第9课 我的战友邱少云 学习任务单
学习任务一:
1.课前查阅资料(故事、图片、影视作品等),了解抗美援朝,了解主人公邱少云。
学习任务二:汇报预习,整体感知课文
1.读准字音,说说加点词语的意思。
山坳 干涸 蜷腿 伪装 居高临下
2.《我的战友邱少云》以( )为顺序,记叙了邱少云在( )时,为了避免( ),任凭( ),最后( )的故事。
学习任务三:品读课文,体会精神
(一)默读课文1—6自然段,想一想:“我们”在什么地方潜伏起来?志愿军战士潜伏隐蔽在怎样的环境下?
小组合作学习课文第7—13自然段,想一想:邱少云是怎样壮烈牺牲的?找出描写“我”心理活动的句子,想想邱少云是怎样一位“伟大的战士”。
(三)读读课文第14—16自然段,说一说:战斗的结果怎么样?
(四)回顾课文,课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境,又写了邱少云任凭烈火烧身纹丝不动。结合相关内容,说说两者之间有什么联系。
学习任务四:拓展阅读,升华主旨
默读课外阅读材料《狱中联欢》,想想两篇文章有何异同?
参考答案:
第一课时
学习任务一:
自主学习,通过查阅相关资料,了解时代背景以及主人公。
学习任务二:
shān ào gān hé quán tuǐ wěi zhuāng jū gāo lín xià
居高临下:处在上方,俯视下方。形容处于有利地形。
时间 执行潜伏任务 整个战斗的胜利 烈火焚烧自己也一动不动 壮烈牺牲
学习任务三:品读课文,体会精神
1.(1)“天亮以前,我们在391高地的山坳(ào)里,找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。”
“山坳”就是“山沟”的意思,点明了潜伏的地点,说明潜伏的环境比较隐蔽。
(2)我发现这条干涸(hé)的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。
“可以看见”“可以看见”“听得见”说明潜伏条件非常不利,稍有不慎就会被敌人发现。
(3)“可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷(quán)一下腿,都可能被敌人发觉。”
必须“僵卧着”“一动不动”这是对志愿军战士的严峻考验,因为“低低的咳嗽”“轻轻地蜷一下腿”都有可能暴露自己。
(4)“我看了一下前面,班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里,身上也披着厚厚的茅草作为伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。”
“伏在枯黄的茅草里”“披着厚厚的茅草”说明班长和几个战士隐蔽得很好,很难被发现。
“全身伪装”“更好”“几乎找不到”说明邱少云的潜伏技术更高一筹。
(二)(1)“约莫11点钟的时候,突然一发烟幕弹飞来,在我们附近爆炸了,一排一排的炮弹跟着打过来。显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。”
“在我们附近爆炸”说明潜伏部队身处险境,随时会有生命危险。“一排又一排”说明敌人的火力猛烈。
“没有胆量”“搜索”与我军战士勇敢无畏精神形成鲜明对比;“看家的本领”“火力警戒”带有讽刺意味。
(2)“我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。”
“呼呼地蔓延”“毕毕剥剥地响”表现了大火猛烈燃烧的场面。
(3)“忽然,一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子,我扭头一看,哎呀!火烧到了邱少云身上!他的棉衣已经烧着了,浑身火苗乱窜,看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势,一团烈火把他整个包围了。”
“棉衣已经烧着”“浑身火苗乱窜”“整个包围了”表现了邱少云身陷火海,十分危险的情景。
(4)“这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。”
“如果……就地……可以”“如果……也能……”说明邱少云有自救或者被“我”救的可能。被“敌人的哨兵发觉”“这一个班要牺牲”“重大的损失”“作战计划就会全部落空”这是邱少云没有进行自救,“我们”也没有去救邱少云的根本原因,表现了战士们高尚的情操。
(5)“我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。”
心理描写,“不敢”看,是因为“不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死”;“忍不住不看”,是因为“盼望着出现什么奇迹——火突然间熄灭”。这种充满矛盾的内心活动,既饱含着对战友的一片真情,也从侧面反映出此时此刻严守潜伏纪律的邱少云,要经受多么巨大的痛苦的煎熬。
(6)“烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。”
“像千斤巨石”“纹丝不动”“没发出哪怕是极轻微的一声呻吟”表现了邱少云钢铁般的坚强意志。
(三)“黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在391高地上沸腾着激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”
我当时的感觉,仿佛邱少云同志并没有牺牲,他和我们一起向敌人冲锋!”
“勇猛”“沸腾着”“激动人心的口号”表现了声势浩大,群情激昂的反击战场面。
课文开头写了邱少云和战友们潜伏的山沟并不隐蔽,必须僵卧着一动不动,否则很容易被敌人发现。后来又写邱少云任凭烈火烧身纹丝不动,就是和前文提到的潜伏环境相照应,同时赞颂了邱少云顾全大局、不怕牺牲的精神。
学习任务四:略