西师大版二年级下册数学7.2收集与整理 （课件）（共19张PPT)

(共19张PPT)
收集与整理（2）
数学西师大版 二年级下
新知导入
分 一 分 ， 填 一 填 。
1、图上的事物共（ ）类。
2、（ ）最多，（ ）最少，
他们之间相差（ ）。
4
大树
云
6
新知导入
用△表示图中的物体的数量，填一填。
云 树 狗 花
（ ）片 （ ）棵 （ ）只 （ ）朵
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
3
9
8
4
新知讲解
3
分一分，记一记。
你能用自己喜欢的方式记录吗？
记录一下吧！
新知讲解
我这样记录。
特点：排列整齐
新知讲解
我整理了两种形式。
特点：排列整齐，
容易计数。
△有（ ）个
□有（ ）个
○有（ ）个。
6
4
5
新知讲解
一个正字五笔。
△有（ ）个
□有（ ）个
○有（ ）个。
6
4
5
特点：一个“正”字有五笔，代表5个人，书写方便；
总结起来也很方便，5乘正字的个数即可。
看我的。
新知讲解
议一议：你喜欢哪种整理方式？
我喜欢“正”字的记录方法：
1、一个“正”字有五笔，代表
5个人，书写方便；
2、总结起来也很方便，5乘正
字的个数即可。
新知讲解
4
庆祝六一儿童节。
整理全班同学参加节目的人数。
节目 唱歌 跳舞 讲故事 弹琴
人数（人）
新知讲解
正 正
正正正
全班参加节目人数表
把整理结果填在下面的表中。
（1）参加什么节目的人最多？
（2）参加什么节目的人最少？
参加讲故事的人最多。
参加弹琴的人最多。
新知讲解
1、篮球、排球、足球各有多少个？（用不同的符号整理）
课
堂
活
动
足球
篮球
排球
足球
篮球
排球
足球
√√√√√
√√√√√√√
√√√√√√√√
正
新知讲解
2、调查全班同学的家庭人口情况，再整理。
课
堂
活
动
家庭人口数（人） 4以下 4 5 5以上
人数（人）
（1）班上家庭人口是几人的同学最多？
（2）看上面的表，你还想到了那些数学问题？
家庭人口四人的最多。
正正正正
家庭人口最多的比最少的多几人？
课堂练习
谁能成为运动之星？
刘威
陈梅
王鹏
田刚
√
√
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√
√
√
√
√
课堂练习
把上面的符号统计变成用正字统计的表格。
人物 刘威 陈梅 王鹏 田刚
人数
正
正正
（ ）的票数最多，（ ）的票数最少；
（ ）能成为运动之星 。
田 刚
陈 梅
田 刚
课堂练习
将下面的统计表改成用“正”字表示的统计表。
15 18 20 8
二年（2）班最喜欢的小动物统计表
课堂练习
二年（2）班最喜欢的小动物统计表
正正正
正正正正
二年（2）班共（ ）人，最喜欢的小动物是（ ）。
61
熊猫
课堂练习
下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行情况统计。
填一填：
自行车 （ ）辆
摩托车 （ ）辆
汽车 （ ）辆
16
8
14
自行车 摩托车 汽车
正正正一
课堂总结
这节课我们学会了什么？
1、用画“正”字的方法整理数据。
2、会看用“正”字整理的统计表。
板书设计
收集与整理（2）
一个正字五笔。
特点：一个“正”字有五笔，代表5个人，书写方便；
总结起来也很方便，5乘正字的个数即可。