第22课 陈涉世家（课堂10分钟）素养提升卷（含答案解析）

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第22课 陈涉世家（课堂10分钟）同步素养提升卷
一、选择题
1．下列加点字的注音全对的一项是 （ ）
A．将相（jiàng） 数言（shuò） 上尉（yù） 忿恚（huì）
B．占卜（bǔ） 丛祠（cí） 惊恐（kǒng） 篝火（gōu）
C．阳夏（jiǎ） 燕雀（què） 佣者（yiōng） 陈涉（shè）
D．辍耕（chòu） 怅恨（chàng） 嗟乎（jiē） 当行（háng）
2．下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．皆次当行/之次所旁丛祠中 B．乃丹书帛白/得鱼腹中书
C．上使外将兵/王侯将相宁有种乎 D．宜多应者/功宜为王
3．下列陈述错误的一项是（ ）
A．表明陈胜从小有远大理想的一句：燕雀安知鸿鹄之志哉！
B．表明陈胜起义直接原因的一句是：天下苦秦久矣。
C．表明陈胜起义策略的一句是：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。
D．为起义做舆论准备的两件事是：鱼腹藏书，篝火狐鸣。
二、填空题
4．文学常识填空。
司马迁，字____________，____________（朝代）历史学家。他因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑，出狱后发愤继续完成所著书籍《____________》。这是我国第一部______________体通史，全书共______篇，鲁迅称之为“_________，___________”。
三、情景默写
5．按原文语句填空。
（1）陈胜，吴广起义的直接原因是：______。
（2）表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是：______。
（3）文中最能表现陈胜反抗精神的句子是：______！
四、综合性学习
6．学完《陈涉世家》后，班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）[赏析对联]蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩：“一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解，简析这副对联。
（2）[设计名片]陕西韩城是司马迁的故乡，请你仿照示例，从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。（形式不做要求，60字以内）
示例：名片正面：历史—西安
名片背面：兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
五、课内阅读
阅读下面的文段，完成下面小题。
陈涉世家（节选）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
7．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．苟富贵 苟：如果
B．陈胜、吴广皆次当行 次：依次
C．度已失期 度：揣测，估计
D．或以为亡亡：逃跑
8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．辍耕之垄上 往之女家
B．为天下唱 乡为身死而不受
C．当立者乃公子扶苏 于是天子乃按辔徐行
D．今或闻无罪 或异二者之为
9．下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（ ）
A．成语“鸿鹄之志”出自本选文，充分表现了陈胜非凡的个性和远大抱负。
B．“天下苦秦久矣”是陈胜、吴广发动起义得到响应的直接原因。
C．“丹书鱼腹”和“篝火狐鸣”都是陈胜、吴广为起义作的舆论准备。
D．司马迁将陈涉归入“世家”，可见其对陈涉功业的肯定，不以成败论英雄。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】A.上尉（yù）——wèi；
C.佣者（yiōng）——yōng；
D.辍耕（chòu）——chuò；
故选B。
2．D
【详解】A.“次”依次为“编次”“旅行或行军在途中停留”；
B.“书”依次为“写”“字条（绸条）”；
C.“将”依次为“派遣”“将领”；
D.“宜”都是“应当”的意思；
故选D。
3．B
【详解】B.表明陈胜起义直接原因的一句是“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”。“天下苦秦久矣”是起义的根本原因；
故选B。
4． 子长 西汉 史记 纪传 一百三十 史家之绝唱 无韵之《离骚》
【详解】本题考查相关文字常识。
司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)，共一百三十篇。
5． （1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩 （2）苟富贵，无相忘 （3）王侯将相宁有种乎
【详解】要根据提示语中关键信息确定答案。关键信息如“直接原因”“同情”“反抗精神”。还要注意“苟”“侯”等字的正确写法。
6．（1）“蚕室”“龙门”生动形象地写出了司马迁虽然下蚕室遭受宫刑，但他忍辱负重，以千秋史笔写出了不朽巨著《史记》的一段史实。
（2）（示例）名片正面：名人故里——韩城名片背面：太史公忍辱负重，心血凝聚，史学巨著留千古。韩城留存着“史圣”的功绩，散发着耀眼的光芒。
【详解】（1）属于赏析语句题。解答时应从手法、内容情感等方面来思考。本题需抓住“蚕室”“龙门”的比喻义。“蚕室”指受宫刑之后容易中风而死，需要在像蚕室一样温暖不通风的密室里养伤，待创口愈合后方能出来。“龙门”一般比喻声望卓著的人的府第。
（2）考查名片的设计能力。首先研读示例，明确名片正面要体现设计角度，点名地名；背面要围绕正面所写的设计角度组织语言，体现该地这一方面的优势。答题时，要注意用好“陕西韩城是司马迁的故乡”这一重要提示信息，从司马迁的历史贡献角度体现韩城的名人故里的价值。
7．B 8．A 9．B
【解析】7．本题考查文言实词。
B.句意：陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面。次：编入；
故选B。
8．本题考查文言虚词的意义和用法。
A.都是动词，译为“去、往”；
B.介词，向/介词，为了；
C.表判断，是/连词，于是，就；
D.名词，有的人/副词，或许；
故选A。
9．本题考查文章内容的理解。
B.“天下苦秦久矣”是陈胜、吴广发动起义得到响应的根本原因。得到响应的直接原因是“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”；
故选B。
【点睛】译文：
陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，惆怅了很久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
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