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(基础卷)2023-2024学年五年级上册语文同步分层练习
第7课《 什么比猎豹的速度更快》
一、读拼音,写词语。
1).火箭比pēn qì( )式飞机要快得多。
2).这只大鸟从空中fǔ chōng( )下来。
3).这méi( )邮票属于他,我们不能据为己有。
二、比一比,再组词。
赢( ) 驶( ) 瀚( ) 简( )
羸( ) 使( ) 翰( ) 筒( )
枚( ) 箭( ) 赤( ) 啸( )
玫( ) 剪( ) 赫( ) 肃( )
三、查字典填空。
“置“字按照音序查字法应该查大写字母_______,音节是________。
按照部首查字法应该查_______部。这个字的含义是:①放,摆,搁;②设立,布置;③购买。在“置之不理”一词中“置”的含义应该选择_____(填序号)。我还知道含有“置”的成语:_______________。
四、写出加点词语的近义词。
1).声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。( )
2).乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。( )
五、选词填空。
轻易 轻松
1).人不要( )做出承诺,做出了承诺就要做到。
2).面对考官的提问,他( )应答,没有一丝慌乱。
六、指出下列句子使用的说明方法。
1).人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。( )
2).不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!( )
3).火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。( )( )
七、选词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
1).人类( )跟猎豹赛跑的话,( )一点儿赢的希望都没有。
2).( )汽车在高速公路上行驶的速度很快,( )游隼向下俯冲的速度更快。
3).( )高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍,( )一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他的。
八、读句子,体会都运用了哪些说明方法(有的不止一种),把序号填在题后的括号内。
A 作比较 B 列数字 C 摹状貌 D 做假设
1).猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。( )
2).如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。( )
3).它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。( )
4).如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!( )
5).只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。( )
6).光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!( )
九、认真思考
这篇文章的题目能不能换成《什么比火箭(流星体)的速度更快》?请说说理由。
_______________________________________________________________
十、细读课文深感悟。
1).在两条腿的动物里面,____________应该算是奔跑的世界____________。 比鸵鸟跑得更快的动物,那就 要属____________了。
2).陆地上最快的动物是____________,___________俯冲时比所有动物都快,___________速度很快,但仍然没有___________快,宇宙中速度最快的是___________。
十一、课内精彩阅读。
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍多。
1.用一句话概括这一自然段的意思:________。
2.为了说明流星体的运动速度快,这段话列出了它的____,并把它和____的速度做对比。
3.请你仿照画波浪线的部分的写法,介绍一种事物(如鲸、大象等),突出它的某一个特点。
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十二、课外阅读。
“水滴”船
世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。
谁能想到,如此庞大的鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸,每小时可游55千米;几十吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:既能从静止不动立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长了的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力,十分适合在水中活动。
舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模仿鲸的体形,因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%~30%,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
1.选择正确的说法,在括号中打“√”。
(1)鲸是一种哺乳动物。( )
(2)鲸是鱼类的一种。( )
(3)鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。( )
2.“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?“望尘莫及”是什么意思?
这些本领指:___________________________
“望尘莫及”的意思是:___________________
3.文章是从_______、_______、_______三个方面介绍鲸的。
4.文中画线的句子采用了哪些说明方法?这样表达有什么好处?
说明方法是:_______________。
好处:______________________
5.舰船设计师们从鲸身上得到哪些启示?做出了什么成果?
_______________________________________________________________
6.人们从其他动物身上获得了哪些启示?请你再举出两例。
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参考答案
一、喷气 俯冲 枚
二、输赢 行驶 浩瀚 简单 羸弱 使用 翰林 筒子 一枚 火箭 赤水 呼啸 玫瑰 剪刀 显赫 严肃
三、Z zhì 皿字头 ① 本末倒置
四、传递 旅游
五、轻易 轻松
六、列数字 作比较 列数字 作比较
七、如果 就 虽然 但是 因为 所以
八、B D A BD C AB
九、不能。
理由:1).在写这篇文章时,猎豹是人们最熟知的陆地上跑得最快的动物,用猎豹更能引发读者兴趣;
2). 猎豹形象威猛,充满生命活力,让读者一看到题目就产生极富动感的画面。
十、鸵鸟 冠军 猎豹 猎豹 游隼 火箭 流星体 光
十一、1.流星体运动的速度比火箭快得多
2.最大速度 火箭
3.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
十二、1.(1)√
2.既能从静止不动立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。 任何舰艇都没有鲸的这些本领强。
3.鲸的本领 鲸的体形 人们从鲸身上得到的启示
4.列数字、作比较 用具体的数字加以说明,较准确、清晰、具体地呈现出蓝鲸的身长;利用日常生活中熟悉的大象和公牛与蓝鲸作比较,将蓝鲸的体重说得通俗易懂,便于读者理解。
5.从鲸的水滴形体形可以减少水的阻力,联想到船舶。设计了多种水滴似的鲸形船,提高了航行速度。
6.人们从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。
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