15.1.2 分式的基本性质一课一练(含解析)

文档属性

名称 15.1.2 分式的基本性质一课一练(含解析)
格式 doc
文件大小 574.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-30 09:52:38

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
15.1.2 分式的基本性质一课一练
一、单选题
1.下列各式是最简分式的是(  )
A. B.
C. D.
2.若 ,则 的值为(  )
A. B. C. D.
3.分式 可变形为(  )
A. B. C. D.
4.根据分式的性质,分式 可以变形为(  )
A. B. C. D.
5.下列分式中与 的值相等的分式是(  )
A. B. C.- D.-
二、填空题
6.化简:    .
三、计算题
7.约分:
(1) ;
(2) .
四、解答题
8.今年某厂的生产总值逐月增长,每月的增长率都为p.求今年3月该厂的生产总值与1、2月份这两个月生产总值之和的比.当p=5%时,这个比值是多少
五、综合题
9.描述证明:
小明在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:
(1)请你用数学表达式补充完整小明发现的这个有趣的现象;
(2)请你证明小明发现的这个有趣现象.
六、实践探究题
10.阅读材料:
材料1:关于x的一元二次方程的两个实数根和系数a,b,c有如下关系:,.
材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为m,n,求的值.
解:∵m,n是一元二次方程的两个实数根,
∴.
则.
根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:
(1)应用:一元二次方程的两个实数根为,则   ,   ;
(2)类比:已知一元二次方程的两个实数根为m,n,求的值;
(3)提升:已知实数s,t满足且,求的值.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】
7.【答案】(1)解:
=
=
(2)解:
=
=
8.【答案】解:设1月份的生产总值为α,则2月份的生产总值为a(1+p),
3月份的生产总值为 ,
故今年3月份该厂的生产总值与1,2月份这两个月生产总值之和的比为 .
当 时,
9.【答案】(1)解:如果 ,那么
(2)证明:∵ ,
∴ ,
∴ ,∴ ;
又∵a、b均为正数,
∴ .
10.【答案】(1);
(2)解:∵一元二次方程的两根分别为m、n,
∴,,


(3)解:∵实数s、t满足,
∴s、t可以看作方程的两个根,
∴,,


∴或,
当时,

当时,

综上分析可知,的值为或.
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:49分
分值分布 客观题(占比) 10.0(20.4%)
主观题(占比) 39.0(79.6%)
题量分布 客观题(占比) 5(50.0%)
主观题(占比) 5(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
填空题 1(10.0%) 2.0(4.1%)
解答题 1(10.0%) 5.0(10.2%)
实践探究题 1(10.0%) 12.0(24.5%)
计算题 1(10.0%) 10.0(20.4%)
综合题 1(10.0%) 10.0(20.4%)
单选题 5(50.0%) 10.0(20.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (60.0%)
2 容易 (40.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 比例的性质 2.0(4.1%) 2
2 一元二次方程的根与系数的关系 12.0(24.5%) 10
3 最简分式 2.0(4.1%) 1
4 分式的约分 10.0(20.4%) 7
5 完全平方公式及运用 12.0(24.5%) 10
6 分式的通分 12.0(24.5%) 10
7 分式的基本性质 25.0(51.0%) 2,3,4,5,6,8,9
8 分式的混合运算 2.0(4.1%) 6
9 推理与论证 10.0(20.4%) 9
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)