四川省宜宾市兴文县2022年小升初语文试卷
一、积累运用。
二、积累运用。
1．（2022·兴文）下面读音、字形完全正确的一项是（ ）
A．灯盏（zǎn） 蒸融（zhēng）明媚 时侯
B．搜寻（shōu）清脆（cuì）贷款 饺刑
C．皎洁（jiāo） 栅栏（zhà） 滩平 铁锤
D．绊倒（bàn） 迁就（qiān）埋葬 援助
【答案】D
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】A.有误。“灯盏”的“盏”读作“zhǎn”。时候：某一段时间。故“时候”应为“时候”。
B.有误。“搜寻”的“搜”读作“sōu”。绞刑：—种死刑。用绳索将犯人勒毙。故“饺刑”应为“绞刑”。
C.有误。“皎洁”的“皎”读作“jiǎo”。摊平：是指推低成本的一种股票投资方法。故“滩平”应为“摊平”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】考查了汉字读音和错别字。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．（2022·兴文）下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A．小学六年眨眼就结束了，同学们马上就要升入中学了。
B．关在家里两个多月，大伙儿都快被闷死了。
C．老师的话如雨露般滋润着我的心田。
D．公交车上的人真多，连一根针也插不进去。
【答案】C
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】A．从“眨眼”可知，此句夸大了时间过得快的事实，运用了夸张的修辞手法。
B．从“大伙儿都快被闷死了”可知，此句夸大了事实，运用了夸张的修辞手法。
C.把“老师的话”比作“雨露”，运用了比喻的修辞手法。
D．从“连一根针也插不进去”可知，此句夸大了事实，运用了夸张的修辞手法。
故答案为：C
【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先，要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
3．（2022·兴文）“司马迁受家庭的熏陶和父亲司马谈的影响。完成鸿篇巨著《史记》。其成就超越司马谈，真可谓 。”这里引用了《荀子》中名言的好处是 。
A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B．青，取之于蓝，而青于蓝。
C．为自己的观点提供有力证据，增强表现力、感染力和说服力。
D．可以使事例更加具体，便于读者理解。
【答案】B；C
【知识点】格言、名言；谚语
【解析】【分析】A.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。B.“青，取之于蓝，而青于蓝”意思是：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。结合语境应填B。这里引用了《荀子》中名言的好处是：为自己的观点提供有力证据，增强表现力、感染力和说服力。
故答案为：B、C
【点评】考查了名言警句、谚语。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
4．（2022·兴文）把下面的关联词填入句子中，①处是 ，②处是 ，③处是
因为我们是为人民服务的，所以，我们（①）有缺点，（①）不怕别人批评指出。（②）是什么人，谁向我们指出（②）行。（③）你说得对，我们（③）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
A．不管……都……
B．无论……都……
C．只要……就……
D．如果……就……
【答案】D；B；C
【知识点】关联词
【解析】【分析】语段中“我们有缺点”与“不怕别人批评指出”之间是假设关系，故用“如果.…..…..就....…”连接；“是什么人”“谁向我们指出”与“行”之间是条件关系，故用“无论......都.....….”连接，“你说得对”与“我们改正”之间是条件关系，故用“只要....…..就扰....…”连接。
故答案为：D、B、C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
5．（2022·兴文）下列选项说法错误的一项是（ ）
A．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯顽皮、淘气，却也是个乖巧懂事、喜欢小动物的孩子。
B．《鲁滨逊漂流记》的梗概主要讲了鲁滨逊流落荒岛，建房定居，驯养培育，救“星期五”，最终回到英国的事。
C．写作品梗概，首先要理清书籍内容的基本框架，把握要点。
D．《汤姆 索亚历险记（节选）》的作者是美国作家马克 吐温，小说主人公汤姆 索亚极富冒险精神和好奇心。
【答案】A
【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《骑鹅旅行记》；《汤姆·索亚历险记》
【解析】【分析】B、C、D说法正确；
A.说法错误。《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是个是个淘气、爱虐待动物、搞恶作剧的孩子。
故答案为：A
【点评】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。
6．（2022·兴文）下列关于名句的理解错误的一项是（ ）
A．“少壮不努力，老大徒伤悲。”（劝诫世人珍惜时间，努力奋进）
B．“穷则变，变则通，通则久。”（告诉我们遇事要钻牛角尖）
C．“听君一席话，胜读十年书。”（与对方交谈时间短，但是受益很大）
D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”（劝诫人们及时孝敬、陪伴父母）
【答案】B
【知识点】格言、名言；谚语；古诗词运用
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.有误，“穷则变，变则通，通则久”意思是：道行不通时选择变，变了之后就会豁然开通，行得通则可以长久。启示人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得通融、屈伸。
故答案为：B
【点评】本题考查的知识点有诗歌翻译，有俗语，有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。不管是诗句还是名言，在熟练背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
三、阅读理解。。
7．（2022·兴文）古诗文阅读
（1）背诵、填空。
① ？曰：非然也。
②孔子东游， ，问其故。
（2）“弈秋，通国之善弈者也。”意思是 。
（3）选择下列题目、作者和名句对应正确的选项。（ ）
A．《送元二使安西》王维——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．《清平乐》叶绍翁——春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
C．《江上渔者》范仲淹——君看一叶舟，出没风波里。
D．《游园不值》黄庭坚——春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（4）古诗《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”委婉地表达了作者的 在我们学过的古诗中，类似的诗句还有 。
【答案】（1）为是其智弗若与；见两小儿辩斗
（2）弈秋是全国最擅长下棋的人
（3）A；C
（4）思乡之情；遍插茱萸少一人
【知识点】古诗词填空；古诗词翻译；文章大意理解；文章主旨理解
【解析】【分析】（1）①“为是其智弗若与？曰：非然也。”出自孟子的《学弈》，意思是：难道是因为他的智力不如前者吗 答案是：“不是这样的。”该句出自《孟子·告子上》中《学弈》一文。通过弈秋教两人下棋的事，告诉我们做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。②出自于《两小儿辩日》，选自《列子·汤问》，相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。孔子尽管学识渊博，可仍然“知之为知之，不知为不知”，从而体现孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度。
（2）考查句子翻译。“弈秋，通国之善弈者也”出自文言文《学弈》。重点字词：“通国”：全国。“善”：善于，擅长。“弈”︰下棋。所以，这句话的意思是：弈秋是全国最擅长下棋的人。
（3）考查作家及其作品。A、C正确。B.错误。《清平乐》的作者是宋代诗人黄庭坚。全诗为∶春归何处 寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知 除非问取黄鹂。百噬无人能解，因风飞过蔷薇。D.错误。《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。全诗为：应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。故选：A、C。
（4）考查诗歌形象意境。《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七言绝句。全诗写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画，表达了诗人思念家乡、怀念亲人的思想感情。“遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。诗句意思是：头上插满茱萸只少我一人。诗人遥想远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己，诗意含蓄深沉，朴素自然，表现出诗人无限的思乡之情。
故答案为：（1）为是其智弗若与、见两小儿辩斗；（2）弈秋是全国最擅长下棋的人；（3）AC；（4）思乡之情、遍插茱萸少一人
【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有作家及其作品，有诗歌形象意境，有句子翻译。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
（2022·兴文）课内阅读
材料一：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
材料二：
①这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
②……我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
8．材料二选自 的《 》，其中第①段主要写了 。
9．材料一是通过 的方式把情感表达出来的。材料二②段中“我”盼着 ，是通过 的方式写出“盼”的心情的。
10．判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
A．材料一用拟人的手法表达了作者对匆匆流逝的时光的遗憾。
B．材料二表达了“我”等母亲时焦急而又兴奋的心情。
C．两则材料中，作者都通过描写光线的变化来表达情感。
【答案】8．史铁生；那个星期天；“我”跳房子，看云彩走，拨弄蚁穴，翻看电影画报，以此来度过等待母亲的时光
9．一连串发问；妈妈洗完衣服就带“我”出去；富有儿童情味的内心独白
10．错误；正确；错误
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段内容，抓住语段中的关键语句回答问题。
8．考查文学常识及对选文内容的理解。材料二选自史铁生的《那个星期天》，从“这段时光不好挨……”可知，作者用跳房子、看着云彩走、拨弄蚁穴、看画报四个事例来表现“这段时间不好挨”，因此第①段主要写了“我”跳房子，看云彩走，拨弄蚁穴，翻看电影画报，以此来度过等待母亲的时光。
故答案为：史铁生；那个星期天；“我”跳房子，看云彩走，拨弄蚁穴，翻看电影画报，以此来度过等待母亲的时光
9．考查对选文内容及写作方法的理解。从“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”可知，这些句子无疑而问，运用了反问的修辞方法，因此材料—是通过一连串发问的方式把情感表达出来的。从“我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁”可知，“我”盼着妈妈洗完衣服就带“我”出去，是通过富有儿童情味的内心独白的方式写出“盼”的心情的。
故答案为：一连串发问；妈妈洗完衣服就带“我”出去；富有儿童情味的内心独白
10．考查对选文内容的理解。A.有误，材料一用拟人的手法表达了作者对对时光匆匆的感慨，不是遗憾。
B.正确。
C.有误，在《那个星期天》中，作者通过对太阳光线的描写来表达情感。《匆匆》没有通过描写光线的变化来表达情感。
故答案为：A.错误、B.正确、C.错误
（2022·兴文）课外阅读
①谷文昌出身于河南林县一个贫困家庭，少时丧父，他依靠石匠手艺维持生计。多年的苦难和革命生涯，养成了他严于律己、清正廉洁的作风，他一贯严格要求自己的家人和身边的人，被群众称为“时刻想着群众而忘了自己”的人。
②刚到东山的时候，A谷文昌身材瘦削，常年穿着一身褪了色的旧军装，后来转业到地方。他几乎十几年如一日地穿着一身灰色中山装。据谷文昌的女儿谷哲芬回忆，从记事起，她就学着补衣服，一直到长成大姑娘，还缝补着父亲穿了多年的中山装。
③因长期操劳，谷文昌的胃病、肺病越来越严重，一次在行署开会，胃病又犯了，疼得他脸色发黄，豆大的汗珠滚滚而下。行署领导看到后，“命令”他马上治病，他才留在龙溪治病。招待所根据规定为他留了专门房间，他了解到一个房间竟然每晚十元，连忙摇头说：“我们东山还穷，不能住。”他和小陈在昏暗的大街上找到一家澡堂子兼招待所里住下来，他俩的房间下面是冒着热气的澡堂大池子，狭小的房间里只有一张床，但每晚只收三块钱。就这样，两个人背靠背挤在一张小床上。
④谷文昌艰苦奋斗到这个份儿上，对下属和群众却非常慷慨。他担任县委书记期间，每年发两套军装，可他舍不得穿。有一年，他领了一双军用皮鞋，试穿了一下，就小心地放起来。B放了一段时间，他见通讯员朱子周的布鞋露出了脚趾，就毫不犹豫地从箱底取出那双皮鞋，送给朱子周。
⑤朱子周看着谷文昌打着补丁的旧布鞋，不好意思地说：“谷书记，您呢？”
⑥谷文昌跺跺脚说：“老母亲做的，穿着踏实。”
⑦有一年春节，史英萍见丈夫的衣服实在不能再补了，就扯了几尺布给他做了一套新衣服。这时，龙溪一带遭受罕见的台风、水灾，上级倡议为灾区百姓捐衣物，谷文昌毫不犹豫地带头，不仅捐了老伴儿给他做的新衣服，还把箱底的两件干净衣服捐了出去。
⑧谷文昌正在县委办公，一位面色忧郁的妇女找到他，说婆婆生病住院，孩子又小，她身体也有病，而丈夫在外县工作，请谷书记帮忙把丈夫调回东山。谷文昌经过调查，发现情况属实，他让那位妇女放心地回家等消息。看着那位妇女满脚的泥巴，才知道她是从二十多里外的铜陵镇步行来的，谷文昌自掏腰包为那位妇女买了回家的车票。不久，她的丈夫就从南靖调回东山，夫妻终于团圆。但是，谷文昌对家人的要求却相当苛刻。C 1964年，他调到福州，组织部门提议把他大女儿谷哲惠也调过去，谷文昌严肃地说：“组织上调的是我不是她。”大女儿继续留在东山。
11．联系上下文，选文①段中“严于律己”的意思是 。
12．选文④—⑦段的主要内容是 。
13．A句是 描写，你读到了一个 的谷文昌；
B句是 描写；
C句描写了一个 的谷文昌。
14．第①段的作用，下列说法错误的一项是（ ）
A．统领全文 B．设置悬念，激发读者兴趣。
C．增强感染力，令人回味无穷。 D．开门见山，引出主要人物。
【答案】11．严格地约束自己
12．谷文昌对下属和群众却非常慷慨
13．外貌；生活简朴；动作；对家人要求严格
14．B
【知识点】写人类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。这篇文章写了谷文昌刚到东山的时自己艰苦奋斗，对下属和群众却非常慷慨，表现了他严于律己、清正廉洁的作风，他一贯严格要求自己的家人和身边的人，被群众称为“时刻想着群众而忘了自己”的人。
11．考查理解词语意思。联系上下文，选文①段中“严于律己”的意思是：严：严格。律：约束。己：自己。严格地约束自己。
故答案为：严格地约束自己
12．考查对内容的理解和概括。仔细阅读文章可知，由句子“谷文昌艰苦奋斗到这个份儿上，对下属和群众却非常慷慨”可知，选文④一⑦段的主要内容是谷文昌对下属和群众却非常慷慨。
故答案为：谷文昌对下属和群众却非常慷慨
13．考查对句子写法的理解。A句“谷文昌身材瘦削，常年穿着一身褪了色的旧军装，后来转业到地方。他几乎十几年如一日地穿着一身灰色中山装”是外貌描写，从中可读出谷文昌的生活简朴；B句是动作描写，C句描写了一个对家人要求严格的谷文昌。
故答案为：外貌、生活简朴、动作、对家人要求严格
14．考查对段落作用的理解。文章第一段“谷文昌出身于河南林县一个贫困家庭，少时丧父，他依靠石匠手艺维持生计。多年的苦难和革命生涯，养成了他严于律己、清正廉洁的作风，他一贯严格要求自己的家人和身边的人，被群众称为‘时刻想着群众而忘了自己’的人。”点出人物的身世及主要特点，开门见山，引出主要人物。同时统领全文，语句增强感染力，令人回味无穷。但没有设置悬念，所以下列说法错误的一项是B。
故答案为：B
（2022·兴文）非连续性文本阅读。
我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文 【材料】赵孟頫是楷书四大家之一，其作品风格与其他三位楷书名家的刚健风格形成对比，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
15．左上图字体是 。相对楷书，可以提高书写速度。
16．结合上面的文字材料，下面最有可能是赵孟頫作品的是（ ）。
A．A B．B C．C D．D
【答案】15．行书
16．B
【知识点】非连续性文本阅读；书法作品
【解析】【点评】本题考查了书法绘画、作家及作品。书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术，反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。答题的关键是熟知书法知识。平时要多掌握书法作品的特点。
15．考查书法绘画。根据行书的特点来分析。行书用笔与楷书大同小异，下笔、收笔、转折多顺势而为，灵活多变。节奏比较快，往往随着笔势自然而然带出附钩或者连接前后笔画的牵丝，加强笔画与笔画、字与字之间的联系。行书为了书写便捷和美观，对某些笔画或部位进行简省或变化。
故答案为：行书
16．考查作家及其作品。赵孟頫的楷书这笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意：结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。故ACD有误，B正确。
故答案为：B
17．（2022·兴文）仿写仿练
（1）读下面的句子，体会加点的部分，再仿写句子。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（2）读下面的句子，体会加点部分的特点，再从后面的词语中选择一个，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
生气 渴 瘦 酸 穷 窄
：
【答案】（1）有的一律是玫瑰，有的清一色是月季，有的都是牡丹。前来观赏的人们，陶醉在花海中忘记了一切。
（2）生气；他非常生气，都快气炸了。
【知识点】仿写
【解析】【分析】（1）这个句子是排比句，可以勾画出“有的……有的……有的“也可以勾画出意思相同的“—律、清一色、都是”。
（2）“喜得快要发疯了“是一个夸张句，从所给词语中选择一个写夸张句即可。
故答案为：（1）有的一律是玫瑰，有的清一色是月季，有的都是牡丹。前来观赏的人们，陶醉在花海中忘记了一切。（2）生气、他非常生气，都快气炸了。
【点评】考查了句子仿写、夸张。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
18．（2022·兴文）能说会道
小学六年的时光转瞬即逝，我们即将告别朝夕相处的老师、同学，在这依依惜别之际，让我们给他们留下真挚的话语，送上美好的祝福吧！我想对 的老师说：“ ”我祝福我的同学：“ ”我想祝愿我的母校 ！我们即将跨入新的学校，开始新的学习生活。我想提醒自己：“ ”
【答案】悉心教导我；老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路，您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥，您就是一根粉笔，牺牲了自己，为我们留下了充实的知识。；同学们，祝你们未来前程似锦，越来越好！；蒸蒸日上，灿烂辉煌；永远不要停下前进的脚步，要比以前更加努力。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在这临近毕业之际把你最想说的话，说给老师或者同学听吧。此题考查了我们说话的能力，会组织语言，将自己的感情通过语言、句子，真切地表达出来。要求所填词语恰当合理，语句通顺完整。
故答案为：悉心教导我；老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路，您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥，您就是一根粉笔，牺牲了自己，为我们留下了充实的知识；同学们，祝你们未来前程似锦，越来越好；蒸蒸日上，灿烂辉煌；永远不要停下前进的脚步，要比以前更加努力。
【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。句子的基本成分就是：构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。
19．（2022·兴文）习作
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。今年的端午节刚过，你是怎么过端午节的呢？请以“2022年的端午节”为题，介绍一下家乡的端午节。
要求：①写清楚家乡端午节的风俗特点和自己过端午节的亲身经历。②文中不能出现真实校名和姓名。字数不少于450字。
【答案】2022年的端午节
端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重的节日，过端午节有吃粽子、插艾蒿等习俗。
过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了。那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上泡上一盆糯米。第二天早上便是我和母亲一起包。绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上三、四个钟头。之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草。即便是这样我们也很高兴。
端午节是我最喜欢的节日。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为命题的叙事作文，要反映出节日的习俗特点。想想端午节给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水帐。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结合的方法，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。
【点评】本题考查了命题作文。以“2022年的端午节”为题，介绍一下家乡的端午节。通过记叙了端午节的特色，包粽子及手腕和脚踝上缠上五彩的丝线。表达出了“我”对端午节的喜爱。
1 / 1四川省宜宾市兴文县2022年小升初语文试卷
一、积累运用。
二、积累运用。
1．（2022·兴文）下面读音、字形完全正确的一项是（ ）
A．灯盏（zǎn） 蒸融（zhēng）明媚 时侯
B．搜寻（shōu）清脆（cuì）贷款 饺刑
C．皎洁（jiāo） 栅栏（zhà） 滩平 铁锤
D．绊倒（bàn） 迁就（qiān）埋葬 援助
2．（2022·兴文）下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A．小学六年眨眼就结束了，同学们马上就要升入中学了。
B．关在家里两个多月，大伙儿都快被闷死了。
C．老师的话如雨露般滋润着我的心田。
D．公交车上的人真多，连一根针也插不进去。
3．（2022·兴文）“司马迁受家庭的熏陶和父亲司马谈的影响。完成鸿篇巨著《史记》。其成就超越司马谈，真可谓 。”这里引用了《荀子》中名言的好处是 。
A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B．青，取之于蓝，而青于蓝。
C．为自己的观点提供有力证据，增强表现力、感染力和说服力。
D．可以使事例更加具体，便于读者理解。
4．（2022·兴文）把下面的关联词填入句子中，①处是 ，②处是 ，③处是
因为我们是为人民服务的，所以，我们（①）有缺点，（①）不怕别人批评指出。（②）是什么人，谁向我们指出（②）行。（③）你说得对，我们（③）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
A．不管……都……
B．无论……都……
C．只要……就……
D．如果……就……
5．（2022·兴文）下列选项说法错误的一项是（ ）
A．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯顽皮、淘气，却也是个乖巧懂事、喜欢小动物的孩子。
B．《鲁滨逊漂流记》的梗概主要讲了鲁滨逊流落荒岛，建房定居，驯养培育，救“星期五”，最终回到英国的事。
C．写作品梗概，首先要理清书籍内容的基本框架，把握要点。
D．《汤姆 索亚历险记（节选）》的作者是美国作家马克 吐温，小说主人公汤姆 索亚极富冒险精神和好奇心。
6．（2022·兴文）下列关于名句的理解错误的一项是（ ）
A．“少壮不努力，老大徒伤悲。”（劝诫世人珍惜时间，努力奋进）
B．“穷则变，变则通，通则久。”（告诉我们遇事要钻牛角尖）
C．“听君一席话，胜读十年书。”（与对方交谈时间短，但是受益很大）
D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”（劝诫人们及时孝敬、陪伴父母）
三、阅读理解。。
7．（2022·兴文）古诗文阅读
（1）背诵、填空。
① ？曰：非然也。
②孔子东游， ，问其故。
（2）“弈秋，通国之善弈者也。”意思是 。
（3）选择下列题目、作者和名句对应正确的选项。（ ）
A．《送元二使安西》王维——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．《清平乐》叶绍翁——春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
C．《江上渔者》范仲淹——君看一叶舟，出没风波里。
D．《游园不值》黄庭坚——春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（4）古诗《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”委婉地表达了作者的 在我们学过的古诗中，类似的诗句还有 。
（2022·兴文）课内阅读
材料一：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
材料二：
①这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
②……我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
8．材料二选自 的《 》，其中第①段主要写了 。
9．材料一是通过 的方式把情感表达出来的。材料二②段中“我”盼着 ，是通过 的方式写出“盼”的心情的。
10．判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
A．材料一用拟人的手法表达了作者对匆匆流逝的时光的遗憾。
B．材料二表达了“我”等母亲时焦急而又兴奋的心情。
C．两则材料中，作者都通过描写光线的变化来表达情感。
（2022·兴文）课外阅读
①谷文昌出身于河南林县一个贫困家庭，少时丧父，他依靠石匠手艺维持生计。多年的苦难和革命生涯，养成了他严于律己、清正廉洁的作风，他一贯严格要求自己的家人和身边的人，被群众称为“时刻想着群众而忘了自己”的人。
②刚到东山的时候，A谷文昌身材瘦削，常年穿着一身褪了色的旧军装，后来转业到地方。他几乎十几年如一日地穿着一身灰色中山装。据谷文昌的女儿谷哲芬回忆，从记事起，她就学着补衣服，一直到长成大姑娘，还缝补着父亲穿了多年的中山装。
③因长期操劳，谷文昌的胃病、肺病越来越严重，一次在行署开会，胃病又犯了，疼得他脸色发黄，豆大的汗珠滚滚而下。行署领导看到后，“命令”他马上治病，他才留在龙溪治病。招待所根据规定为他留了专门房间，他了解到一个房间竟然每晚十元，连忙摇头说：“我们东山还穷，不能住。”他和小陈在昏暗的大街上找到一家澡堂子兼招待所里住下来，他俩的房间下面是冒着热气的澡堂大池子，狭小的房间里只有一张床，但每晚只收三块钱。就这样，两个人背靠背挤在一张小床上。
④谷文昌艰苦奋斗到这个份儿上，对下属和群众却非常慷慨。他担任县委书记期间，每年发两套军装，可他舍不得穿。有一年，他领了一双军用皮鞋，试穿了一下，就小心地放起来。B放了一段时间，他见通讯员朱子周的布鞋露出了脚趾，就毫不犹豫地从箱底取出那双皮鞋，送给朱子周。
⑤朱子周看着谷文昌打着补丁的旧布鞋，不好意思地说：“谷书记，您呢？”
⑥谷文昌跺跺脚说：“老母亲做的，穿着踏实。”
⑦有一年春节，史英萍见丈夫的衣服实在不能再补了，就扯了几尺布给他做了一套新衣服。这时，龙溪一带遭受罕见的台风、水灾，上级倡议为灾区百姓捐衣物，谷文昌毫不犹豫地带头，不仅捐了老伴儿给他做的新衣服，还把箱底的两件干净衣服捐了出去。
⑧谷文昌正在县委办公，一位面色忧郁的妇女找到他，说婆婆生病住院，孩子又小，她身体也有病，而丈夫在外县工作，请谷书记帮忙把丈夫调回东山。谷文昌经过调查，发现情况属实，他让那位妇女放心地回家等消息。看着那位妇女满脚的泥巴，才知道她是从二十多里外的铜陵镇步行来的，谷文昌自掏腰包为那位妇女买了回家的车票。不久，她的丈夫就从南靖调回东山，夫妻终于团圆。但是，谷文昌对家人的要求却相当苛刻。C 1964年，他调到福州，组织部门提议把他大女儿谷哲惠也调过去，谷文昌严肃地说：“组织上调的是我不是她。”大女儿继续留在东山。
11．联系上下文，选文①段中“严于律己”的意思是 。
12．选文④—⑦段的主要内容是 。
13．A句是 描写，你读到了一个 的谷文昌；
B句是 描写；
C句描写了一个 的谷文昌。
14．第①段的作用，下列说法错误的一项是（ ）
A．统领全文 B．设置悬念，激发读者兴趣。
C．增强感染力，令人回味无穷。 D．开门见山，引出主要人物。
（2022·兴文）非连续性文本阅读。
我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文 【材料】赵孟頫是楷书四大家之一，其作品风格与其他三位楷书名家的刚健风格形成对比，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
15．左上图字体是 。相对楷书，可以提高书写速度。
16．结合上面的文字材料，下面最有可能是赵孟頫作品的是（ ）。
A．A B．B C．C D．D
17．（2022·兴文）仿写仿练
（1）读下面的句子，体会加点的部分，再仿写句子。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（2）读下面的句子，体会加点部分的特点，再从后面的词语中选择一个，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
生气 渴 瘦 酸 穷 窄
：
18．（2022·兴文）能说会道
小学六年的时光转瞬即逝，我们即将告别朝夕相处的老师、同学，在这依依惜别之际，让我们给他们留下真挚的话语，送上美好的祝福吧！我想对 的老师说：“ ”我祝福我的同学：“ ”我想祝愿我的母校 ！我们即将跨入新的学校，开始新的学习生活。我想提醒自己：“ ”
19．（2022·兴文）习作
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。今年的端午节刚过，你是怎么过端午节的呢？请以“2022年的端午节”为题，介绍一下家乡的端午节。
要求：①写清楚家乡端午节的风俗特点和自己过端午节的亲身经历。②文中不能出现真实校名和姓名。字数不少于450字。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】A.有误。“灯盏”的“盏”读作“zhǎn”。时候：某一段时间。故“时候”应为“时候”。
B.有误。“搜寻”的“搜”读作“sōu”。绞刑：—种死刑。用绳索将犯人勒毙。故“饺刑”应为“绞刑”。
C.有误。“皎洁”的“皎”读作“jiǎo”。摊平：是指推低成本的一种股票投资方法。故“滩平”应为“摊平”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】考查了汉字读音和错别字。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．【答案】C
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】A．从“眨眼”可知，此句夸大了时间过得快的事实，运用了夸张的修辞手法。
B．从“大伙儿都快被闷死了”可知，此句夸大了事实，运用了夸张的修辞手法。
C.把“老师的话”比作“雨露”，运用了比喻的修辞手法。
D．从“连一根针也插不进去”可知，此句夸大了事实，运用了夸张的修辞手法。
故答案为：C
【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先，要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
3．【答案】B；C
【知识点】格言、名言；谚语
【解析】【分析】A.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。B.“青，取之于蓝，而青于蓝”意思是：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。结合语境应填B。这里引用了《荀子》中名言的好处是：为自己的观点提供有力证据，增强表现力、感染力和说服力。
故答案为：B、C
【点评】考查了名言警句、谚语。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
4．【答案】D；B；C
【知识点】关联词
【解析】【分析】语段中“我们有缺点”与“不怕别人批评指出”之间是假设关系，故用“如果.…..…..就....…”连接；“是什么人”“谁向我们指出”与“行”之间是条件关系，故用“无论......都.....….”连接，“你说得对”与“我们改正”之间是条件关系，故用“只要....…..就扰....…”连接。
故答案为：D、B、C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
5．【答案】A
【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《骑鹅旅行记》；《汤姆·索亚历险记》
【解析】【分析】B、C、D说法正确；
A.说法错误。《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是个是个淘气、爱虐待动物、搞恶作剧的孩子。
故答案为：A
【点评】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。
6．【答案】B
【知识点】格言、名言；谚语；古诗词运用
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.有误，“穷则变，变则通，通则久”意思是：道行不通时选择变，变了之后就会豁然开通，行得通则可以长久。启示人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得通融、屈伸。
故答案为：B
【点评】本题考查的知识点有诗歌翻译，有俗语，有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。不管是诗句还是名言，在熟练背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
7．【答案】（1）为是其智弗若与；见两小儿辩斗
（2）弈秋是全国最擅长下棋的人
（3）A；C
（4）思乡之情；遍插茱萸少一人
【知识点】古诗词填空；古诗词翻译；文章大意理解；文章主旨理解
【解析】【分析】（1）①“为是其智弗若与？曰：非然也。”出自孟子的《学弈》，意思是：难道是因为他的智力不如前者吗 答案是：“不是这样的。”该句出自《孟子·告子上》中《学弈》一文。通过弈秋教两人下棋的事，告诉我们做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。②出自于《两小儿辩日》，选自《列子·汤问》，相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。孔子尽管学识渊博，可仍然“知之为知之，不知为不知”，从而体现孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度。
（2）考查句子翻译。“弈秋，通国之善弈者也”出自文言文《学弈》。重点字词：“通国”：全国。“善”：善于，擅长。“弈”︰下棋。所以，这句话的意思是：弈秋是全国最擅长下棋的人。
（3）考查作家及其作品。A、C正确。B.错误。《清平乐》的作者是宋代诗人黄庭坚。全诗为∶春归何处 寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知 除非问取黄鹂。百噬无人能解，因风飞过蔷薇。D.错误。《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。全诗为：应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。故选：A、C。
（4）考查诗歌形象意境。《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七言绝句。全诗写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画，表达了诗人思念家乡、怀念亲人的思想感情。“遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。诗句意思是：头上插满茱萸只少我一人。诗人遥想远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己，诗意含蓄深沉，朴素自然，表现出诗人无限的思乡之情。
故答案为：（1）为是其智弗若与、见两小儿辩斗；（2）弈秋是全国最擅长下棋的人；（3）AC；（4）思乡之情、遍插茱萸少一人
【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有作家及其作品，有诗歌形象意境，有句子翻译。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【答案】8．史铁生；那个星期天；“我”跳房子，看云彩走，拨弄蚁穴，翻看电影画报，以此来度过等待母亲的时光
9．一连串发问；妈妈洗完衣服就带“我”出去；富有儿童情味的内心独白
10．错误；正确；错误
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段内容，抓住语段中的关键语句回答问题。
8．考查文学常识及对选文内容的理解。材料二选自史铁生的《那个星期天》，从“这段时光不好挨……”可知，作者用跳房子、看着云彩走、拨弄蚁穴、看画报四个事例来表现“这段时间不好挨”，因此第①段主要写了“我”跳房子，看云彩走，拨弄蚁穴，翻看电影画报，以此来度过等待母亲的时光。
故答案为：史铁生；那个星期天；“我”跳房子，看云彩走，拨弄蚁穴，翻看电影画报，以此来度过等待母亲的时光
9．考查对选文内容及写作方法的理解。从“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”可知，这些句子无疑而问，运用了反问的修辞方法，因此材料—是通过一连串发问的方式把情感表达出来的。从“我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁”可知，“我”盼着妈妈洗完衣服就带“我”出去，是通过富有儿童情味的内心独白的方式写出“盼”的心情的。
故答案为：一连串发问；妈妈洗完衣服就带“我”出去；富有儿童情味的内心独白
10．考查对选文内容的理解。A.有误，材料一用拟人的手法表达了作者对对时光匆匆的感慨，不是遗憾。
B.正确。
C.有误，在《那个星期天》中，作者通过对太阳光线的描写来表达情感。《匆匆》没有通过描写光线的变化来表达情感。
故答案为：A.错误、B.正确、C.错误
【答案】11．严格地约束自己
12．谷文昌对下属和群众却非常慷慨
13．外貌；生活简朴；动作；对家人要求严格
14．B
【知识点】写人类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。这篇文章写了谷文昌刚到东山的时自己艰苦奋斗，对下属和群众却非常慷慨，表现了他严于律己、清正廉洁的作风，他一贯严格要求自己的家人和身边的人，被群众称为“时刻想着群众而忘了自己”的人。
11．考查理解词语意思。联系上下文，选文①段中“严于律己”的意思是：严：严格。律：约束。己：自己。严格地约束自己。
故答案为：严格地约束自己
12．考查对内容的理解和概括。仔细阅读文章可知，由句子“谷文昌艰苦奋斗到这个份儿上，对下属和群众却非常慷慨”可知，选文④一⑦段的主要内容是谷文昌对下属和群众却非常慷慨。
故答案为：谷文昌对下属和群众却非常慷慨
13．考查对句子写法的理解。A句“谷文昌身材瘦削，常年穿着一身褪了色的旧军装，后来转业到地方。他几乎十几年如一日地穿着一身灰色中山装”是外貌描写，从中可读出谷文昌的生活简朴；B句是动作描写，C句描写了一个对家人要求严格的谷文昌。
故答案为：外貌、生活简朴、动作、对家人要求严格
14．考查对段落作用的理解。文章第一段“谷文昌出身于河南林县一个贫困家庭，少时丧父，他依靠石匠手艺维持生计。多年的苦难和革命生涯，养成了他严于律己、清正廉洁的作风，他一贯严格要求自己的家人和身边的人，被群众称为‘时刻想着群众而忘了自己’的人。”点出人物的身世及主要特点，开门见山，引出主要人物。同时统领全文，语句增强感染力，令人回味无穷。但没有设置悬念，所以下列说法错误的一项是B。
故答案为：B
【答案】15．行书
16．B
【知识点】非连续性文本阅读；书法作品
【解析】【点评】本题考查了书法绘画、作家及作品。书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术，反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。答题的关键是熟知书法知识。平时要多掌握书法作品的特点。
15．考查书法绘画。根据行书的特点来分析。行书用笔与楷书大同小异，下笔、收笔、转折多顺势而为，灵活多变。节奏比较快，往往随着笔势自然而然带出附钩或者连接前后笔画的牵丝，加强笔画与笔画、字与字之间的联系。行书为了书写便捷和美观，对某些笔画或部位进行简省或变化。
故答案为：行书
16．考查作家及其作品。赵孟頫的楷书这笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意：结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。故ACD有误，B正确。
故答案为：B
17．【答案】（1）有的一律是玫瑰，有的清一色是月季，有的都是牡丹。前来观赏的人们，陶醉在花海中忘记了一切。
（2）生气；他非常生气，都快气炸了。
【知识点】仿写
【解析】【分析】（1）这个句子是排比句，可以勾画出“有的……有的……有的“也可以勾画出意思相同的“—律、清一色、都是”。
（2）“喜得快要发疯了“是一个夸张句，从所给词语中选择一个写夸张句即可。
故答案为：（1）有的一律是玫瑰，有的清一色是月季，有的都是牡丹。前来观赏的人们，陶醉在花海中忘记了一切。（2）生气、他非常生气，都快气炸了。
【点评】考查了句子仿写、夸张。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
18．【答案】悉心教导我；老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路，您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥，您就是一根粉笔，牺牲了自己，为我们留下了充实的知识。；同学们，祝你们未来前程似锦，越来越好！；蒸蒸日上，灿烂辉煌；永远不要停下前进的脚步，要比以前更加努力。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在这临近毕业之际把你最想说的话，说给老师或者同学听吧。此题考查了我们说话的能力，会组织语言，将自己的感情通过语言、句子，真切地表达出来。要求所填词语恰当合理，语句通顺完整。
故答案为：悉心教导我；老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路，您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥，您就是一根粉笔，牺牲了自己，为我们留下了充实的知识；同学们，祝你们未来前程似锦，越来越好；蒸蒸日上，灿烂辉煌；永远不要停下前进的脚步，要比以前更加努力。
【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。句子的基本成分就是：构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。
19．【答案】2022年的端午节
端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重的节日，过端午节有吃粽子、插艾蒿等习俗。
过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了。那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上泡上一盆糯米。第二天早上便是我和母亲一起包。绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上三、四个钟头。之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草。即便是这样我们也很高兴。
端午节是我最喜欢的节日。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为命题的叙事作文，要反映出节日的习俗特点。想想端午节给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水帐。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结合的方法，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。
【点评】本题考查了命题作文。以“2022年的端午节”为题，介绍一下家乡的端午节。通过记叙了端午节的特色，包粽子及手腕和脚踝上缠上五彩的丝线。表达出了“我”对端午节的喜爱。
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