2.5 角的度量（一）（同步练习）四年级上册数学北师大版（无答案）

北师大版四年级上2.5 角的度量（一）
一、选择题（共6题）
1. 下面时刻中，时针和分针组成的角是钝角的是（ ）。
A．3：00 B．4：30 C．8：40 D．1：30
2. 下面说法正确的选项是_______．
A．用三角板能画出37°角 B．用三角板能画出任意度数的角
C．用量角器只能画出比180°小的角 D．用量角器能画出270°的角
3. 下面两个角相比，（ ）大．
A．第一个角 B．第二个角 C．一样 D．无法确定
4. 下面不能用一副三角板拼出的角是（　　）
A．150° B．100° C．135° D．75°
5. 下面各角中，（　　）度的角能用一副三角尺画出来．
A．50 B．100 C．105 D．110
6. 想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面选项中木板与地面夹角是（　　）度时最符合要求．
A．10 B．15 C．20 D．5
二、填空题（共5题）
7. ( )直角＝1平角，下图中有( )个直角。
8. 量出下面指定角的度数．
________°
9. ( )度＜锐角＜( )度；( )度＜钝角＜( )度；1周角＝( )平角＝( )直角＝( )°。
10. 求未知数的角度。
∠1＝( )°
∠2＝( )°
11. 一个等腰三角形，相邻两个角的度数的比是5：2，顶角的度数是( )或( )．
三、判断题（共4题）
12. 把60°的角，用放大2倍的放大镜看，还是60°。( )
13. 数学书上的直角比讲台桌上的直角要小。( )
14. 直角都比钝角小，比锐角大。( )
15. 一个30度的角，透过放大3倍的放大镜看是90度。( )
四、解答题（共7题）
16. 图中一个是长方形，一个是正方形，若∠1＝65°，则∠2等于多少度？
17. 量一量，画一画．
（1）这个角是________度．
（2）过点P分别画出角的一条边的垂线和另一条边的平行线．
18. （1）把下面的梯形分割成一个平行四边形和一个三角形．
（2）下面∠1的大小是　 　度．
19. 楼梯有的比较平缓，有的比较陡险，这是怎么回事呢？
（1）先量一量它们的角分别是多少？
（2）根据角的度数可以发现什么？
20. 量一量，写一写．
　 　度，　 　角；　 　度，　 　角．
21. 量角，并填出角的名称
∠1=　 　°、　 　角；∠2=　 　°、　 　角；∠3=　 　°、　 　角．
22. 如图，∠AOB．
（1）用尺规作出∠AOB的平分线OD；
（2）以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC；
（3）量一量，∠DOC的大小是　 　度．
（注：按题目要求作图或画图，保留痕迹，不必写画法）