人教版五年级数学下册 3.1长方体和正方体的认识同步练习（无答案）

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识同步练习
一、选择题（共5题）
1. 一个长15cm、宽7cm、高0.6cm的物体，最有可能是（ ）。
A．衣柜 B．数学书 C．橡皮 D．手机
2. 一根铁丝刚好可以焊成一个长20cm，宽和高都是14cm的长方体框架，如果用这根铁丝刚好焊成正方体框架，它的棱长应该是（ ）cm。（焊接处忽略不计）
A．15 B．16 C．17 D．18
3. 李师傅计划用5块玻璃（如图）粘成一个无盖鱼缸。如果接缝处都要涂上玻璃胶，涂胶的长度至少是（ ）分米。
A．40 B．38 C．60 D．42
4. 用丝带捆扎一种礼品盒如图，结头处长30厘米，捆扎一个这样的礼品盒需要（ ）分米的丝带。
A．20分米 B．21.5分米 C．23分米 D．30分米
5. 下面，（ ）不是正方体的展开图。
A． B． C． D．
二、填空题（共5题）
6. 一个正方体棱长的和是24cm，它的一条棱长是( )cm。
7. 小青用两根同样长的铁丝分别围成了一个长方体和一个正方体框架，已知长方体的长7cm，宽6cm，高5cm，那么正方体的棱长是( )cm。
8. 观察一个长方体医药箱，一次最多能看到它的( )个面。
9. 一个长9分米、宽8分米、高6分米的长方体木箱，它的占地面积最小是( )平方分米，最大是( )平方分米。
10. 如下图是一个正方体的展开图，它的每一个面上都有字，如果将这个展开图合起来围成一个正方体，与“中”相对的字是( )，与“国”相对的字是( )，与“海”相对的字是( )。
三、判断题（共5题）
11. 用27个棱长为1cm的小正方体可以拼成一个大正方体。( )
12. 一个长方体最多有8条棱相等。( )
13. 一个物体，有6个面，8个顶点，12条棱，这个物体，不是长方体，就是正方体。( )
14. 长方体一个顶点处的三条棱分别是8厘米、8厘米、3厘米，则这个长方体有4个面的面积相等。( )
15.有6个面、12条棱、8个顶点的物体就是长方形．（ ）
四、解答题（共7题）
16. 有两根同样长的铁丝，一根正好围成一个长、宽、高的长方体框架，另一根正好围成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少厘米？（接头忽略不计）
17. 一个棱长之和是72厘米的长方体，长、宽、高的和是多少厘米？
18. 李叔叔家菜地旁挖了一个水坑，长3米，宽2米，深4米，这个水坑的占地面积是多少平方米？
19. 用一根铁丝制成了一个长8厘米，宽8厘米，高是2厘米的长方体框架。如果用这根铁丝制成一个正方体，制成的正方体的棱长是多少厘米？
20. 要捆扎一个礼盒（如图）。如果结头处要用掉绳子25厘米，需要多少厘米长的绳子？（单位：厘米）
21. 芳芳过生日，妈妈给她买了一件礼物，用一个长30厘米，宽25厘米，高24厘米的长方体礼盒包装并用彩绳包扎，打结处用了28厘米的彩绳，那么一共需要多长的彩绳？

22. 将“猫”“狗”“兔”“鸡”“猴”“虎”六个动物名称分别写在六个正方体的六个面上，从下面三种不同摆法中，判断这个正方体相对面上的动物名称。