”本是指旧小说中能看得很远和听得很远的人。“腾云驾雾”是指利用法术乘云驾雾飞行。而在现代社会里“千里眼”是指望远镜、雷达、卫星等。“顺风耳”是指手机、通讯卫星、监听系统等。“腾云驾雾”是指飞机、火箭、热气球等。
同学们想一想文中引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思
课文引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，其发展给人们带来了意想不到的惊喜。
“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际，谈谈自己的理解。
如手机的发明,使我们可以进行远距离的语言交流、沟通甚至视频对话,电脑的发明使我们不仅可以进行休闲娱乐,还可以搜集全国各地的资料。
呼风唤雨
的世纪
总起
回应
证明
总结
20世纪是呼风唤雨的世纪
人类靠科学技术“呼风唤雨”
科学技术使人类生活发生巨大改变
科学技术创造美好的现在和未来
板书设计
本文讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
课文主旨
发明　　发现
1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他( 　 )了电灯。
2.科学家( 　 )蝙蝠能发出超声波，于是( 　 　)了雷达。
发现
发明
发明
发现
一、选一选，填一填
随堂练
传说中指利用法术乘云雾飞行。
【呼风唤雨】
【出乎意料】
【腾云驾雾】
【依赖】
依靠某种人或事物而不能自立或自给。
指出人意料。
比喻能够支配自然或左右某种局面。
二、试着把词语和意思连起来！
谢谢！再见！