马说

课件28张PPT。马 说韩 愈马的成语伯乐识马学习目标⒈流畅地朗读课文，领会作者
思想感情。
⒉积累文言词汇，正确地翻译
课文。
⒊理解课文的寓意 。文体简介 “说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。
“马说”即说马、论马。作者简介 韩愈,字退之，唐代文学家，散文尤其著名，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。朗读要求读准
字音读准
节奏读出
感情正音读“马”读文译“马”第一段：世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而/伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。
而——表转折，但是
故——因此，所以
虽——即使
祗——只是
辱——辱没
于——在
骈——两马并驾
以——因为
称——著称 翻译：世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。所以即使有好马，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不会因为它日行千里而著称。1、本段表达作者观点的一句是？世有伯乐，然后有千里马。3、本段文字说明了什么？伯乐对千里马的重要作用。2、如果没有伯乐，千里马命运如何呢？ 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。第二段：马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽/有千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也 ？食——吃
或——有时
食——通“饲”，喂
是——这种，这样
才美——才能，美好的素质
见—— 通“现”，表现
且——犹，尚且
等——等同
安——怎么翻译：日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(所以)这样的马，即使有日行千里的才能，吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要和普通的马等同尚且不能够，又怎么能要求它日行千里呢? 1、千里马被埋没的直接原因是什么？食不饱，力不足，才美不外见，2、用一个词概括本段表现的食马者的形象？无能、无知、目光短浅。 3、“且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”表达了作者什么感情？对千里马命运的惋惜，对食马者的讽刺、谴责。第三段：策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其真/无马邪？其/真不知马也。 策——用鞭子打
以——按照
道——正确的方法
材——通“才”，才能
执——拿着
临——面对
其——难道
邪——通“耶”，表疑问，吗
其——恐怕翻译：鞭打它，不能按照驾驭千里马的方法，喂养它，又不能充分施展出它的才能，马嘶鸣，却不能通晓它的意思，还拿着鞭子面对着它说：“天下没有千里马！”唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马啊! 2、哪句话能体现作者的写作目的（本文中心句）？“其真无马邪？其真不知马也。” 3、本段表达出了作者怎样的感情？ 1、哪些句子能体现食马者的无知和浅薄？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”怀才不遇，壮志难酬的愤懑心情马　说千里马与伯乐的关系。千里马被埋没的原因。不是天下没有千里马，而是“不知马” 。解释彩色字1、故虽有名马
2、祗辱于奴隶人之手
3、不以千里称也。
解释彩色字1、才美不外见
2、食之不能尽其材
3、其真无马邪？解释彩色字1、策之不以其道
2、执策而临之翻译句子1、骈死于槽枥之间
2、食马者不知其能千里而食也。
翻译句子1、且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？
2、其真无马邪？其真不知马也。品文析“马” 　这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。25岁中进士以后，长期不被重用。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。背景资料1、本文通篇不离千里马，难道只是说“马”吗？
借千里马难遇伯乐，最终被埋没，对埋没人才的现状作了揭露。
2、本文中“伯乐”“千里马”“食马者”各比喻了什么样的人？
伯乐即能发现赏识任用人才的人，千里马即人才，食马者即愚妄浅薄、不识人才的统治者。
3、本文通过千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想？
表达作者怀才不遇，有志难酬的愤懑心情。4、本文的中心论点是：
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，
而伯乐不常有。
5、文中表现千里马悲惨遭遇的句子：
祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
6、千里马被埋没的直接原因和根本原因是：
食不饱，力不足，才美不外现。
食马者不知其能千里而食也。7、描写食马者平庸浅薄的行为和愚昧蛮横
的丑态的句子是：
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之
而不能通其意，执策而临之
8、揭示文章中心（主旨）的句子：
其真无马邪？其真不知马也。 造成韩愈一代人怀才不遇的原因是因为统治者的愚昧无知，那么在春光明媚的新世纪，你觉得社会需要怎样的人才？怎样才能使自己的才能充分发挥？ 天“马”行空再见！
祝同学们成为驰骋于生活中的一匹千里马！