第5课 孔乙己（课堂10分钟）素养提升卷（含答案解析）

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第5课 孔乙己 （课堂10分钟）同步素养提升卷
一、选择题
1．选择读音都正确的一项（ ）
A．阔绰（chuò） 羼（càn）水 活泼（pō）
B．荤（yūn）素 暂（zàn）时 蒲（pú）包
C．荐（jiàn）头 舀（yǎo）水 间（jiàn）或
D．步骤（zòu） 绽（zhàn）开 门槛（kǎn）
2．选出有错别字的一组（ ）
A．荤菜 颓唐 涨红 聚集
B．荐头 伤痕 格局 惋惜
C．伤疤 阔绰 附和 破绽
D．棉袄 矜持 失踪 书藉
3．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．将在成都举办的西部国际博览会，给弘扬成都精神和成都形象带来良机。
B．矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的
C．我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。
D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
4．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．多乎哉？不多也。 B．要是不偷，怎么会打断腿？
C．你怎的连半个秀才也捞不到呢？ D．我想，讨饭一样的人，也配考我么？
二、综合性学习
5．综合性学习。
学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
活动一：走进作品
要求每位同学推荐一部课外读过的鲁迅的作品，并写出一句推荐语。
你推荐的作品：《__________》
你的推荐语：________________________________________________________
活动二：关注人物
在鲁迅的笔下有许多形形色色的人物，他们个性鲜明，风格迥异，写出你熟悉的一个人物形象，并适当分析其性格特点。
答：_________________________________________________________________
活动三：汲取精华
要求同学们把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两句名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
感想：______________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读小说《孔乙己》，完成问题。
孔乙己（节选）
鲁迅
①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
②听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
③孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
④在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
⑤“多乎哉 不多也。”
⑥有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
⑦孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
⑧有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
⑨中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
⑩自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
写于一九一八年冬
6．从“情节”的角度，概括选文内容。
7．对选文理解不正确的一项是（ ）
A．小说以“小伙计”第一人称视角叙写，显得真实可信，增添了小说的艺术魅力。
B．孔乙己形象丰富、个性多元：一方面他好吃懒做、爱慕虚荣、追逐功名；另一方面，他心地善良，热爱孩子，诚实守信。
C．小说多次写到人们的“笑”，凸显了众人的冷酷、麻木和对孔乙己这样弱势者的践踏。
D．小说结尾“大约”“的确”并用，矛盾对立，不符合现实，削弱了孔乙己的命运真实。
8．结合选文内容，品味下面两句内涵，从“排”到“摸”孔乙己发生了怎样的变化？请加以简析。
①他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
②他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
9．从环境描写的角度，简析划线句子对凸显孔乙己形象的作用。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】A. “羼（càn）水”应为：羼（chàn）水；
B. “荤（yūn）素”应为：荤（hūn）素；
C. 全部正确；
D. “步骤（zòu）”应为：步骤（zhòu）；
故选C。
2．D
【详解】D项中“书藉”应为：书籍。故选D。
3．B
【详解】B.语序不当，“提出倡议”和“集资铸成”互换位置
4．A
【详解】A项是设问，其他三项是反问。故选A。
5． 答案（示例）：活动一：呐喊 作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，怀着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 活动二：孔乙己的性格既可笑又可悲，他身上既有科举失败的隐痛又有以读书人自居的清高，生活中他既贫困又好喝懒做，他既想清白做人又不断有偷窃行为，他既死要面子、怕人嘲笑，却又时时自欺欺人、迂腐可笑。 活动三：①读书须博览群书；②做事贵在坚持。联系实际略。
【详解】（1）本题考查名著推荐。鲁迅的作品很多，选择自己最熟悉的一部进行推荐即可。
示例：《祝福》。推荐语：通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反对封建的必要性。
（2）本题考查人物形象介绍。选择鲁迅的笔下自己最熟悉的一个人物形象进行分析即可
示例：阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都使鲁迅对她感到厌烦，但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，待人真诚善良。
（3）本题考查阅读迁移能力。
①从“采过许多花”和“叮在一处”的对比来看，是要告诉我们要博览群书。
②从“驰而不息”可以看出，作者告诉我们要坚持。
示例：在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍。坚持，为自己实现理想奠基。坚持，是自己战胜挫折的前提。坚持，让人生散发出自信的光芒。如做数学题，第一眼可能觉得难，放弃了，那你永远做不好；如果一直坚持下去，细细琢磨，慢慢研究，终于把题目攻克了，就会觉得“不过如此”，心里很有成就感。
6．孔乙己两次到咸亨酒店喝酒（或孔乙己到咸亨酒店喝酒被众人取笑） 7．D 8．“排”显示出孔乙己钱不少，一字“排”开，凸显孔乙己内心充实、自信之态和在“短衣帮”面前显摆、炫耀之意；“摸”揭示出孔乙己衣袋里的钱不多，要费劲地“摸”，体现了孔乙己生活窘迫、穷困潦倒之态。从“排”到“摸”暗示了孔乙己悲苦的命运和悲惨的结局。 9．划线句子简洁的环境描写，渲染了悲凉、冷清的氛围，预示着孔乙己悲惨命运的到来。
【解析】6．本题考查内容的理解和概括。本题要求从“情节”的角度概括，在文章中确定好时间地点人物和事件，用简洁的语言概括即可。
结合题目及文章主要内容可知，主人公是“孔乙己”，结合课文知识，可知地点是在“咸亨酒店”，结合选段第①段“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，‘孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！’”和“他们又故意的高声嚷道，‘你一定又偷了人家的东西了！’”以及“‘什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。’”可知，选段写了孔乙己到酒店喝酒被其他人笑话，据此可概括为：孔乙己到咸亨酒店喝酒被众人取笑；
结合第①段“他不回答，对柜里说，‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文大钱”和第⑨段“孔乙己很颓唐的仰面答道，‘这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。’”可知，选段挑选了孔乙己两次来酒店喝酒的事情进行描写，也可概括为：孔乙己两次到咸亨酒店喝酒。
7．本题考查内容理解。
D.小说结尾“大约”“的确”看似矛盾的用词，其实并用不矛盾，因为“我”到“现在”一直未再见过孔乙己，也没有得到一点关于他的确实消息，所以用“大约”来表示猜测。但是根据孔乙己最后一次离开酒店的悲惨情况，在那冷酷无情的社会里，孔乙己的死又是无疑的，所在“大约”之后用“的确”来表示“我”猜测的情况，起到引人深思的作用，点明了文章主旨，表现了作者对孔乙己的同情，对冷漠社会的批判。D选项说法不准确；
故选D。
8．本题考查词句的赏析。
考查词句赏析。“排”有摆的意思，孔乙己先前在咸亨酒店喝酒是把钱一字排开，摆在柜台上，很明显这是一种有意的动作，是为了让人们知道他是读书人，是有钱的，刻画出孔乙己摆阔气、炫耀的神气；
“摸”字有从口袋里往外掏的意思。联系第⑨段中的“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住”可知，孔乙己被打断腿后生活更苦，没有了经济的来源，所以只能是“摸出四文大钱”；
从“排”到“摸”的变化，体现了孔乙己生活境况的变化，由稍有余钱变成了再无余财，日渐困顿，也为下文他悲惨的命运做铺垫。
9．本题考查赏析环境描写。
画线句是一处环境描写。点明了时间：中秋过后。“秋风是一天凉比一天”，以天气寒凉渲染了悲凉的气氛。为后文孔乙己的再次出场作铺垫。就在这样的气氛里，孔乙己来了，只是比以前更加凄惨了。中秋过后，天气一天比一天凉，万物凋零，天地间一片萧瑟，暗示了孔乙己即将悲惨死去的结局。
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