第14课 中国共产党诞生 教案

第14课 中国共产党诞生
一、教学目标：
1.了解马克思主义传播的史实；中国共产党诞生的历史条件和中国共产党第一次全国代表大会召开的时间、地点、内容，认识中国共产党成立的历史意义；知道中国共产党第二次全国代表大会的主要内容；知道全国工人运动高涨的表现和失败教训。
2.通过对中国共产党诞生历史条件的梳理、对中国共产党第二次全国代表大会内容的理解，培养对历史事物分析和归纳的能力；通过分析共产党早期组织分布示意图，培养识读历史地图的能力；通过对史料的阅读及视频，直观感知中国共产党第一次全国代表大会召开的历史意义。
3.通过对中国共产党诞生条件的分析，认识中国共产党的诞生是历史发展的必然选择；通过了解两次大会纲领的变化，认识中国共产党人的先进性；通过对“红船精神”的领悟加深对党的认识和感情。
二、教学重点：马克思主义的传播。
三、教学难点：中国共产党诞生的意义。
四、教学方法：史料分析法、谈话法和小组讨论法等。
五、教具准备：多媒体PPT。
六、教学过程
（一）导入新课：
【教师提问】：在这两年的教学中，老师发现有越来越多的同学喜欢用“觉醒年代”的系列文具，由此也可以看出这部影视剧深受大家的欢迎。“觉醒年代”是庆祝中国共产党成立100周年的优秀电视剧，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，今天就让我们从“觉醒年代”中了解中国共产党的诞生。
（二）讲授新课：
一、为何建党？--寻建党之原因
【教师活动】：在觉醒年代中南陈北李相约建党的这一幕直接戳动了老师的泪点，请同学们观看视频。说一说当时的陈独秀和李大钊为什么建党？
【学生活动】：观看视频自主回答。
二、为何能建党？--探建党之条件
1、马克思主义的传播
【教师提问】：视频中陈独秀说要建立一个用马克思主义武装起来的先进政党。马克思主义又是如何传到中国的？
【学生回答】：十月革命。
【教师活动】：教师补充：马克思主义是全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，是德国的马克思和恩格斯在19世纪40年代创立的；十月革命就是俄国无产阶级在马克思主义的领导下夺取了政权，建立了世界上第一个社会主义国家。中国在五四运动前了解马克思的人很少，是谁将马克思主义带到大众面前的？他的著作有哪些？
【学生回答】：自主回答。
【教师活动】：李大钊被称为宣传马克思主义第一人，除了李大钊，当时的知识分子积极的创办刊物，发表文章。随后在全国各地还建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。教师展示强调：“南陈北李”，两个宣传马克思主义的中心。越来越多的年轻人逐步成为马克思主义者，如我们熟悉的毛泽东、周恩来等人。
2、工人阶级力量的壮大
【教师活动】：（出示文献资料）说一说你获得的信息。
【学生回答】：工人阶级的壮大。
【教师提问】：五四运动使知识分子看到了工人力量的强大，他们是如何帮助工人阶级与马克思主义相结合的？
【学生回答】：结合课本回答。
3、早期共产组织的建立
【教师总结】：马克思主义的传播为中共的建立奠定了思想基础，工人阶级登上历史舞台为中共的成立奠定了阶级基础，当时的组织基础是什么？
【学生活动】：自主学习并完成问题。
【教师总结】：请同学们完成课后表格。（除了课本上归纳的三个基础外，还有共产国际的帮助。）中国共产党究竟是一个怎样的党呢？
建立怎样的建党？--看中共之诞生
【教师活动】：请同学们自主学习梳理中共一大的资料卡，说一说为何开会地址会从上海转到浙江嘉兴的南湖上呢？
【学生回答】：结合课本回答相关问题。
【教师提问】：陈独秀并没有参加中共一大，为何还当选了中央局的书记？
【学生归纳】：陈独秀的事迹。
这党怎么样？--传红船之精神
1、中共成立的历史意义
【教师活动】：中共一大标志者中国共产党的诞生，他的成立有着怎样的历史意义？
【学生活动】：小组合作。
【教师活动】：播放视频：为何说中国共产党是中国人民在救亡图存的斗争中顽强探索的产物 中国共产党的成立是必然的？中国革命的面貌焕然一新，新在哪？（从指导思想、革命主力、领导核心、奋斗目标几个方面思考）
【学生活动】：小组合作。
【教师活动】：中共一大的时候，党的目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，陈独秀觉得这一要求悬在了半空，而中共二大的时候就脚踏实地了，这是为什么呢？对比两次大会，在纲领上有什么变化？
【学生活动】：自主回答。
【教师归纳】二大是一大的继续，在中共一大中规定党的中心工作是组织和领导工人运动，那么全国工人运动的高潮是什么事件？他们呼吁为自由而战，为人权而战，可最后的结果如何？
【学生回答】：京汉铁路大罢工。
红船精神
【教师活动】：单枪匹马不能够取得胜利，必须要团结一切的同盟者才能战胜强大的敌人，这就为后来的国共合作奠定了基础。这一时期开封的党组织也应运而生，1922李大钊派张昆弟来到开封在陇海铁路开展工人运动，建立党组织。张昆弟积极向工人宣传二大纲领，建立了开封第一个党组织部--开封车头厂支部，凌必应任书记。假如李大钊陈独秀先生能来到21世纪又是怎样的场景？中共已有百年党史，这盛世已如他们所愿，他们为中国找到了一条正确的道路，社会主义也没有辜负中国。我们又该怎样传承红船精神？
【学生活动】：勇于创新、敢为人先、与时具进等
【教师活动】：不忘来时路，方知向何生。愿每一位同学为中华之崛起而读书，为中华民族复兴而行动！
（三）课堂小结
教师：中国共产党的诞生是中国革命史上的里程碑，在中国历史上具有划时代的意义。五四爱国运动的爆发，为中国革命找到了新的契机。使中国开始走向新民主主义革命的道路。五四运动前后马克思主义的广泛传播，为中共的成立奠定了思想基础。中国共产党的诞生，使中国的革命面貌焕然一新了。中国共产党是中国革命坚强的领导核心，是一个伟大的政党。中国共产党领导中国人民取得了民族的独立，走向了繁荣富强。
课堂练习
基础题组：
1．中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（ C ）
A．孙中山 B．陈独秀 C．李大钊 D．毛泽东
2．中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，“新”主要体现在 ( C　)
①以马克思主义为指导 ②以武装斗争为主要方法
③提出了彻底的反帝反封建革命纲领 ④以社会主义、共产主义为远大的目标
①② B．①②③ C． ①③④ D． ①②③④
拓展提升题：
3.依据如表部分目录的内容推断，该人物传记应为(　A 　)
A．《陈独秀传》
B．《蔡元培传》
C．《李大钊传》
D．《毛泽东传》
4．陈独秀在1923年指出：“党在第一次代表大会时还没有纲领，甚至没有规章，党的要求——无产阶级专政——悬在半空。第二次代表大会时，就脚踏实地了，有了规章，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大( C 　)
A．确定了党的中心任务 B． 制定了党的最高纲领
C．制定了党的最低纲领 D．决定与国民党合作
七、板书设计
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
一、为何建党？
二、为何能建党？
三、建立怎样的党？
四、这党怎么样？
八、作业设计
A类：根据本课内容制作一张思维导图。
B类：写一篇中共诞生小短文（120字以内）。