12古诗三首示儿 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
统编版五年级语文上册
12古诗三首
第一课时
【学习目标】
1.学习古诗《示儿》，朗读理解诗意，并体会诗人情感。自主学习第二首诗。
2.认读“乃、熏”2个生字。会写“祭、乃”等4个生字。能背诵默写古诗。
【学习重点】
运用注释法理解《示儿》《题临安邸》诗句，感知意境。
熟读成诵，用自己的话说出诗句意思。体会诗人的爱国情怀。
【学习难点】
检查预习 新课导入
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
说一说《示儿》和《题临安邸》这两首诗的作者、朝代……
你读懂了什么，互相交流。
谈话导入
思考：这两首诗围绕什么主题来写？
爱国
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
揭示题目
《示儿》
这首诗是宋代诗人陆游临终前写给儿子的。字里行间饱含着诗人强烈的爱国情感。
给儿子看。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
陆游（宋代）
走近作者
字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。一生坚持抗金斗争，晚年退居家乡。诗歌洋溢着爱国主义精神。
工诗文，长于史学，与尤袤、杨万里、范成大齐名，称“南宋四大家”。存诗九千余首。
《游山西村》《关山月》《书愤》等。
陆游：
文学成就：
主要作品：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
宋高宗赵构建立南宋后，为官者贪图荣华富贵，对外求和，最终灭国，大好河山落于金兵铁蹄之下，难以收复。
《示儿》是陆游的绝笔，八十五岁的陆游一病不起，在临终前写下此诗，表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。
创作背景
宋金对峙形势
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
初读古诗 掌握字词
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
1.解诗题，知诗人。
2.抓字眼，明诗意。
3.想意境，悟诗情。
学法提示
4.诵诗句，背诗文。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
1.自由地朗读诗句，把字音读准，把诗句读通顺。
2.借助注释、联系上下文、查字典等方式说说古诗大意。有不明白的提出来。
3.这首诗主要讲什么？在空白处标上对诗句的批注。
自主学习
示儿
[宋] 陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
阅读要求
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
示儿
[宋] 陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
诗歌大意：陆游临终前写给儿子的嘱咐，盼望祖国统一。
自主朗读
1.朗读诗句，划出节奏。
2.同桌互读，读出韵律。
3.反复朗读，体悟情感。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
祭
乃
熏
杭
nǎi
xūn
jì
háng
祭奠
康乃馨
熏香
杭州
字词检测
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
jì
辨析组词：
祭（ ）
葵（ ）
重点字提示
结构：上下结构
部首：示
笔画：11
音序：J
组词：
祭于公,不宿肉。祭肉不出三日。
——《论语·乡党》
运用:
字源：
小篆
隶书
祭
祭祀 祭坛
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
自读情况
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
我会认
乃兄
今乃得之
nǎi
乃
乃父
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
我会写
祭
jì
结构：上下
音序：j 部首：示
组词：祭奠
造句：清明节，祭奠先烈。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
我会写
乃
nǎi
结构：独体
音序：n 部首：乃
组词：乃至
造句：好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
词语理解
【元】
【但】
【九州同】
【王师】
【中原】
【家祭】
【乃翁】
指淮河以北沦陷在金人手里的地区。
同“原”本来。
只。
“九州”古代中国曾分为九个州，这里指全国。“九州同”指全国统一。
指南宋朝廷的军队。
你们的父亲。
对祖先的祭祀。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
理解诗意
朗读时，要注意诗句中的停顿！
示 儿
陆 游
死 去 元 知 万 事 空，
但 悲 不 见 九 州 同。
王 师 北 定 中 原 日，
家 祭 无 忘 告 乃 翁。
【注释】
①示儿：给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
理解诗意
死去元知万事空，
同“原”，本来。
元
句意：本来就知道人死了就什么都没有了。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
家祭
乃翁
nǎi
乃
祭
乃
上下结构
独体字
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
重难点字书写
书写指导：
左上部分的横撇要舒展，右上部分的捺也要舒展，下部“示”字的两横要适当收缩，避让上边的横撇和捺。
形近字：蔡
死去元知万事空，
诗意：本来就知道死去之后就什么都没有了。
一起解诗意
同“原”，本来。
这是一个倒装句，正常的语序应该是“元知死去万事空”。
一切事情。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
但悲不见九州同
只是。
古代中国曾分为九个州，这里代指全国。
统一。
万事空
九州同
但
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
陆游临死前真的了无牵挂吗？
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
不是
暗示诗人还有放不下的、要嘱咐的事情。
你从哪个字可以看出来？
统一祖国。
3. 陆游最大的牵挂是什么？
收复失地，平定中原。
4. 陆游最大的愿望是什么？
课堂问答
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
既然诗人他在前两句都说了死后万事皆空，他为何独独要“悲”？
死去元知万事空，但悲不见九州同。
小组讨论
超越个人生死
民族之情
国家之爱
超越个人情感
超越家庭悲欢
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
既然人死后万事都不可知，为何还要“告乃翁”？
死后不可知
陆游对收复中原、统一国家的志愿矢志不渝、至死不改、终成遗愿的伟大情感，九泉之下仍然不忘北定中原。
仍要告乃翁
小组讨论
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
示 儿
遗恨深深
不见九州同
强烈愿望
北定中原
深情期盼
收复失地
结构梳理
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
　 《示儿》通过描写诗人毕生的心事和无限的希望，表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国情感。
主题归纳
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
　1、默写《示儿》。
2、课外自主阅读陆游诗人的其他爱国古诗。
课后作业
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二
【宋】陆 游
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
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