(共28张PPT)
3 口耳目
小男状元成孩状走元成才路过来挥
着手和她们打招呼。
才
才
才
才
路
路
才
花丛边状元成才欣赏美丽的花。
路
路
状两元成才路个小女孩站在
说说图中的人物
在干什么?
kǒu ěr mù shǒu
口 耳 目 手
zú zhàn zuò
足 站 坐
自由读课文,读准字音。
耳 目 手 足
状
成才路
元
状
口
站
坐
口 耳 目 手
它们都是指身体的某一部分。
说一说这些字有什么共同的特点。
书写指导: 左右两个竖向笔画应稍稍往
里斜,呈上宽下略窄。
kǒu 口
结构: 独体字 部首: 口
shǒu 手
结构: 独体字
部首: 手
书写指导: 第一笔是平撇,中间一横短,
第二横长,弯钩要略带点弯。
大家一起来指一指,口、耳、目、手、
足分别在身体的哪个位置。
kǒu
口
耳
ě状元成r才路
mù
目
手背
手掌
手心
手腕
手
手指
shǒu
招手
握手
挥手
拍手
zú
足
身体的五个器官
口 耳
手
目
足
我们的口、耳、 目、手、足能
做哪些事?
手能做
足能行
口能说 耳能听
目能看
(说话)
状
状
才路
才路
状
耳 (听声音)
口
手 (画画)
目 (看书)
足 (跑步)
liǎn
脸
bí
鼻
你还知道哪些描写人的身体器官的
bo
膊
词语呢?
状
状
元成才路
元成才路
状
tuǐ
腿
舌 头
成ē才路
元
元
zi
子
tou
shé
胳
我会读
zhàn rú sōnɡ zuò rú zhōnɡ
站/如 松,坐/如 钟。
xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ
行/如 风,卧/如 弓。
站如松
坐如钟
行如风
卧如弓
1.填空。
状元成才
路 ①“耳”字共( 四状元成才 )画,第三画是 ( 一 )。
路
路
路
状元
状元 路
,
成才
,
成才
状元
状元
状元
状元
状元
随堂练习
2.连一连。
口 耳 目 手 足
3.课外拓展。
什么大
天大,地大,
比不上我的手大。
我用手掌捂眼睛,
哈哈——天和地不见啦!
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
状
状
3.牢记正确的站坐姿势,保持良好的习惯。
课后作业
1.熟读课文路。