统编版语文一年级下册课文4 语文园地六 （教案）

课程基本信息
学科 语文 年级 一年级 学期 春季
课题 语文园地六 （第一课时）
教科书 书 名：义务教育教科书一年级下册语文教材 出版社：人民教育 出版社 出版日期：2023年9月
教学目标
1. 通过“识字加油站”运用我们学过的识字方法，认读“棍、瓜、汤、蚊、扇、椅、萤、牵、织、斗”这些生字。 2.学会一些关于夏天的词语。 3.通过“展示台”，学会从食品包装上识字。 4.把认字与生活联系起来，通过识字与事物联系起来，激发学生在日常生活中学习识字学习的兴趣。
教学内容
教学重点： 1.运用已学的识字方法识记生字。 2.培养学生日常生活中识字的意识，激发学习语文的兴趣。 教学难点： 1、认读“棍、瓜、汤、蚊、扇、椅、萤、牵、织、斗”这些字，学会关于夏天的词语。 2、激发学生的识字兴趣，培养在日常生活中自觉识字学习的良好习惯。
教学过程
一、谈话引入： 让孩子们回忆学过的识字方法 ，提出平时我们是如何运用这些识字方法来识字的问题，引发思考。然后揭题，让我们一起走进《语文园地六》“识字加油站”，看看月月小朋友是怎么做的。 二．创设情境一：乡下做客（识字加油站） 放暑假了，奶奶电话邀请月月小朋友回乡下做客，看，月月和奶奶多么亲热啊，奶 多么痛爱月月啊！ 1. 看看月月是怎么识字的。 （1）她吃冰棍时，跟着奶奶读“棍”，用加一加的方法识记； （2）吃西瓜时，读“瓜”，独体字，用比一比的方法记，瓜和爪的不同； （3）喝绿豆汤时，读“汤”，三点水与水有关，还可以用换一换的方法记住它； （4）奶奶的竹椅，读“椅”，用加一加的方法记； （5）奶奶的蒲扇，读“扇”，翘舌音，半包围结构， （6）夜空中一闪一闪的是什么？萤火虫，萤，编字谜来记：小小虫，打灯笼，飞来飞去，草丛中。 （7）再看满天的星星，多美。奶奶说像勺子一样的是北斗星，斗，十字加两点。 （8）夏天的夜空中除了北斗星，还有牵牛星，织女星，听奶奶讲牛郎织女的故事（插入神话故事小视频）。 （9）听完故事，再来认牵牛的牵字，象形字，再观看“牵”字甲骨文到现代汉字的演变过程小视频。 （10）再认织女星的织，形声字，左形右声。 （11）月月该上床睡觉了，她随带认识了凉席、蚊香、花露水这些词。 4. 月月在奶奶家，认识了好多关于夏天的词。再来读一读吧。 5. 再给这些词分分类。 6．做一做赏荷识字游戏。 三、创设情境二：超市购物 1.为了答谢奶奶。月月和爸爸，准备购买一些礼品孝敬奶奶。可是买些什么？怎么选呢？ 2.学一学展示台上的小姐姐正在给我们展示它在食品包装识字。（展示台） 3.月月和爸爸超市购物，一边认读商品包装上的字，一边给奶奶挑选礼品。 四、小结 生活中，我们还可以从哪些地方识字呢？ 这路牌，水果店名，标语，公共车上的广告，安全通道标示，看小猪佩奇动画片还可以认识字呢。 五、总结： 孩子们，通过这节课的学习，你有些什么收获？ 一同学说：我学会了好多关于“夏天”词语。 一同学说：我学会了从食品包装上识字。 一同学说：我学会了从广告标语上识字。 一同学说：我学会了从路牌上识字。 一同学说：我学会了从动画片上识字。 是啊，同学们的收获可真不少。其实生活中，无处不识字，无处不语文！知识来源于生活，应用于生活。最后让我们在生活中多多观察，多多识字吧。