2我多想去看看 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
我多想去看看
天 安 门
长 城
天 坛
想 告 诉 京 安 门
广 非 常 壮 观
xiǎnɡ
ɡào
sù
jīnɡ
ān
mén
ɡuǎnɡ
fēi
chánɡ
zhuànɡ
ɡuān
我会认
弯弯 遥远 雄伟 壮观 北京
宽宽 美丽 洁白 多想 告诉
我会认
会
huì
部首：人
组词：开会 会面
造句：我学会了溜冰。
音序：H
结构:上下
会写的字
走
zǒu
部首：走
组词：走路 走开
造句：夜晚走路一定要小心。
音序：Z
结构:上下
会写的字
北
běi
部首：匕
组词：北京 北方
造句：北京是中国的首都。
音序：B
结构:左右
会写的字
京
jīng
部首：亠
组词：北京 京城
造句：我家离北京很遥远。
音序：J
结构:上中下
会写的字
门
mén
部首：门
组词：门口 开门
造句：我家门口有一棵小树。
音序：M
结构:独体
会写的字
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
我对妈妈说：
我多想去看看，我多想去看看。
为什么要说两次“我多想去看看”？应该读出怎样的语气？
重复使用起强调的作用。表达了“我”对雄伟北京城壮观景色的期待与渴望的心情。第二次应该读得比一次语气强烈，读出非常想的心情。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
这句话写出了“我”家距离北京城很远很远，在北京城里有一座天安门，广场上的升旗仪式很壮观。
壮观的升旗仪式
同学们，你去过新疆吗？想知道美丽的新疆是什么样的吗？新疆的天山又有什么样的景色呢？
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
告诉我们文中的“我”是北京城里的孩子。
　　遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
告诉“我”新疆天山上盛开着洁白的雪莲。
“洁白”还能换成“雪白”等词。
◆ 拓展：新疆除了天山雪莲，还有什么？
▲ 哈密瓜
▲ 喀纳斯湖
▲ 胡杨林
填一填
（ ）的公路
宽宽
（ ）的新疆
遥远
（ ）的天山
美丽
（ ）的雪莲
洁白
讨论：
文中的“我”是不是同一角色？
不是同一角色，第一自然的“我”是山里的孩子。第二自然段的“我”是北京的孩子。
板书设计
我多想去看看
新疆孩子
北京天安门
升旗仪式
景色美
爱祖国
北京孩子
新疆天山
洁白的雪莲
去
看
去
看
这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的思想感情。
课文表达了什么样的思想感情？