6.《秋天的雨》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
统编版三年级语文上册
6 秋天的雨
秋天的雨
1.大声地自由朗读课文，遇到生字新词多读几遍，
把课文读通顺。
2.在每一个自然段前标上序号。
学习要求
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
认一认
钥匙
yào shi
喇叭
bīn
méi
lǎ bā
hòu
qǔ
fēng
gōu
缤
一
勾
厚
歌
丰
纷
枚
住
重
曲
收
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
我会写
颜
yán
笔画数：
部 首：
结 构：
音 序：
15
页
左右结构
Y
组 词：笑颜 颜色
猜一猜：
生产须要配合。
（打一字）
造句：
五颜六色的烟花把天空点缀得很美。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
hé
认一认
颜料盒
邮票
争着
仙子
好闻
勾住
加紧
挖洞
油亮亮
曲调
丰收
yán liào
piào
zhēng
xiān
wén
gōu
jǐn
dòng
yóu
qǔ
fēng
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
A.小朋友常被带有香味的水果树绊住脚。。
这句话中“勾住” 是什么意思呢？
B.水果好闻的香味吸引了小朋友。
C.水果香甜的气味让小朋友的脚也变香了。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
阅读思考
说说这篇课文的结构。
朗读课文，找出每个自然段的总起句。
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨，是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。
①
②
③
④
⑤
总
总
分
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
结构：半包围结构
音序：G 部首：勹
组词：勾画 勾勒
造句：老师几笔就勾画出了一座山。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
我会写
紧
jǐn
笔画数：
部 首：
结 构：
音 序：
10
糸
上下结构
J
组 词：紧张 赶紧
造句：
时间紧迫，我们必须马上行动。
反义词：
紧——松
成语积累：
步步紧逼
紧要关头
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
亲爱的同学们，你的脚被什么香味勾住了？你想做什么？
我的脚被香香的梨子味勾住了，我真想爬到梨树上摘个大梨子。
我的脚被甜甜的菠萝香味勾住了，我真想吃上一个多汁的大菠萝。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
读了这些句子，你觉得“五彩缤纷”仅仅指颜色很多吗？还包含了什么意思？
不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
秋天的雨不光带来了色彩和香味，还挺会关心人的呢！谁来读读第四自然段？
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
秋天的雨吹起小喇叭，说了些什么？
“小松鼠，冬天快要来了，你
“小青蛙，
“松柏树，（ )!”
“( )!”
快准备好粮食过冬！”
冬天快要来了，你快挖好洞准备过冬！”
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
为什么秋天的雨给小朋友的
是一首欢乐的歌？
因为秋天的雨带给小朋友很多快乐的事情，秋天的雨给世界换了一个颜色，让大地充满了丰收的喜悦，让小朋友吃到很多好吃的，所以秋雨带给小朋友欢乐，在这里把它形容为一首欢乐的歌表达了对秋雨的喜爱。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
它告诉大家，____________。小刺猬____________，大雁____________，小草、小花们____________。它们都在准备过冬了。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
快看，颜色、香味不仅吸引了小朋友，也叫来了许多动植物，它们正忙着过冬呢！请你们自由朗读第四然段。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
　　
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，那么它在告诉我们什么呢？把描写动植物准备过冬的词语圈起来，说一说你自己最喜欢哪一处描写。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，体会秋天的美好，感受课文的语言美。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢