第一节 传染病及其预防课件
文档属性
| 名称 | 第一节 传染病及其预防课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-01-15 15:08:05 | ||
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文档简介
课件34张PPT。第一节 传染病及其预防2003年的那个春天2009年的......调查1.你曾经患过哪些疾病? ２.哪些是传染病?哪些不是传染病？为什么？下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？
流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、
灰指甲、肺结核传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核非传染病：冠心病、龋齿近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。传染病与非传染病有什么不同？模拟探究:传染病的流行 把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?握过手的同学手上都沾上了面粉超链接——数学 如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉?1+10+102=111思考: 手上沾面粉流行的原因？握手时面粉可以传播一、传染病：1、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：病毒HIV立方体模式图寄生虫蛔虫卵蛔虫细菌鼠疫杆菌真菌一、传染病：1、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：3、特点： 54岁的河北籍男子孟茂盛,
起初他不知道自己患了“非典”，
去天津治疗，在治疗期间，先
后有97人被他感染上 “非典”，
人称“毒王”。
传
染
性传染病的特点卫生部全国非典性肺炎统计公告（4月23日)流
行
性一、传染病：1、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：3、特点：2、流行性历史回顾 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短5年间，欧洲人口减少了近1/2。历史回顾 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。
1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。
2、为什么老人和小孩更易患流感？
答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 讨论：流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者
（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体将甲肝患者的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开。这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 思
考：3、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。
以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。4、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？
答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?携带病原体的人握手与之握手的人传染源传播途径易感人群传染病流行的基本环节
探究传染病的流行传播途径空气、飞沫生物媒介接触饮水、饮食呼吸道传染病血液传染病体表传染病消化道传染病二、传染病流行 的基本环节：1.传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径B.主要途径：1.空气、飞沫 呼吸道传染病
2.饮水、饮食 消化道传染病
3.接触 体表传染病
4.生物媒介 血液传染病3.易感人群：缺乏抵抗力而容易感染的人群。传播途径传 染 源易感人群 只要切断其中的任何一个环节，就可终止传染病的流行．思考：我们可以通过什么方法来预防传染病呢？ 传染病的预防措施
传染病的预防措施
控制传染源
将乙肝患者送进医院治疗切断传播
途径注意个人卫生切断血液传播杀菌消
毒 传染病的预防措施
保护
易感人群预防接种锻炼身体 传染病的预防措施
体检预防传染病的一般措施：控制传染源
切断传播途径
保护易感人群想一想？经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A、控制传染源 B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和CABDC不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群问题
知识反馈 上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请回答下列问题：
1、甲属于传染病传染三大基本环节的______。
2、传染病传染的三大基本环节中，乙在患病前是_____________，患病后是_________。
3、丝虫病的幼虫是__________。
4、传染病传染的三大基本环节中蚊子是_______。 甲乙传染源病原体传播途径1、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。
2、传染病是由 引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有 、 的特点。
3、人类传染病按传播途径不同，可分为 、 、 、 。
4、预防传染病的一般措施 、 、 。
5、传染源是指能散播 的人或动物。填空题:根据上图回答下列问题：１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；２.食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿＿＿之一；病原体 传播途径３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；传染源４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿传染源易感人群５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。保护易感人群切断传播途径
流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、
灰指甲、肺结核传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核非传染病：冠心病、龋齿近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。传染病与非传染病有什么不同？模拟探究:传染病的流行 把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?握过手的同学手上都沾上了面粉超链接——数学 如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉?1+10+102=111思考: 手上沾面粉流行的原因？握手时面粉可以传播一、传染病：1、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：病毒HIV立方体模式图寄生虫蛔虫卵蛔虫细菌鼠疫杆菌真菌一、传染病：1、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：3、特点： 54岁的河北籍男子孟茂盛,
起初他不知道自己患了“非典”，
去天津治疗，在治疗期间，先
后有97人被他感染上 “非典”，
人称“毒王”。
传
染
性传染病的特点卫生部全国非典性肺炎统计公告（4月23日)流
行
性一、传染病：1、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：3、特点：2、流行性历史回顾 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短5年间，欧洲人口减少了近1/2。历史回顾 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。
1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。
2、为什么老人和小孩更易患流感？
答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 讨论：流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者
（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体将甲肝患者的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开。这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 思
考：3、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。
以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。4、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？
答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?携带病原体的人握手与之握手的人传染源传播途径易感人群传染病流行的基本环节
探究传染病的流行传播途径空气、飞沫生物媒介接触饮水、饮食呼吸道传染病血液传染病体表传染病消化道传染病二、传染病流行 的基本环节：1.传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径B.主要途径：1.空气、飞沫 呼吸道传染病
2.饮水、饮食 消化道传染病
3.接触 体表传染病
4.生物媒介 血液传染病3.易感人群：缺乏抵抗力而容易感染的人群。传播途径传 染 源易感人群 只要切断其中的任何一个环节，就可终止传染病的流行．思考：我们可以通过什么方法来预防传染病呢？ 传染病的预防措施
传染病的预防措施
控制传染源
将乙肝患者送进医院治疗切断传播
途径注意个人卫生切断血液传播杀菌消
毒 传染病的预防措施
保护
易感人群预防接种锻炼身体 传染病的预防措施
体检预防传染病的一般措施：控制传染源
切断传播途径
保护易感人群想一想？经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A、控制传染源 B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和CABDC不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群问题
知识反馈 上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请回答下列问题：
1、甲属于传染病传染三大基本环节的______。
2、传染病传染的三大基本环节中，乙在患病前是_____________，患病后是_________。
3、丝虫病的幼虫是__________。
4、传染病传染的三大基本环节中蚊子是_______。 甲乙传染源病原体传播途径1、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。
2、传染病是由 引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有 、 的特点。
3、人类传染病按传播途径不同，可分为 、 、 、 。
4、预防传染病的一般措施 、 、 。
5、传染源是指能散播 的人或动物。填空题:根据上图回答下列问题：１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；２.食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿＿＿之一；病原体 传播途径３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；传染源４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿传染源易感人群５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。保护易感人群切断传播途径