古诗两首_春晓_村居 课件

课件44张PPT。4、古诗两首古gǔ（古代、古诗、古人、古文、古往今来）独体字诗shī（古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意）左右结构 讠+寺=诗首shǒu（首长、首脑、首饰）独体字春晓孟浩然（唐朝诗人）孟浩然的名诗：
《春晓》
《宿建德江》
《过故人庄 》春天的早晨春晓春眠/不觉晓，
处处/闻啼鸟。
夜来/风雨声，
花落/知多少。孟浩然春 晓 孟浩然春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。眠mián（冬眠、入眠、睡眠）左右结构 目+民=眠处chù（到处、处处、多处、每处）半包围结构 闻wén （闻名、新闻、闻到）半包围结构 门+耳=闻春晓：春天的早晨。晓，天亮。眠：睡觉。闻：听见，听到。啼：鸟的叫声。觉：感觉，知道。 春 晓
　　　　　孟浩然
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
春眠不觉晓，晓：早晨 春天的早晨睡得很香，
不知不觉地天就亮了。处处闻啼鸟。啼鸟：鸟叫、鸟啼。 窗外传来一片婉转悦耳的
鸟叫声。夜来风雨声，
花落知多少。 朦胧中想起昨天夜里听
见刮风下雨的声音，经过风
吹雨打不知有多少花朵凋落
了。 春 晓
　　　　　孟浩然
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
思考：这首诗表达了作者什
么样的思想感情？这首诗表达了作者热爱春天、
珍惜春光的思想感情。我会写村居 dǐng
高 鼎（清朝诗人） ４ 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。cūn jūcǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiānfú dī yáng liǔ zuì chūn yānér tóng sàn xué guī lái zǎománg chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān课文学习课堂练习补充阅读村 居 高鼎草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。村cūn（村庄、村子、村落、农村）左右结构 木+寸=村居jū（居住、居然、定居、村居） 半包围结构 尸+古=居醉zuì（醉酒、喝醉、醉倒）左右结构 酉+卒=醉烟yān（烟雾、浓烟、烟草、吸烟）左右结构 火+因=烟童tóng（儿童、童年、童话）上下结构 立+里=童散sàn（散开、散步、散落） 左右结构 忙máng（忙碌、忙人、慌忙、连忙） 左右结构 忄+亡=忙 村居高鼎（清朝诗人）草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。////////村居：在农村居住。本文是指诗所
写的情景是在农村居住看见的。拂：轻轻地擦、扫。纸鸢：风筝。春烟：春天蒸腾起的烟雾。词语解释趁堤拂杨莺鸢趁堤拂杨莺鸢纸鸢
（风筝）草长莺飞二月天：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。拂 堤 杨 柳 醉 春 烟：堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸鸢：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。诗意解析古诗首眠处闻村居醉烟童散忙我会写我会写古（古人）（古诗）（古文）
声（声音）（大声）（高声）
多（多少）（多心）（许多）
处（好处）（处处）（相处）
知（知识）（知道）（知晓）我会写：
古文 诗人 一首 到处 冬眠
闻名 乡村 居住 醉酒
儿童 散步 农忙 烟花烟（ yān yūn ）趁（chèn cèn ）
纸（zhǐ zī ）莺（yīng yīn ）
拂（fú fū ）堤（tī dī ）选择正确的读音 yān zhǐ fú chènyīng dī（ ）莺飞（ ），
拂堤（ ）醉（ ）。
（ ）散学（ ），
（ ）鸢。 把诗句补充完整草长二月天杨柳醉春烟 儿童归来早忙趁东风放纸 春 夜 喜 雨
fǔ
杜甫（唐朝诗人）
nǎi
好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。
suí qián rùn
随 风 潜 入 夜， 润 物 细 无 声。 春天
春天来了，小草从泥土里发出了嫩(nèn)芽，小声地说：“春天真美啊！我要把它记在心里。”桃花红着脸说：“春天真的来了，多么美丽的春天！”垂(chuí)柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘(piāo)扬(yáng)。燕子从南方飞回来了，在蔚(wèi)蓝的天空飞来飞去。