第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（导学案）【简约课堂】

中小学教育资源及组卷应用平台
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（导学案）
【2022年课标】
通过了解张骞通西域、“丝绸之路” 的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
【学习目标】
1.了解西域的地理概念；了解张骞出使西域的过程及丝绸之路的路线等
2.正确认识丝绸之路在东西经济文化交流中的作用
3.感受张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神；通过两汉对西域管理的史实，认识到祖国统一与中外交流的重要意义
【学习重难点】
学习重点：张骞通西域、丝绸之路的基本史实；
学习难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方文化史上的重要地位。
【思维导学】
【核心背记】
一.张骞通西域
1.西域的含义： 。
2.张骞出使西域的概况：
项目 第一次 第二次
时间
目的
结果
3.影响： 。
二.丝绸之路
1.陆上丝绸之路
（1）.路线： 。
（2）.物品： 。
（3）.意义： 。
2.海上丝绸之路的概况（汉武帝时期开辟的）：
三.对西域的管理
1.西域都护是何时设置的 有何意义
(1)设置:公元 年,西汉朝廷设置 ,作为管理西域的最高长官,都护府设在乌垒城。
(2)意义:标志着 ,管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南广大地区。
2.班超经营西域:东汉明帝时,派 出使西域,西域各国重新与汉朝建立联系;班超派甘英出使 ,开辟了通往西亚的路线;其子班勇再次出使西域。
【思维导引】
西域都护的设置，说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
【易混易错】
1.张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，并没有开辟丝绸之路。
2.西域都护的设置，是今新疆地区归属中央政权的开始，它有力地证实了新疆自古以来就是我国神圣不可分割的领土。
【重难点突破】
1.认识丝绸之路开通的条件。
(1)张骞通西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。
(2)汉武帝时大破匈奴，使匈奴再也无力与西汉对抗，为丝绸之路的开通创造了条件。
(3)西汉大一统局面的出现，社会安定，国力强盛，经济发展。
(4)秦汉文化的发展以及以丝绸为主的极富地域特色的产品对外具有巨大的吸引力。
2.认识丝绸之路的历史意义和现实意义。
(1)历史意义
①通过丝绸之路，中原的铸铁、凿井等技术传入西域，促进了西域社会生产水平的提高及经济的发展。
②西域的核桃、葡萄、宝石、乐器等传入中原，丰富了人们的物质和精神生活。
③丝绸之路的开通，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
④丝绸之路开通后，西域各国派使节来汉，密切了中原王朝与西域的政治联系，为以后汉对西域进行行政管辖打下了基础。
(2)现实意义
“丝绸之路经济带”是中国“一带一路”的重要组成部分，这表明丝绸之路在今天仍是东西方交流的重要通道，对当今中国的对外交流有着重要意义。
总之，丝绸之路是古代东西方互通有无的商贸要道。
【分层作业】
（一）、夯实基础
1．古丝绸之路是由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点，经甘肃、新疆到中亚、西亚并连接地中海各国的陆上通道。这条著名的陆上通道开辟于（　　）
A．秦朝 B．西汉 C．三国 D．南朝
2．两汉时，为促进汉族与少数民族关系的发展做出重要贡献的人物是（　　）
①管仲 ②班超 ③张骞 ④齐桓公
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
3．如图是“丝绸之路示意图”，丝绸之路的路线是（　　）
A．长安——西域——中亚、西亚——河西走廊——欧洲
B．长安——西域——河西走廊——中亚、西亚——欧洲
C．长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲
D．长安——河西走廊——西域——欧洲——中亚、西亚
4．“神爵二年，匈奴日逐王归降汉朝，郑吉派兵迎之，宣帝遂命郑吉兼护车师西北方（北道）各国安全。因总领两道，遂号‘都护’，以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名。”材料中的“神爵二年”应该是指（　　）
A．公元前221年 B．公元前202年 C．公元前60年 D．公元229年
5．新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（　　）
A．班超出使西域后 B．丝绸之路开辟后
C．西汉政府设立西域都护后 D．卫青、霍去病大败匈奴后
（二）、巩固提升
6．西晋《古今注·音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望(张骞)入西域，传其法于西京(长安)，惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知（　　）
A．张骞为中西文化交流作出贡献 B．汉朝以武力加强对西域的控制
C．中国与马其顿的交流始于西晋 D．文明互鉴促进了西域经济发展
7．张骞第二次出使西域比较顺利，主要原因是（　　）
A．西域各族政权希望与汉朝友好 B．西域各国希望摆脱匈奴奴役
C．张骞具有冒险和进取精神 D．卫青、霍去病大败匈奴
8．习近平主席提出：“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”（　　）
A．促进了东西方之间的经济文化交流
B．使孤立、分散的世界连成了一个整体
C．使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方
D．使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国
9．国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛上说：“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路……”关于古代“丝绸之路”下列说法正确的是（　　）
A．东汉张骞始开丝绸之路 B．促进了中外经济与文化交流
C．使世界连成一个整体 D．丝绸之路起点是洛阳
10．据《汉书 地理志》记载，广西合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来，在合浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。以下为合浦汉墓群出土的部分文物，据此可知（　　）
A．欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品
B．合浦因海外贸易发达成为汉代最重要商港
C．汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大
D．中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流
11．历史用一种巨大的力量让今人的梦想有了最具有价值的解释和支撑。历史总是会给予有为者最好的不谋而合。改革开放当下的中国，正沿着“丝绸之路”这一历史“名片”，走向世界拥抱世界。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
丝绸之路
材料三 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料四 丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》
（1）材料一反映的是哪一历史事件？目的是什么？
（2）根据材料二，指出汉代陆上“丝绸之路”的起点。材料三体现了丝绸之路在交流方面的哪些特点？
（3）根据材料四并结合所学知识，概括丝绸之路的作用。
（4）综合上述材料并结合所学知识，你从中感悟出哪些“丝路精神”？
（三）、冲刺中考
12．（2023年黑龙江牡丹江）2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年，古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（ ）
A．洛阳 B．长安 C．开封 D．大都
13．（2023年湖南株洲）“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的（ ）
A．影响 B．目的 C．路线 D．原因
14．（2023年湖北荆州）西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于（ ）
A．汉朝科技的进步 B．西域人对丝织品的追捧
C．丝绸之路的开辟 D．中外农业生产水平提升
15．（2023年湖北宜昌）有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域，没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标，却造就了一项在历史上极具影响力的成就。这项成就是（ ）
A．平定七国之乱 B．促成昭君出塞 C．开辟丝绸之路 D．实现盐铁专卖
16．（2023年黑龙江齐齐哈尔）千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（ ）
A．长安 B．洛阳 C．陇西 D．阳关
17．（2022·四川雅安·中考真题）图中物品（技术）交流主要得益于（ ）
A．丝绸之路的开通 B．班超经营西域 C．海外贸易的发展 D．文成公主入藏
18．（2021·山东济南·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一
秦朝 汉朝
政治
思想 丞相李斯曰：“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。”——《史记·秦始皇本纪》 建元五年，汉武帝设置五经博士，诸子学官一时并罢；建元六年，“黜黄老刑名百家之言，延及文学儒者教百人”；元朔五年，开办太学，培养儒家治术人才。——摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》
根据材料一，概括秦朝和汉朝在政治、思想方面的重大举措。
材料二 下图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆轮台县境内，当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”，大意是“灰烬中的城”。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。
——摘编自央广网《丝路遗产》
根据材料二并结合所学知识，指出西汉在此“设官”的名称，“行使国家主权”意味着什么 综合材料一、二，归纳秦汉时期的历史特征。
【核心背记】
一.张骞通西域
1.含义：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2.张骞出使西域的概况：
项目 第一次 第二次
时间 公元前138年 公元前119年
目的 联络大月氏夹击匈奴 发展汉与西域各国之间的友好关系
结果 使汉朝了解西域具体情况 西域各国纷纷派使节来到长安
3.影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开辟奠定了基础
二.丝绸之路
1（1）路线：长安-----河西走廊-----西域------中亚、西亚---------欧洲；
（2）物品：
（3）影响：丝绸之路是古代东西方往来大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
2.概况：（1）从山东沿岸出发，穿过黄海，到达朝鲜和日本（2）从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡）
三.对西域的管理
1.60，西域都护；
2.西域正式归属中央政权；
3.班超；大秦。
【分层作业】
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】（1）事件：张骞出使西域。目的：联络大月氏夹击匈奴。
（2）长安。双向交流。
（3）促进了东西方经济和文化的交流。
（4）开放包容、互学互鉴、互利共赢等。(言之成理即可)
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】A
18.【答案】(1)政治：秦朝确立大一统中央集权制度，汉朝实施“推恩令”；
思想：秦朝实行“焚书” ，汉朝实行罢黜百家，尊崇儒术。
(2)名称：西域都护。
意味：西域正式归属中央政权。
特征：统一多民族国家的建立和巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)