20.《外国诗两首》作业（第1课时）(含解析)

外国诗二首
一、基础题
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）心儿永远________（憧憬 渴望 向往）着未来；现在却常是忧郁。
（2）而那过去了的，就会成为亲切的________（留恋 怀恋 怀念）。
（3）虽然在这条小路上，很少留下________（行人 人们 旅人）的足迹。
A．憧憬 怀念 旅人
B．渴望 留恋 人们
C．向往 怀念 行人
D．向往 怀恋 旅人
2．“一片树林里分出两条路——/而我选择了人迹更少的一条”中破折号的作用是（ ）
A．声音延长
B．解释说明
C．意思递进
D．语意转折
3．下列诗句中，朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．假如∥生活∥欺骗了你
B．忧郁的日子里∥须要镇静
C．黄色的树林里∥分出两条路
D．我将∥轻声叹息∥将∥往事回顾
4．关于《假如生活欺骗了你》，下列说法正确的一项是（ ）
A．作者是前苏联诗人普希金。
B．诗人通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
C．本诗既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
D．这是一首蕴涵哲理的政治抒情诗。
二、学习了《假如生活欺骗了你》后，班内开展了“微笑着面对生活”的综合性学习活动，请你参与。
5.写初历史上能够微笑着面对失败，最终走向了成功的一个事例。
小明在短跑训练中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，同时也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次学习后，你打算怎样劝说他？
三、阅读下面的课内文段，完成下列小题。
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
7“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，也指什么？
8“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？
9.普希金在《假如生活欺骗了你》中阐明了怎样的人生态度？
四、请你仿照第一节写几句话，表达自己的感受。
参考答案与解析
一、D
【解析】本题考查学生选词填空的能力。D项正确，本题考查对课文的理解和背诵，本题注意（2）处应用“怀恋”，因为怀恋是对过去的往事表示怀念，而留恋是对现在所做的表示留恋，，两个意思不相同
2.B
【解析】此题考查学生对破折号作用的理解。破折号用途广泛，首先可以用来引出解释说明的语句，其次用来表示语意的突然转折或声音延长等，要结合语句的意思具体分析。“人迹更少的一条”是对上文中“两条路”的解释，故选B。
3.D
【解析】此题考查学生对诗歌朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。D项有误，正确的划分应为“我将∥轻声叹息∥将往事∥回顾”。
4.C
【解析】A项，普希金是俄国诗人；B项，是对诗歌主旨的理解，偏差太大，本诗是告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇定，要坚信未来是光明的、美好的；D项，这不是“一首政治抒情诗”。
二、5.（示例）爱迪生为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次试验，都失败了，但他不放弃，终于成功了。
【解析】事例必须是历史人物，并且符合失败后不气馁最终走向成功的条件。历史事例应该很多，只要平时注意积累人物素材，这道题就非常简单。
6.（示例）小明，心儿永远向往着未来，继续努力，成功的日子将会来临。
【解析】劝说的话要有鼓励的意味。
三、7.人生遭受挫折
【解析】该题考查诗歌中关键性词句的含义。诗歌的词语具有联想性和够义性。该句中的“欺骗”，就不仅仅是字面上的“上当受骗”，也指代生活中类似的遭遇，如人生的不如意和挫折等。
8.人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待，“心地永远向往着未来”，这样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的不恋”，因为苦难是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。
【解析】该题考查诗歌中关键性词句的含义和对思想内容的理解。答题时，要注意联系上文，从挫折给予的作用，进行具体的理解。
9.当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，相信一切都会过去，我们一定要保持积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
【解析】结合诗歌关键句来回答。当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，相信一切都会过去，我们一定要保持积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
四、示例：
假如挫折绊倒了你，
不要退缩，不要放弃，
困难的磨砺下须要奋起，
相信吧，柳暗花明的一天终会来临。
【解析】注意加点字表达的意思，内容积极向上。
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