第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共17张PPT)高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）

(共17张PPT)
第3课
秦统一多民族封建国家的建立
壹
秦 的 统 一
1.条件
1.条件
客观条件
①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一
②各地域经济发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍
主观条件
①地理：秦国地理位置优越，物质基础雄厚
②政治：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明
③经济军事：商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家军力强大
壹
秦 的 统 一
1.条件
2.过程
2.过程
A.灭掉六国，建立秦朝
B.征服南越，控西南夷
C.北击匈奴，修筑长城
顺序：中原→南方→北方
壹
秦 的 统 一
1.条件
3.措施
2.过程
3.措施
（1）确立专制主义中央集权制度
①皇帝制度
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
“朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
——《史记》
壹
秦 的 统 一
1.条件
3.措施
2.过程
3.措施
（1）确立专制主义中央集权制度
②中央制度：三公九卿制
太 尉
奉
常
皇 帝
御史大夫
丞 相
廷尉
少府
卫尉
宗正
郎中令
太仆
典客
治粟内史
互不相属，互相牵制
壹
秦 的 统 一
1.条件
3.措施
2.过程
3.措施
（1）确立专制主义中央集权制度
③地方制度：郡县制
郡
县
乡
里
亭
（基层管理）
县令
中央
特点：
郡县官员由中央任免和考核，不得世袭；
形成中央垂直管理地方的形式。
壹
秦 的 统 一
1.条件
3.措施
2.过程
3.措施
（2）强化一统
①统一车轨、文字、货币、度量衡
统一
货币
统一车轨
统一
文字
统一度量衡
壹
秦 的 统 一
1.条件
3.措施
2.过程
3.措施
（2）强化一统
②修驰道、直道，颁行法律
③编制户籍，整顿社会风俗
壹
秦 的 统 一
1.条件
3.措施
2.过程
3.措施
秦统一措施 分类 具体措施 政治 中央
地方
经济 文化 皇帝制度、三公九卿制度；秦律
郡县制、乡里制；户籍制
统一货币、车轨、度量衡
统一文字
壹
秦 的 统 一
1.条件
4.意义
2.过程
3.措施
4.意义
并吞战国，海内为一，功齐三代。
——《汉书·主父偃传》
A.国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定此后古代中国版图的基本框架
东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。
——《史记·秦始皇本纪》
壹
秦 的 统 一
1.条件
4.意义
2.过程
3.措施
4.意义
撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时期也可能是一件好事。不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。
——《剑桥中国秦汉史》
B.政治制度：秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响深远
壹
秦 的 统 一
1.条件
4.意义
2.过程
3.措施
4.意义
B.政治制度：秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；
A.国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定此后古代中国版图的基本框架；
C.国家性质：促进了各民族的交流与交融。
贰
秦 朝 的 暴 政
-表现
始皇初即位，穿治郦山，及并天下，天下徒送诣七十余万人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。令匠作机弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。
——《史记·秦始皇本纪》
秦始皇陵地宫模拟复原图
大兴土木
求仙访药
巡游封禅
贰
秦 朝 的 暴 政
-表现
刑法严苛
焚书坑儒
横征暴敛
叁
秦 末 农 民 起 义 与 秦 的 速 亡
1.原因
1.原因
根本原因
暴政致使百姓和统治阶层的矛盾尖锐化
直接原因
陈胜、吴广起义
王侯将相，宁有种乎！
——《史记·陈涉世家》
叁
秦 末 农 民 起 义 与 秦 的 速 亡
1.原因
2.结局
2.结局
楚虽三户，亡秦必楚。
楚汉争霸，刘氏天下。
秦统一封建多民族国家的建立
秦的统一
条件
过程
措施
意义
秦朝的暴政
表现
秦末农民起义与秦的速亡
原因
结局